初为领导

巡山小妖精
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2021年02月10日 01:36
最佳经验
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2021年2月10日发(作者:求好听的歌)


初为领导



琳达〃希尔(


Linda




大部分新经理都管不好下属


,


因为他们对经理人这个角色有误解。



即便对最具天赋的人而言,


成为领导者也是一个不断学习和自我提< /p>


升的艰苦旅程,


尽管在此过程中他会有所收获。

< br>而第一次当上司,


就是


这条路上的第一个考验。


这一考验看似简单,


因此常常被忽视。


这实在< /p>


令人遗憾,


因为这个转型过程涉及的种种考验日后将会对个人和企 业产


生重大影响。



企业高管们获得的 第一份管理工作会对他们产生终身影响。


数十年


后,

< p>
当回忆起最初的那几个月时,


他们会觉得这段转型经历塑造了自己


的领导理念和风格,


无论是好是坏,


也许都会不 断影响自己的整个职业


生涯。


如果某个员工因为出色的个人业绩 和能力得到提拔,


却无法成功


地承担管理责任,那么就会使企业 蒙受相当大的人力和财务损失。



考虑到转型的困难,


这种失败也不足为奇。


你可以随便找一位新经


理 ,


问问他当上司最初几天的情况,


或者你可以请任何一位高层管 理人


员回忆自己当新经理时的感受。


如果他们肯说实话,


他们一定会告诉你,


自己当时无所适从,甚至完全不知所措。新角色和 想象中的完全不同。


对任何人来说,它都大得难以应付。而且,不论新职责是大是小,似 乎


都和领导力毫不相干。



某证券公司 的一位新任分公司经理这样说道:


‚你知道当一切都不


受你控制 时,


当老板有多难吗?我实在无法用言语形容。


它很像当你有< /p>


了孩子时的感觉。一天前,你还没有孩子,可过了一天,你就突然变成

了母亲或父亲,你必须了解有关照料小孩的一切知识。‛



考虑到领导力生涯中第一次考验的重要性和艰巨性,


我们不禁感到


惊讶


--


人们极少关注新经理的体验和他们所面临的挑战。< /p>


现在市面上有


很多描述高效领导者和成功领导者的著作,


却很少有书谈及学当领导遇


到的挑战,尤其是第一次当经理的人所面临的 挑战。




1


在过去


15


年左右的时间里,


我一直在研究那些正在向管理岗位进


行重大职业转型的人士,


尤其关注那些由于个人业绩优异而被提拔为经


理的人。

< br>我起初是想为新经理提供一个论坛,


让他们用自己的话谈一谈

学习管理对他们来说意味着什么。首先,我追踪调查了


19


位新经理在


第一年的工作情况,


目的是了解他们鲜为人知的个 人体验:


他们觉得最


难的是什么?他们需要学些什么?他们如何 着手学习?他们依靠哪些


资源来帮助转型、掌控新的任务?


< /p>


我在


1992


年出版的第一版《上任第一 年》


(


Becoming


a


Manager)


