湖南省长沙市部编版七年级课外文言文阅读分类训练(四)——智和勤

余年寄山水
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2021年02月10日 02:07
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2021年2月10日发(作者:2828伦理电2)


湖南省长沙市部编版七年级课外文言文阅读分类训练(四)——智与勤




智——思考人生的利器




“智”



是 指辩是非、


明善恶和知己识人这样的能力


,


“智谋之力”



作为中华传统美 德的基本要素之一,


很早就出现在文字记载里。大家熟悉的《论语》中有“知之为知之, 不知为不知,是知也”,是讲人的知识再


丰富


,


总有不懂的问题,那么就应当有实事求是的态度,只有这样才能学到更多的知识


,


才是智慧之举。这里讲


的“是知也”就是指“这才是智慧、这 才是聪明、这才是智者。”



孔子、孟子在继承和发展唐尧、虞 舜、商汤等关于认识自我、认识社会、认识是非、认识善恶这样聪颖的


智慧思想的基础上 ,丰富了“智”的具体思想内容


,


提升了“智”作为一种道德要 求在道德规范中的地位。使之


成为一个具有普遍意义的新的道德概念和价值取向。成为对 人们思想道德和文明素质方面最基本的要求之一。



[


名言


]


吾尝终日不食。终夜不寝。以思,无益。不如学也。



——《论语·卫灵公》



博学而笃志。切问而近思。



——《论语·子张》



博学而详说之,将以反说约也。



——《孟子·离娄下》



尽信《书》< /p>


,


则不如无《书》。



——《孟子·尽心下》



行成于思,毁于随。



——韩愈《进学解》



学而不思则罔。思而不学则殆。



——《论语·为政》



见贤思齐焉。见不贤而内自省也。



——《论语·里仁》




1




鲁人徙越




鲁人身善织屦


,妻善织缟


,而欲徙于越。或谓之曰


:


“子必穷矣。”鲁人曰


:


“何也


?


”曰


:


“屦为


履之也而越人跣



;


缟为冠之也,而越人被


发。以子之所长,游与不用之国,欲使无穷,其可 得乎


?




(


选自《韩非子•说林上》


)


【注释】





:


古时用麻葛等织成的草鞋。


②缟< /p>


(g


ǎ


o):


古 代的一种白绢。


③跣


(xi


ǎ


n):


赤脚。


④被


:< /p>



“披”




[


阅读训练


]


1.


解释下列句子中加点的字词。


< /p>


(1)


鲁人身善


织屦

( ) (2)



谓之曰


( )




(3)


屦 为履


之也


( ) (4)



子之所长


( )




2.


请用“


/


”给下列句子划分处节奏。



屦为履之也而越人跣行



3.


用现代汉语翻译文中画线的句子。



(1)


鲁人身善织腰,妻善织缩,而欲徙于越。







(2)


缟为冠之也,而越人被发。




4.


文章告诉了我们什么道理


?





[


参考答案


]


1.(1)


擅长


(2)


有的人


(3)


鞋,这里用作动词,穿鞋


(4)


凭借、用



2.


屦为履之也


/


而越人跣行。



3.(1)


鲁国有个人自己善于织草鞋


,(


他的


)


妻子善于织白绢

< p>
,(


他们


)


想搬到越国去 。



(2)


白绢是用来做帽子的,可越 人是披头散发的。



4.


①凡做事,< /p>


必须先做好调查研究,


从实际出发,


万不 可心血来潮、


莽撞行事。


做生意特别要了解顾客的需要


(



事要切合实际,实事求是

< br>,


从实际出发,分析客观条件


,


这才能收到良好的效果


)


。②要学会换个角度考虑问题,


要善于对同一对象从不同角度、


不同方面进行思考,从而得出自己的独 特见解,这样才会创新


,


才能更好地把握


时机。



[


参考译文


]


鲁国有个人自己善于织草鞋


,(


他的


)


妻子善于织白绢,


(


他们

< p>
)


想搬到越国去。有的人对他们说


:


“你们一定


会很穷的。



” 鲁国人问


:


“为什么呢


?



(


那个人


)



:


“草鞋是用来穿的,可是越人光脚走路


;


白绢是用来做帽子



,


可越人是披头散发的。凭你所擅长的技能,到用不着这些东西的国家去


(


谋生


)


,想要不贫穷,可能 办到吗


?



鲁国人就反问他说


:


“到了不用我们专长的地方,我们可以引导他们穿鞋戴帽,随着使用范 围的不断扩大


,


我们


怎么会穷呢


?






2




欲食半饼喻




譬如有人,因其饥故,食七枚煎饼。食六枚半已,便得饱满,其人嗔恙①,以手自打,而作是言


:


“我今饱足,由此半饼。然前六饼,唐②自捐弃,设知半饼能充足者,应先食 之。”



(选自迦叶思《百喻经》)



【注释】①嗔恙【


ch


ē


n y


à


ng


】):恚,忿 怒而懊悔



;责怪自己有病。②唐:空,徒然。



[


阅读训练


]


1.


解释下列句子中加点的字词。



(1)


因其饥故


( ) (2)


食六枚半已


( )




(3)


而作是



( ) (4)



知半饼能充足者


( )




2.

