部编版五年级下册语文单元作文指导与训练——第四单元 他______了
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第四单元
他
了
【思维导图】
开头:交代事情的起因。
他
了
中间:详写事情的经过,重点描述他(她)当时的表现。
结尾:写明事情的结果或者自己的感受。
【好词好句】
喜形于色
欣喜若狂
热泪盈眶
激动不已
欢呼雀跃
百感交集
黯然神伤
闷闷不乐
愁眉不展
垂头丧气
泪如泉涌
以泪洗面
面有愧色
羞愧难言
强忍泪水
哑口无言
满面羞惭
目瞪口呆
☆爸爸同意了她的要求,
她顿时心花
怒放,
喜上眉梢,
两只眼睛眯得像两个小小
的月牙儿。
☆这个喜讯使他的眼睛里有了神采,
额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也盛满了
笑意,连一举手一投足都渐渐
地带上了一种轻快的节奏。
☆她的眼睛湿漉漉的,猛的一下子
,她转过身去捂住脸,将头靠在墙上
抖动着肩膀呜咽。
【范文引导】
范文一:
她陶醉了
叶贝娜
去年,我与好友黄妍常常一起去游玩,雪白的隆冬,嫩绿的新春,火红的盛
夏
……
沿着美的踪迹,我们一路欢歌。她的心好像只
钟情于那金色的秋,那次,
我见到她被秋景的美丽深深陶醉。
那天,我们一踏进公园,就被满眼的金黄迷住了。那满树的叶子,千片万片
都在与秋风嬉闹,哗哗哗,在阳光的照耀下,处处跳跃着。再瞧瞧那些果树,红
彤彤的苹果,像小姑娘红红的小脸蛋,很是可爱。苹果那沁人的芳香,在空中荡
漾。满
处都是秋的影子。
1
一路走着,我们来到河边,河边的小草踩上去很软,上面还会
有许多落叶,
踩着发出
“
咯吱咯吱
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”
的声音,看看,草里夹杂着几朵秋菊,金黄的花瓣,多漂亮
啊。
我们慢慢走着,
突然,
黄妍停了下来,
我疑惑地转身看着她,
她完全陶醉了,
陶醉于这
满眼的秋景。
她嘴角微微扬起,似笑非笑的样子,清风拂过,
将她的头发微微吹起,在阳
光的照耀下,她修长的身姿显得格外夺目。
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她慢慢蹲下,
手轻轻在草上拂过,
也不知是想起什么高兴的事情,
她微微扬
起的嘴角突然大幅
度上扬,她笑得很开心。
那天,我们走了很久,一路上也聊了
很多,我们很开心、很轻松地慢慢悠悠
地晃着。
到现在,我也忘不了她当时陶醉的样子,她那时的模样,很迷人。
范文二:
他陶醉了
湖北省黄冈市黄州区东门学校五
(1)
班
付晨阳
在生活中,
< br>我们见过许多人陶醉的样子。
那一次,
痴迷于音乐的爸爸
让我难
以忘怀。
我的爸
爸喜欢音乐,
特别喜欢邓丽君的歌曲,
她那优美的旋律配上她甜
美的
歌声,听得人是如痴如醉。每当家里的
CD
机响起那歌声,我的爸爸就坐在沙发
上,眼睛微眯着,眼神闪闪发光,脸上充满
了喜悦与快乐。
有时候,在接送我时,他也会在车上播放歌曲
,一边听那节奏强烈的歌曲,
一边喃喃自语:
“多好啊,这歌真
好听……”平常对我们说话的语气十分严厉,
但在听歌时,他的语气十分温和。
有一次,妈妈收拾家具时,无意中发现了那些过时的
< br>CD
光碟,便把那些光
碟用垃圾袋装好,准备下楼时扔掉
。刚好爸爸下班回家,望见了他的“宝贝”在
门外,不由得大发雷霆,大声吼道:
“你疯了吗?发什么神经啊?这些东西又没
占地方!
< br>”
边说边把那些光碟又拾起来,
在衣服上擦了又擦,
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抱着进屋。
【出彩点:
细致描写爸爸生气时
的语言、动作,突出了爸爸对光碟的珍爱。
】我从没见过爸
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