七年级课外文言文阅读练习及答案
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（一）手不释卷
凡先生
①
之游，以二马三骡载书自随。所至厄塞
②
，即呼老兵退
卒询其曲折
③
；或与平
日所闻不合，则即
④
坊肆
⑤
中发书而对勘
⑥
之。
或径
行
⑦
平原大野，
无足
< br>⑧
留意，
则于鞍上默诵诸经注疏
⑨
；
偶有遗忘，
则即坊肆中发书而熟复
之。
（选自
《亭林先生神道表》
）
【注释】
①先生：指顾炎武。②厄塞：险要的地方。③曲折：详
细情况。
④即：
靠近，
引申为走向。
⑤坊肆：<
/p>
街市中的客店。
⑥对勘：
核对校正。⑦行
径：直接行走。⑧无足：没有值得。⑨诸经注疏：各
种经典着作的注解疏证。
1
、解释下列句中加点的词。
⑴凡
先生之游
⑵以
二马三骡载书自随
．
．
⑶或
与平日所闻不合
⑷发
书而对勘之
．
．
2
、用现
代汉语翻译下面的句子。
⑴所至厄塞，即呼老兵退卒询其曲折。
⑵或行径平原大野。
3
、古人云：
“读万卷书，行万里路。
”请结合本文，谈谈你对这句名
言的理解。
4
、顾炎武在《日知录》里写道：
“保天下
者，匹夫之贱，与有责焉耳
矣。
”后来这句话演变为哪句名言？
（二）朝三暮四
宋有狙公①者，
爱狙②，
养之成群，
能解狙之意；
狙亦得公之心。
损其家口③，充
狙之欲。俄而④匮⑤焉，将限其食，恐众狙之不训⑥
于己也。先诳⑦之曰：
“与若⑧芧⑨，朝三而暮四，足乎
?
”众狙皆起
怒。俄而曰：
“与若芧，朝四而暮三，足乎
?
”众狙皆伏而喜。
（选自《列子·黄帝》
）
【注释】
①狙(jū)公：<
/p>
养猴子的老人。
②狙：
称猴。
③口：
口粮。
④俄而：一会儿，不久。⑤匮：缺乏
。⑥驯(
xùn)：驯服，顺从，听
从。引申为服服帖帖。⑦
诳
(ku
á
ng
)
：欺骗，瞒哄。⑧若：文言文中
的人称代词，代“你”<
/p>
“你们”
，文中指猴子们。⑨芧( xù)：像树的
果实，俗称“橡实”
，一种粮食。
1.
解释下列句子中加点的词语。
(1)
狙亦得公之心
( )
(2)
损其家口
( )
(3)
充狙之欲
( )
(4)
与若芧
( )
2
.
下列句子中“之”的意义和用法相同的两项是（）
A.
爱狙，养之成群
B.
能解狙之意
C.
先逛之
D.
恐众狙之不驯于己也
3.
用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)
损其家口，充狙之欲。
(2)
与若芋，朝三而暮四，足乎
?
4.
你从狙“朝三暮四”而怒，
“朝四暮三”而喜中得到什么启
示
?
（三）王冕僧寺夜读（节选）
王冕者，诸暨①人。七八岁时，父命牧②牛陇上，窃入学舍，听
诸生
诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊③田，父怒
挞④之。已而复如初。母
曰：
“儿痴⑤如此，曷不听其所为？”冕因
去，依僧寺以居。夜
潜⑥出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达
旦。佛像多土偶，狞恶可怖。冕小儿，恬
若不见。
【注释】①诸暨：
县名，今属浙江省。②牧：放牧（牲畜）
。③
蹊：践踏。④挞：
用鞭子或棍子打。⑤痴：入迷。⑥潜：暗暗地、悄
悄地。
1
、解释下列句中加点的词。
⑴窃
入学舍
⑵听已
．
．
⑶冕因去
⑷恬
若不见
．
．
2
、用现
代汉语翻译下面的句子。
⑴或牵牛来责蹊田，父怒挞之。
⑵儿痴如此，曷不听其所为？
3
、王冕具有怎样的品质
?
4
、王冕僧寺夜读的故事给了我们什么启示？
（四）寇准雅量
初
①
，张咏在成都，闻准入相
②
，谓其僚属
③
曰
:
“寇公奇才，惜学
术不足尔。
”
及
④
准出陕，
咏适自成都罢还
⑤
，
准严
⑥<
/p>
供帐，
大为具待
⑦
。
咏将去。准送之郊，问曰
:
“何以
教准
?
”咏徐曰
:
“
《霍光传》
⑧
不可不
得也。
”准莫谕
⑨
其意，
归，取其传读之，至“不学亡术”
，笑曰
:
“此
张公谓我矣。
”
(
选自《宋史·寇准传》
)
【注释】①初：当初。②入相：当了宰相。③僚属：下属的官。
④及：
到了……的时候。
⑤罢还：
免去
官职归来。
罢，
被免官，
停职。
⑥严：
这里作尊敬解。
⑦大为具待：
盛情款待。
具，
备办。
待，
接待。
⑧《霍光传》
：载于班固《
汉书》
。
《霍光传》中有“然光不学亡术，
暗于大理”之语。霍光，西汉大臣，是西汉名将霍去病的异母之弟。
⑨莫谕：不明白
。谕，了解，明白。
1.
解释下列句子中加点的词语。
(1)
谓
其僚属曰
(2)
咏适
自成都罢还
．
．
(3)
准送之
郊
(4)
咏徐
曰
．
．
2.
用现
代汉语写出下列句子的意思。
(1)
寇公奇才，惜学术不足尔。
(2)
准严供帐，大为具待。
3.<
/p>
张咏示意寇准读一读《霍光传》的弦外之音是什么
?