奶蜜盐读后感
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奶蜜盐读后感
一篇好文章可以给我们带来许多启示。
从而影响我们一生。
橙
子
收集了奶蜜盐读后感，欢迎阅读！
奶蜜盐读后感一
作为一名家庭
教育工作者，
家庭教育的书籍
读了很多，有不少是随手翻翻随意
看看。张文质先生的《奶蜜盐》
，
翻了几页，
< br>居然有些爱不释手了，
一口气读完，
仿佛找到了一个知音
，
有种痛快淋漓的感觉。
<
/p>
“奶蜜盐”
，很有意思的一个名字，让人看了便要想一探究竟。<
/p>
原来作者笔下的奶，
是父母要从满足孩子的本能需求开始，
给孩子提
供良好的身体和心理成长环境；蜜，是父母的鼓励与肯定，让
孩子认
识与观察“好的世界”
；盐，是父母要引导、促使孩子形
成良好的品
格与智识。这便是爱、赏识与教育。
书中有很多与我不谋而合的观点。
比如亲子关系的本质，
不是教
育与被教育，
而是共同成长；
家庭的目的不是全力培训一个优秀的孩
子，
而是用最平常的方法培养一个正常的孩子；
孩子成长的速度
不是
越早懂事越好，而是长得快也会老得快。
只要有机会，
我总会在家庭教
育讲座中强调陪伴的重要性，
陪伴
是具体可见的，
“父母能给予孩子最好的爱，就是陪孩子吃晚餐，吃
很多很多个晚餐。
”
作者也引用了美国食物教育专家莫里斯说的：
“一
个孩子，如果每天都能跟父母在一起吃饭，哪怕只跟父母中的一个，
——文章来源网络整理，仅供参考
~ 1 ~
只有一餐在一块儿吃饭，
都不容易出现逃课、撒谎、抽烟、酗酒、提
早性行为、吸毒等问题，更容易养成良好的品
格，以及在学业上取得
好成绩。
”
我也多次讲到家庭教育不是让孩子成才，
而是让孩子成人。
作者
书中提到一个例子让我印象深
刻，
江苏一所乡村学校，
墙上写着三条：
一是要学会走路，
二是要学会吃饭，三是要学会说话。我们有了同样
< br>的感受，教育终于在慢慢走下神坛，回归真实。
功利化的教育让我们都打着鸡血般的教育出一些高分低能的孩
子
，
他们缺乏基本的生活自理能力，
生命保护能力以及人际交往能
力。
当然，也会有一些值
得探讨的，作者推崇赏识教育，而我却觉得
教育是因人而异的，每一种教育方式都有可取
之处，并无绝对之说。
不过，教育本是仁者见仁、智者见智的。学习了、思考了，并是一
种
提高。
在家庭教育这条漫长的道路上前行，
不断摸索不断纠错不断领悟，
最后得到成长。这将是一条通往幸福的路！
奶蜜盐读后感二
一个人的成长需要两种营养：
一种是物质营
养，一
种是精神营养。物质营养，比如：水果、蔬菜、肉类。精神营
养，就是张文质老师说的：
奶、蜜、盐。
奶
按照我的理解，张文质老师说的“奶”
，从字面来讲，就是妈妈
的奶水。从精神营养来定义，就是孩子
0
—
< br>6
岁，妈妈无微不至的陪
伴和关爱。一个足够好的妈妈，
不但能提供奶水，而且能把孩子呵护
——文章来源网络整理，仅供参考
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的很满足。
这样在妈妈的爱充分滋养中成长起来的孩子就有足够的安
全感，表现得阳光积
极，充满爱心。
如何才能做一个足够好的妈妈呢？
第一：提供健康的“奶”
，从怀孕开始，妈妈就要调整好自我，
以一种期盼的、
包含浓浓爱意的状态来迎接新生命的到来。
在孩子出
生
0
—<
/p>
6
个月期间尽量不要想着工作、或者与养育孩子无关的事情，
全身心的投入到满足孩子和自我调养之中，
自我调养也是为了给自己
补充能量，妈妈状态好了，
才能给孩子提供高质量的陪伴和关爱
。这
段时间是孩子与妈妈的共生期，
孩子的一切需求都是合理的
，
妈妈尽
量满足，照顾好孩子的吃喝拉撒。
第二：孩子
6
个月到
6
岁期间，妈妈要和孩子一起生活，不
要有
两周以上的分离，要提供给孩子的成长一个抱持的环境：
1
，在孩子
进步的时候，给予他认可和赞美；
2
，在孩子遇到挫折的时候，给予
他鼓励和支持；
3
，在孩子和妈妈相处的时候，提供给孩子一个精神
空间，允许孩子的情感自由的、安全的流动（无论是幸福、悲伤、快
乐、
愤怒、
安全、
恐惧、
骄傲
、
自卑等等）
，
和妈妈的情感进行交流
。
第三：家庭的其他成员
，尽量支持和满足妈妈的需要。满足妈妈
也是给妈妈补充能量，
让妈妈以健康的状态陪伴孩子。
作为孩子的爸
爸——妈妈的爱人
，
这个角色特别重要，
爸爸不但要给妈妈精神和物
质上的支持，自己也要学习如何养育孩子，持证上岗。
孩子不是一张白纸，
他是上天
赐予父母的一粒种子。
孩子的成长
是他自己的成长。陪伴孩子成
长，也是父母自我成长的契机。没有孩
——文章来源网络整理，仅供参考
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子，有些父母可能就一成
不变的老去。有了孩子，父母迎来了生命的
第二次成长的机遇，可以焕发出新的光彩。从
这方面来说，父母要感
谢孩子，感谢他给我们自我改善的决心和动力。
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蜜
我个人的理解：
“
蜜”
就是来自家庭的对孩子的关爱，
相对于
“奶”
而言，父亲的影响力愈加重要，不可缺失。
父母对孩子的认可、赞美、鼓励、支持都是“
蜜”
。
< br>家庭氛围、父母的榜样示范，潜移默化的影响着孩子的成长。活
出自我，积极进取
，富有爱心的家长，和睦恩爱的夫妻关系，再加上
父母有足够的时间陪伴孩子，
三者合一，
培养出身心健康的孩子自然
水到渠成
。
（父母的自我成长是树根，夫妻关系是树干，孩子的成长
是果
实。很多问题看上去是孩子的问题，实际上是父母的问题，只是
在孩子身上呈现出来。<
/p>
）
正如张文质老师所说，
孩子的成长是慢成长，
养育孩子是慢的艺
术。所以父母要有足够的心理准备和耐心，罗马不是一天建成的，培
养出一个健康的孩子需要
20
年左右的时间。孩子的每一点
点进步，
父母尽量都需要看到、
感受到，
并给予认可、
赞美。
这样不断被认可、
被赞美、
被祝福的孩子就能建立起强大的自信心，
对成长中的
挫折比
较有耐受力，有勇气承担责任。有自己的主见，能够包容他人的不同
意见，敢于做出自己的抉择，坚持走自己的人生道路。
这里我想分享一下我对高级赞美的理解：
先发现值得赞美和表扬
的具体细节，目光平等对视（视觉的赞美）
，带着自己的真实感受，
——文章来源网络整理，仅供参考
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