幼儿园法律论文范文
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幼儿园法律论文范文
为了方便幼儿园教师了解已发表过的幼儿园论文题目和范
文，发
表学术论文网检索了相关的文章，摘选了幼儿园教师论文题目，发
表期刊和摘要作为本文主要介绍内容，如果您想了解某个范文内
容，可在检索数
据库平台查题目。
内容结构图：论文题目
-
发表期刊
-
论文摘要
《浅谈幼儿园绘本教学的组织策略》
-
《文学教育
(
下
)
》
-
摘要：
在幼儿语言教学中绘本是重点内容，通过绘本教学可以提高幼儿对
阅读的兴趣，
在提升阅读能力的同时，提高幼儿的思维能力、想象
力和语言表达能力。因此，教师应该
加强对绘本教学的重视度，采
取有效的策略，使幼儿能够在趣味阅读中获得更多的知识。
< br>《利用多媒体课件优化幼儿园数学活动》
-
《学周刊》<
/p>
-
摘要：抽
象的数学概念和知识对于幼儿
来说是十分枯燥、乏味的。为了便于
幼儿感知理解，幼儿园里往往会利用一定的情景、人
物等融入到数
学的教学活动中，激发幼儿的兴趣，但繁多的教学材料准备也对教
师造成了一定的压力。对此，教师可对多媒体在数学活动中运用的
优势进
行探究，并提出多媒体课件在数学活动中的实际应用策略。
《
幼儿园户外体育活动的探究》
-
《学周刊》
-
摘要：良好的幼儿
体育教学活动的开展是促进幼儿全面发
展的重要因素之一。但在实
际的户外体育活动中，教师也产生了很多困惑
:
幼儿最需要的是什
么？我们该提供什么样的户外活动
材料？我们应该怎样做才能使幼
儿园户外体育活动更高效？本文围绕幼儿园户外体育活动
的开展进
行了探讨。
《浅论幼儿园音乐教育核心素养的实践研究》
-
《戏剧之家》
-
摘
要：幼儿园音乐教育核心素养的标志主要是体现在幼儿园素质教育
中
；
现在很多幼儿园的音乐课就是教幼儿唱唱歌；
跳跳舞；
虽然
教学上安排有音乐课；
但都浮于表面。本文主要通过我多年的幼儿
音乐教育来谈以下四项融合。
< br>《浅谈幼儿园教育“小学化”的弊端及对策》
-
《读与写
(
教育教
学刊
)
》
-
摘要：幼儿园教育的
小学化
束缚了幼儿的独立
个性和想
象能力，限制幼儿的全面发展。本文对幼儿园
小学化
教育现象进
行了
浅要分析，并提出了改变这一现象的对策。
《幼儿园生命教育绘本课程的实践研究》
-
《才智》
-
摘要：幼儿
园生命教育绘本课程实践研究中，运用分层教研的模式确保课程扎
实
推进；通过多方举措将课程研究落到实处。从而帮助教师重建以
幼儿为本尊重生命的教育理念，为幼儿营造安全温馨和谐的阅
读环
境，建构以生命为主旨的园所文化。
《摭谈绘本在幼儿园体
育游戏中的应用》
-
《甘肃教育》
-<
/p>
摘要：
如何让体育游戏成功、有效，就取决于如何让幼儿在体育游
戏中获
得发自内心的快乐，并在提高其身体素质的同时，完善人格和个性
发展。在一线的教学中，笔者通过观察与实践发现绘本教学可以给
予体育游戏完
整的游戏情景，可以让幼儿在故事情景中提升身体素
质。将故事情节穿插于幼儿爬、走、
跑、跳等能力训练中，幼儿不
仅感兴趣，而且注意力完全在故事环节中，打破了绘本只适
用于静
态教学的壁垒。
《改善祖辈教育观念的幼儿园教学实践研究》
-
《教育参考》
-
摘
要：改善祖辈教育观念实践研究运用了访谈、探讨和观察法，了解
和
分析隔代教育存在的问题，寻找对策和指导方法，运用了菜单
式、参与式、错层互动式等
有针对性的指导方法，及时给予支持和
帮助。在尊重和理解的前提下，研究引发了祖辈们
关注问题，在参
与互动中改善教育观念，帮助祖辈们了解和积累隔代教育指导的方
法和经验，丰富阅历，提高家园配合共同教育指导的质量。
幼儿园里面的家园联系
手册第一是和家长建立良好的沟通关系，
第二家园联系手册，是家长通过教师所写的评语
来了解幼儿在园的
一些基本情况，
第三家长所写的幼儿在家情况也是向教师反馈在家
一些情况，看到不一样的幼儿，所以在
写家园联系手册的话，教师
应该做到多方面观察幼儿，写一些在园的一些不平常的事情，
向家
长呈现真实的幼儿，而不是官方地去描述一些大概情况。比喻说，
< br>在室外活动宝贝在玩游戏的表现与老师的互动性和小朋友之间的相
处。总之，善于
观察的老师，是一位优秀的幼儿教师
一、借条如何写才具有法律效力：
l
、借条以借款人手写为佳，但要注意书写规范。借条打
印件同
样具有法律效力，但容易伪造。借款人签名同时应按手印。借款人
的信息一定要写清楚
___
号，并要在书写借条时要
求借款人提供原
件进行核对。
2
、借款发生的日期—定要写清楚，最好精确到日，可以
在借条
