英语感叹句说课稿
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感叹句说课稿
一、教材分析
1.
< br>位置和内容：
感叹句是英语的一种重要的句型，
用来表示
人的强烈感情。
一般
说来，感叹句是由
what
或
how
引导，句末用感叹号
，朗读时用降调。如何正确
运用以
what
或
how
引导的感叹句句型，是本次课程的重点。
2.
教学重点：
了解
感叹句的用法，
特别是由
How
和
What
引导两种感叹句的用法。
3.
教学难点：感叹句的结构和用法。
二、教学目标
1.
< br>知识目标：能掌握感叹句的结构和用法；
2
能力目标：引导学生具体了解感叹句在日常交际中的实际功能，如：能询问天
气的句型；
3.
情感目标：
通过对本课的学习，
激发和培养学生学习兴趣，
积极讨论并大胆发
言；
三、学法指导：
古人言：
“给人以鱼，不如授人以渔”教法与学示是相辅相成的，因此教师在教
学过
程中要根据学生的年龄特点和心理特征，
创设真实语言情景，
启
发、
引导和
鼓励学生，勇于开口，敢于开口，让学生体验初步成
功，提高学生的兴趣，为真
实交际打下基础。
四、教学过程分析：
感叹句
：一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用
和
引导，
和
与所修饰的词置于句首，
其它部分用陈述
句语序，它有两个类型，七种句式。
一、用
what
引导感叹句有三种句式，此时，
what
为形容词，用作定语，修饰它
后面的名词或词组
,
意为“多么”。
1. What+a/an+
形容词
+
可数名词单数
+
主语
< br>+
谓语！例如：
What a nice day it
is!
多么好的天气啊
!
What
an interesting book that
is!
那是一本多么有趣的书啊！
2. What+
形容词
+
可数名词复数形式
+
主语
+
谓语！例如：
What beautiful flowers they
are!
多么美丽的花啊！
What good teachers they
are!
他们是多么好的老师啊！
3. What+
形容词
+
不可数名词
+
主语
+
谓语！例如：
What fine weather it
is!
多好的天气
!
二、用
how
引导的有四种句式，此时，
how
是副词，用作状语，修饰后面的形容
词、副词或动词，意为“多么”。
4. How +
形容词
+
主语
+
谓语！例如：
How hot it is
today!
今天天气真热啊！
How beautiful the flowers
are!
这些花多么美丽啊！
5. How+
副词
+
主语
+
谓语！例如：
How fast he
runs!
他跑得多快啊
!
How hard they
work!
他们工作多么努力啊！
6. How+
主语
+
谓语！例如：
How
time flies!
光阴似箭！
How she
dances!
她跳舞跳得多好啊！
7. How+
形容词
+a/an+<
/p>
可数名词单数
+
主语
+
谓语！此句式可与句式
1
进行转
换。
例如：
How old a building that is!(=What an
old building that
is!)
那是一栋多么破旧的
楼房啊！
[
特别提示
]what
或
how
引起的感叹句，在
口语中常可以省略主语、谓语或其它
句子成分。例如：
What a good
girl!
多好的一个女孩子呀！
How cold(it
is)!
天气多冷呀！
★
简单地说
“两型七式”
：
两种句型是以
what
开头和以
how
开头句型，
七种格式
是
①
what + a + adj. + N+
S +V
②
what + an + adj. +N
+S +V
③
what + adj. +
N
（不可数）
+ S +V
④
what + adj. +
N
（可数名词复数形式）
+ S+V
⑤
how + adj.+ S +V
⑥
how + adv. + S + V
⑦
how + adj. + a/ an + N +
S+V
三、在表示同一意义时，英语感叹既可用
引导，也可用
引导。如：
①
What a hot day it is!
How hot the day is !
多么热的天气呀！
②
What tall buildings they
are!
How tall the buildings are!
多么高的楼房呀！
③
What bad weather it is!
How bad the weather is!
多么糟糕的天气呀！
④
What bright sunshine it
is!
How bright the sunshine is!
多么明亮的阳光呀！
四、感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语
< br>和谓语往往略去不讲。
如：①
What a fine day!
多么晴朗的天呀！
②
What an honest boy!
多么诚实的孩子呀！
③
What red apples!
多么红的苹果呀！
④
How cool!
好凉快呀！
典型例题
：
1
）
___ food you've
cooked!
A. How a nice B.
What a nice C. How nice D. What nice
答案
D.
由于
How
修饰形容词，副词；
what
修饰名词。且
food
为不可数名词，
因此
A
，
B
排除。
C How + adj.
后面不能再加名词，因此只有
D
正确，
其句型为
What + adj. +n.
(
不可数
)
2
）
___terrible
weather we've been having these days!
A. What B. What a C. How D. How a
答案
A. weather
为不可数名词，
B
，
D
排除。
C
为
h
ow + adj.
后面不应有名词。
只有
< br>A
，符合句型
What +
形容
词
+
不可数名词。
3) --- _____ I had!
--- You really suffered a
lot.
A. What a time
B. What time
C. How a
time
D. how time
答案
A.
感
叹句分两类：
1
：
What +
n.+
主谓部分
2
：
How + adj. /
adv. / v.+
主谓
部分。本题属第一种，但省略了
bad
，相对于
What a bad time I had!
这是个习惯
用语。
英语陈述句变感叹句
一、如何快速掌握感叹句？
学会分析
五种基本句型的句子成分是快速掌握感叹句的关键，
陈述句变感叹句实
< br>际上
就是句子成分位置的移动。
例
1 She is smiling sweetly.
→
How sweetly she is
smiling!
（移动状语）
二、哪些句子成分可能会移动位置？
通过对句子成分的分析我们就可以确定哪个句子成分需要挪动位置，
一般说来含
有形
容词的名词短语、
形容词短语和副词短语需要变动位置。
位置可能会变动的句子
成分
：宾语、表语和状语。
例
2 Mr Turner told us a funny
story.
→
What a funny story
Mr Turner told
us!
（移动宾语含有形容词的名词短语）
< br>三、如何确定使用
what
还是使用
how
？
当我们做句型变换或选
择题时需要自己确定到底是用
what
还是用
< br>how
，一般可