中,


对自己最初的研究进 行了描述。


从那时起,


我一直在研究人们成为

< br>上司时所经历的个人转型。


我撰写了有关各种职能和行业领域新经理的

< p>
案例研究,为企业和非营利胜组织设计并指导了新经理领导力培养计


划。< /p>


如今,


企业变得越来越精简,


越来越具有 动态性


--


不同业务部门携


手合作为客 户提供一体化产品和服务,


企业与供应商、


客户以及竞争对


手建立一系列战略联盟


--


新经理说现在的 转型比以往任何时候都要难。




我必须强调的是,


这些新经理所面对的困难很正常,


并非例外 情况。


他们并不是在运转不良的企业里工作,


且无所适从的经理 ,


而是面临普


通适应问题的普通人。


他 们中的大部分人都能够挺过转型期,


并学会扮


演自己的新角色。


不过想一想,


如果他们在转型期不那么伤痕累累,



们的效率会提高多少。



为了帮助新经理们通过第一次领导力考验,


我们需要帮他们了解自


身角色的实质,


即管理他人究竟意味着什么。


大多数新经理认 为自己既


是管理者也是领导者,


他们说着领导者常说的话,


他们肯定也感受到了


领导工作的重负。但是,他们其实并没有明白其 中的真谛。



为何学习管理如此困难



新经理在上任后会有许多新发现,


其中之一是,


虽然从定义上讲他


们的新职务属于工作的延伸,


但实际 情况要比预期的艰难得多。


他们会


很惊讶地发现,


作为管理者要获得成功所需的技能和方法,


与作为员工


个人要取得成功所需的技能和方法截然不同,


而自己目前的能力与新职



2


位的要求有一定的差距。


在之前的工作中,


他们的成功主要取决于个人


的专长和努力。


而作为管理者,


他们要负责为一个团队安排日程并领导


实施。


对于过去只顾把自己业绩干好的他们而言,


往往还没有为此做好


准备。



我们以 刚才提到的某证券公司新


任分公司经理迈克尔〃


琼斯

< p>


Michael


Jones

< br>)为例(文中人物均为化名)。迈克尔已经做了


13



经纪人,


业绩非常突出,


是所在领域里 最积极进取、


最具创新力的专业


人士之一。

在他的公司,


新任分公司经理一般都是依据个人能力和业绩,


被一层层提拔上来的,


因此,


当区域总监要他考虑转到管理岗 位时,



有人感到奇怪。


他也坚信自己 知道如何成为一位有效的管理者。


事实上,


他曾经多次说过,< /p>


如果让他做主管,


他愿意而且能够将分公司打理得井


井有条,


并改善经营状况。


然而上任后一个月他时常 感到非常恐慌,



为实施自己的想法比他想象的要困难。


他意识到,


他已经放弃了自己的


‚安全毯‛< /p>


( security blanket)


,没有后路可退。



虽然迈克尔对自己的反应颇感吃惊,


但其实这很正常。


学习当领 导,


是一个通过实践学习的过程。


课堂上无法教授这种技艺。< /p>


它主要的获取


途径是在职体验,


尤其是负 面的体验


--


由于新经理的能力无法达到工作

< br>要求,


因此必须通过不断尝试和犯错来取得进步。


大多数 明星员工个人


都很少犯错,对他们而言,这也是一项新体验。此外,很少有管理者明


白,


在他们紧张犯错的时候,


他们也在学习 。


这种学习是一个逐渐递增


的过程。



随着该过程慢慢展开,


随着新经理抛开赖以取得早期事业成功的 思


维方式和习惯,


一种新的职业身份开始显现。


他开始采用新的思考方式


和行为方式,


并且发现新的方 法来衡量成功,


获得工作满足感。


并不令


人感到惊讶的是,


这种心理调整相当费力。


正如一位新经理指 出的:


‚我


从来都不知道升职会如此痛苦。‛

< br>


痛苦,而且压力巨大。新经理会不可避免地思考两个问题:

‚我会


喜欢管理工作吗?‛以及‚我能胜任管理工作吗?‛当然,这些问题不



3


可能马上得到解答,

< br>答案只能从经验中找寻。


而且,


通常伴随这两个问


题而来的还有一个更加令人不安的问题:‚我会变成什么样的人?‛



新经理的错误观点



做别人的老板绝非 易事,


但我不想把这种事讲得很恐饰。


我在研究


中发现,


由于新经理对自己的角色存在一些错误看法,


往往使得转型过


程变得更困难。


对于当经理究竟意味着什么,< /p>


他们的某些想法还是正确


的。


可是,


由于这些想法过于简单和不够全面,


他们会产生一些错误的


期望,


而且还想尽力使其符合管理工作的现实情况。

如果新经理能够承


认下列错误的观点


--

< br>其中有些错误观点几乎人人赞同,


差不多变成了神



--


就可以大大提高自己成功的几率。


(关 于各种错误观点和现实情况


的比较,参见副栏‚为何新经理不明白‛

)