中约定还款日期，未约定还款日期的，借款人可随时主张返还，约
定了还款日的，需在还款日届满时，方可要求返还。还款日届满仍
未返还的，出
借人应在两年内起诉，逾期可能丧失胜诉权。
3
、借款金额要同时用阿拉伯数字和中文大写，并写清币
种，如
“人民币
100000.00
元
整
(
人民币拾万元整
)
”防止持有借条的人篡
改。
4
、款项的交付尽量选择银行转账的方式，可以在借条中明确对
方收取款项的账号和转账日期。对于转账，可以备注借款的用途。
如金额较小，现金交付
时应在借条中注明双方的借款是通过现金交
付的。无论哪种方式，都要求由借款人书另外
书写已经收到款项的
收据。借条只能证明双方之间有借贷合同关系，不足以证明借款人<
/p>
已经履行了交付款项的义务。
5
、如果借款人是已婚的，最好取得配偶的签名，对于债
权人而
言更有保障，以避免一方以不知情为由拒绝承担还款义务或是在法
院执行，一方将财产转移给配偶导致无法偿还。
6
、借条出具后，应同时收取借款人亲笔签名的
___
复印件和结
婚证复印件。
7
、如果金额较大，可以请律师或第三方见证，并签名。
二、借条的标准格式范本
借条
原因：今日由于
_______(
借钱
原因
)
借×××元人民币
(____<
/p>
数字
大写
___
人民币
)
借款人：×××
(
签名
)
借款日期：
年
月
日
还款日期：年
月
日
三、借条的注意事项
首先应找一张质量比较好比较厚的纸
(
便于保管
)
而且应是一张完
整的纸来写
,
有这样的案例有人持一半张纸
写的借条起诉，对方称他
还了多少钱
,
原告在纸的下半部分注明了，结果发生纠纷
.
借条应写
清楚这些内容
:
出借款人、币种、借款金额
(
金额应写大小写，且要
一致，有人因为金
额大小写不一致产生纠纷结果打官司。
)
、用途
(
不能用于非法活动，如明知对方借钱用于非法活动还借其钱，则这
种债权不受法律保护。
)
、利率
< br>(
和利息不一样，
x%
利率为年
息，
x
‰
利率为月息，约定的利率在银
行同期贷款利率的
4
倍以内受法律保
护
，超过部分法律不保护。
)
、还款时间
(
影响诉讼时效的起算时
间
)
、借款人
(
出借款人和借款人的姓名要和本人居
民
___
上的姓名
一样
)
、借款时间
(
农历还是阳
历
)
。如有证明人或担保人要让他签上
名，但要写明是证明人还是担保人，以免发生纠纷。
借
条写好后最好是复印一份，原件和复印件分开保管，这样即使
原件不见了还有复印件也好
点。
还钱的过程也要小心，还钱时最好还要有其他人在场，出借人在
把借条给借款
人时要确保能取回借款，有这样的案例，借款人骗取
借条后把借条撕了甚至吃了却不还钱
，结果打官司。而借款人还了
款要把借条原件取回，不能取回复印件，而且借条要烧了，
有这样
的案例，借款人还了钱却没取回借条原件结果出借人
持借条原件起诉。有人
持撕烂了又粘贴好的借条起诉，一方说已
还钱借条也当场撕了一方说借条被骗取撕了却没
还钱，使法官也难
辩真伪。
借款金额较大时则最好签定一份借款协议，把双方的权利
义务约
定清楚。
还要注意借条和欠条的区别，广义上欠条包括借条
,
借条是单纯
的借款，而欠条可以是买卖、赔
偿、不当得利等原因而产生，两者
诉讼时效的计算也不一样。
在订立借条的时候，一
定要注意日期、借款数额等基本信息，最
好能够手写借条已避免伪造。书写借条的时候一
定要提起足够的重
视，并留下复印
件以防丢失，当然能够妥善保存最好。本文从如何
具有法律效力、借条范本、借条注意事
项三个部分为你详细介绍了
具有法律效应的借条范文的格式
我先回答你的纠结之处：
第一，首先我不建议你现在给孩子换幼儿园（不过你可以
从侧面
问一下孩子的意愿，是不是还愿意待在原来的幼儿园，不要直接
< br>问，以免影响孩子）我为啥不建议你换幼儿园，是因为换了环境孩
子还得重新适应
，重新结交朋友，搞不好还会养成孤僻的性格！毕
竟孩子在这个幼儿园已经学习了好长时
间，有了自己的朋友圈，他
可以更加舒心！！等上完幼儿园再转一所比较好的学校就行，
毕竟
在幼儿园还能学到什么，你想想一个四岁半的孩子他能学到啥，现
< br>在国家禁止幼儿园早教模式，你想想你是上的幼儿园啊还是一年级
啊！欧洲的一些
发达国家的幼儿园都是培养孩子天性的场所，并不
是学习什么技能的场所，所以没必要！
< br>第二，你不要拿自己的孩子和别人的孩子作对比，不要对自己的
孩子有过高的要求
，你想想一个四岁半的孩子大脑智力还没有完全
发育好，所以不要过分的强求孩子要如何
如何的好，孩子现在正处
于最美好的时光，不如随着他的性格，因为现在孩子是最单纯的
时
候！