请用“


/


”给下列句子划分一处节奏。


设知半饼能充足者应先食之



3.


用现代汉语翻译文中画线的句子。



我今饱足,由此半饼。然前六饼,唐自捐弃。




4.


选文中的故事讽刺了哪一类人


?



[


参考答案


]


1. (1)


原因、缘故


(2)


停止


(3)


这样


(4)


假如



2.

设知半饼能充足者


/


应先食之。



3.


我现在吃饱了,是因为吃了这半个饼。

(


这样


)


前面的六个饼都白白地浪费了。



4 .


讽刺了那种钻牛角尖、遇事不分析前因后果、徒生苦恼的糊涂虫


(


愚蠢的人


)


,也讽刺了不注重过程 的人。



[


参考译文


]


比如说有一个人,因为他肚子饿的缘故,买了七块饼吃。当吃到六块半饼时停止了,就觉得已经吃


饱。他责怪自己有病,用手打了自己,却说


:


“我现 在饱了,是因为吃了这半个饼,前面的六个饼都白


白浪费了


!< /p>


假如知道这半个饼能吃饱,就应该先吃的。”





3




苻融验走




前秦


苻融,为冀州牧


。有老姥


于路遇劫 ,喝贼


,路人为逐擒之,贼反诬路人。时已昏黑,莫知


其孰是, 乃俱送之。融见而笑曰


:


“此易知耳。可二人并走,先出凤阳门 者非贼。”既而还入,融正色


谓后出者曰


:

“汝真贼也,何诬


人乎


!


”贼遂服 罪。盖以贼若善走,必不被擒,故知不善走者贼也。



盖辨诬之 术,唯博闻、深察,不可欺惑,乃能精焉。苻融验走而得其实,可谓察之深而辨之明矣。



(


选自宋·郑克《折狱龟鉴》


)


【注释】①前秦


:


晋朝末年氐族人在中国北 部建立的秦国。②冀州牧


:


冀州的行政长官。冀州,古州


名,在今河北省一带。③姥


:


年长的妇人。④ 喝贼


:


拉长声音喊“有贼”。⑤诬


:< /p>


冤枉。



1.


解释下列句子中加点的字词。



(1)



冀州牧


( ) (2)


莫知其孰



( )




(3)



俱送之


( ) (4)


既而


还人


( )



..


2.


请用“


/


”给下列句子划分一处节奏。



故知不善走者贼也。



3.


用现代汉语翻译文中画线的句子。



(1)


路人为逐擒之,贼反诬路人。









(2)


苻融验走而得其实,可谓察之深而辨之明矣。

< p>



4


苻融通过验走而查清了事实,这说明了什么

< br>?






[


参考答案


]


1.(1)


做、担任


(2)


谁、哪个


(3)


就、于是


(4)


过了一会儿



2.


故知不善走者


/


贼也。



3.(1)


一个过路人追上去,



替她抓住了贼


,


可是贼反而诬陷过路人


(


是贼


)




(2)


苻融检验赛跑而查清了事实


,


可以说是观察深刻、辨析明了啊。



4.


只有见闻广博、



观察深刻


,


才能辨析明了、不被迷惑,



进而查清事实。



【参考译文】



前秦的苻融担任冀州牧 时,有个老妇人在路上遇到了劫盗,大声呼喊捉贼。一个过路人追上去,替


她抓住了贼,


可是贼却反诬过路人是贼。


当时天色已经昏黑,


无法辨认他们谁是贼,


只好一并送到官府。


苻融见了笑 着说


:


“这是容易查清的。可以让他们二人一起跑,先跑出凤阳 门的就不是贼。”过了一会


儿两人跑完了回来,苻融严厉地对后跑出凤阳门的人说


:


“你是真正的贼,为什么要冤枉好人呢


!< /p>


”贼于


是服罪。原来这是因为这个贼如果善于奔跑,决不会被人抓 住,所以就知道不善跑的人是贼。



大概辨明诬陷的方法,只有 见闻广博,观察深刻,不被欺骗迷惑,才能够精通。苻融检验赛跑而查


清了事实,可以说 是观察深刻,辨析明白了。





4




南辕北辙




今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾


,告臣曰


:

< p>
“我欲之楚。”臣曰


:


“君之楚,将奚为北面


?




:


“吾马良


!


”臣曰


:< /p>


“马虽良,此非楚之路也。”曰


:


“吾用



!


”臣曰


:


“用虽多此非楚之路也。”



:


“吾御者



!


”此数 者愈善,而离楚愈远耳。



(选自刘向《战国策》)



【注释】① 持其驾


:


拿着缰绳,驾着他的车子。②




:


资用,即路费。③御者

< p>
:


驾车的仆夫。



[


阅读训练


]


1.


解释下列句子中加点的字词。


< /p>


(1)


我欲之



( ) (2)


将奚


为北面


( )




(3)


吾马良


( ) (4)


此数者愈



( )




2.


请用“”给下列句子划分一处节奏。



用虽多此非楚之路也



3.


用现代汉语翻译文中画线的句子。



(1)


马虽良,此非楚之路也。







(2)


此数者愈善,而离楚愈远耳。


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