管理者掌握着重要权力

当要求他们描述自己的角色时,


新经理通常


都会将重点放在 老板职位所赋予的权力和特权上。他们想当然地认为,


这种职位赋予了他们更多的职权, 从而使他们拥有更多的自由和自主


权,能够开展那些自认为对企业最有益的活动。用一位 新经理的话说,


他们将不再


‚因为其他人种种不合理的要求而不 胜其烦‛。


抱有这种假


设的新经理会突然醒悟过来。

< p>
那些我研究过的新经理们说,


他们并没有


获得新的 权力,


而是发现自己陷入各种互相依存的关系之中。


他们没有< /p>


自由自在的感觉,


反而觉得被束缚住了手脚,

如果他们已经习惯了过去


当明星员工时拥有的相对自由,


就 更是如此。


他们陷人了一张关系网中,


其中不仅涉及下属,


还涉及上司、


同级管理者和企业内外的其他人。


有这些人都会向他们提出各种苛刻而且常常相互冲突的要求。

结果,




们的日常工作变得压力重重,忙碌不堪,而且支离破碎。




为何新经理不明白



刚刚踏上领导岗位的管理者通常都不能成功扮演自己的新角色,



少最初是这样,


因为他们并不理解当老板意味着什么,


而是持有一些错



4


误的观点。< /p>


因为这些错误观点太过简单且不够全面,


新经理往往忽视一


些关键的领导职责。




新角色的特征





权力的来源





期望的结果



管理重点



关键挑战




错误观点



手握大权



‚现在我可以自由地实现自 己


的想法了。‛



正式职权



‚最终我将会站在职业阶梯的


顶端。‛



控制



‚我必须让我的下属服从我。




一对一的管理



‚我的任务是与每一位 下属建


立关系。‛



实际情况



互相依赖



‚很没面子的是,我可能会 因


为自己的手下而丢了饭碗。‛



绝非来自正式职权



‚大家十分谨慎, 你必须下功


夫赢得他们的信任。‛



承诺



‚服从不等于承诺。‛



领导团队



‚我需要创造一种文化,让 整


个团队发挥出最大的潜力。‛



为改善团队绩效而进行变革



保持一切运行良好




为了提高团队绩效,我有责


‚我的工作是确保运营顺利。




任发起变革。‛



‚事实是,一切都不受你控制,‛一位新经理说,


‚只有当我关起

< p>
门的时候,


才能感觉到手里的控制权。


但是,


这时我又感到自己并没有


做我应该做的事


- -


和我的员工在一起。‛另一位新经理说:


‚很没面子


的是,我可能会因为自己的手下而丢了饭碗。‛



最有可能让新经理的日子变得一团糟的是那些在他正式职权之外


的人,


例如,


外部供应商或另一个部门的管理人员。


萨莉〃< /p>


麦克唐纳



sa


IIy


McDonald


)是某化学 品公司里一颗冉冉升起的新星。当她接手某个


产品开发经理的职位时,

< br>信心十足。


她的个人业绩无可挑剔,


对公司文

< p>
化有深刻的理解,


还参加过领导力开发培训课程。


三个星期过后,


她沮


丧地说:


‚当经理 可不是当老板,其实是当人质。企业里有很多恐怖分


子都想绑架我。‛

< br>


只有当新经理抛开权力神话,


接受必须应付各种依存关 系这一现实


时,


他们才能成为有效的领导者。

< br>正如我们已经看到的那样,


这意味着


他们不仅需要管理直 接下属团队,


而且还要管理该团队运作的环境。



非他们能够识别团队所依赖的关键人物,


并与之建立有效的关系,

< p>
否则


团队将缺乏开展工作所需的资源。




5


即使新经理明白这些关系的重要 性,


他们也会经常忽视或忘记这些


关系,


而将注意力放在他们认为更紧迫的任务上,


即领导那些最靠近自


己的人:


他们的下属。


当新经理最终接受自己作为关系网建立 者的角色


后,经常会感到力不从心,无法满足该角色的诸多要求。此外,以相对


弱势的身份与其他各方交往是一件累人的事情,


而这也是身处企业等级< /p>


制度底层的新经理常常遭遇的困境。



然 而,


管理各种依存关系会带来巨大的回报。


威诺纳芬奇(


Winona


Finch



在美国一家大型传媒公司负责业务开发时,


为了推出公司旗下


一份美国青少年杂志的拉美版,


她专门制订了一份业务方案。

< br>在该项目


获得临时性通过后,


芬奇要求管理该项目。


她和她的团队面临着许多障


碍。


公司高管层 不青睐国际项目而在得到最后注资之前,


芬奇还必须与


占据


20


%拉美市场的地区分销商达成协议


--


对一份尚未经过考验的刊


物来说,


争夺 稀缺的报摊空间可不是一件轻松的事。


为了控制成本,



的项目将不得不依靠公司旗舰女性杂志西班牙语版本的销售人员,


这些


人习惯于销售不同类型的产品。



尽管 在建立新企业的过程中必须处理大堆的琐碎事务,


但是两年前


做 过代理经理的芬奇明白,


她必须花时间和精力管理与上司和同级管理

人员的关系。例如,每两个星期她就收集整理部门各主管的管理记录,


然后交给总部 的高管传阅。


为了强化和该女性杂志的交流,


她发起了定


期召开的拉美业务会议,


以便负责该青少年刊物和女性刊物的世界各地


高层管理人员可以讨论地区战略。



尽 管她以前有过一些经验,


芬奇仍然会面临新经理都会遇到的一些


压力。


‚那种感觉就好像一年


365


天 都在参加期末考试。‛她说道。不


过,杂志新版本如期出版发行,超越了业务方案的预期 。



权力源自管理者的职位


请不要误解 我:


尽管各种依存关系会束缚新


经理的手脚,

< br>但是他们确实握有一定权力。


问题是,


他们中的大多数人


错误地认为,


他们的权力基于自己的正式职权,


而这一职权来自他们自


己目前在企业等级制度中的高级职位,至少,相对一般员 工来说如此。



6


这种假设导致许多 新经理采用事事插手的专制方法,


其原因并非他们渴


望对他人施 展自己的新权力,而是他们认为这是创造成绩最有效的途


径。



然而,


新经理很快会发现,


当他们给直 接下属布臵任务时,


未必每


次都能叫得动这些人。


事实上,


下属越能干,


就越不喜欢只是简单地听


从上级指令。


(有些新经理在追问之下承认,


他们自己也并不是每次都


听自己老板的话)



有了几次痛苦的经历后,


新经理终于认识到让他们深感不安的事实


--


用一位新经理的话说,


他们的权力绝对不是来自 正式职权。


只有当管


理者在下属、


同级 管理人员和上司中间建立起自己的可信度时,


才能树


立起自己的 权威。


‚我花了三个月的时间才明白,


我对手下许多人其实


都没有影响力‛


我跟踪调查的一位经理回忆说,

‚我好像是在说给自己


听。‛



许 多新经理感到意外的是,


赢得人们的尊重和信任会如此困难。



们的专业技能和业绩帮不上忙,


这让他们感到震惊,

< p>
甚至羞辱。


我的研


究表明,许多人也不知道哪些品 质可以帮助他们建立可信度。



他们需要展示自己的


品质


--


做正确之事的意愿。这对下属来说尤


其重要,


因为他们往往会分析新上司的每句话和每个非言语的动作,



中 寻找上司动机的种种迹象。


这种关注会让新经理们心力交瘁。


‚ 我知


道我是个好人,而且我认为人们会马上接纳我,‛一位新经理说,

< br>‚但


是,大家十分谨慎,你必须下功夫去赢得他们的信任。‛


他们需要展示自己的


能力


--< /p>


知道如何做正确的事。


这可能是一个问


题 ,


因为新经理最初都感到有必要证明自己的技术知识和才干,


这 些是


他们作为明星员工取得成功的基础。


然而,


虽然技术能力的证明对赢得


下属尊重相当重要,但它并非直接下属最终期待的主 要能力。



当彼得〃伊森伯格(


Peter Isenberg


)接手某全球投资银行一个


交易室的管理工作时,


他负责管理一群经验丰富的资深交易员。


为了建


立自己的可信 度,


他采取了一种事必躬亲的方法,


建议交易员关闭某些



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