钓鱼的启示阅读含答案两则
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钓鱼的启示阅读含答案两则
《钓鱼
的启示》
是美国短篇小说家兼建筑家詹姆斯
·
< br>勒菲
斯特所写的一篇短篇小说。下面是小编为你带来的钓鱼的启
< br>示阅读答案两则，欢迎阅读。
父亲划
(huá
huà
)
着了一根火柴，看了看手表，这时是晚
上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着
鲈鱼看了好一会
儿，然后把目光转
(zhuǎn zhuàn)
向了我：
“
孩
子，你得
(dé
de děi)
把它放回湖里去。
”
“
爸爸<
/p>
!
为什么
”
我急
切地问道。
“
你还会钓到别的鱼的。
”
父亲平
静地说。
“
可是不会钓到这么大的鱼了。
”
我
大声争辩着，竟然哭
出了声。
我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月
光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了
父亲。
尽
(jìn jǐn)
管没有人看到我
们，更无人知道我是在什么时
候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我
清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼
钩从
大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里
去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转
眼便消失在湖水中了。
1
、用
“√”
在文中括
号内标出正确的读音。
(4
分
)
2
、理解
句子的意思填空。
(3
分
)
(1)“
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿
”
，这句话含有两层意
思，一是这条鲈鱼很大很漂亮，父亲也不舍得把鱼放掉，二
是父亲也在经历道
德的考验。
(2)
从
“
‘爸爸，
为什么’
我急切地问道
”
这
句话中看出
“
我
”
急切、不理解的心情。
3
、按课文的内容填空。
(2
分
)
(
皎洁
)
的月光
(
乞求
)
的目光
(
不容争辩
)
的声音
(
大
声
)
地争辩
4
、按要求改写句子。
(2
分
)
我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来。
(
改为被
字
句
)
鱼钩被我慢慢地从大鲈鱼的嘴唇上取下来。
5
、对<
/p>
“
从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父
亲的话是没有商量的余地的。
”
这句话正确的理解是<
/p>
( a )(1
分
)
a
、父亲
对
“
我
”
严格
的道德教育，是对
“
我
”
真正的爱。
b
、父亲态度那么坚决，是不懂人情，不爱
“<
/p>
我
”
。
6
、
对于父亲的决定，
“
我
”
的表现是怎样的分别用三个词
语填入括号里。
(3
分
)
“
我
”(
急切
)
—
(
乞求
)
—
(
依依不舍
)
7
、
“
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿
”
，
请你展开想象，
父亲
当
时可能在想些什么
(4
分
)
答：父亲当时可能在想：多么大，
多么漂亮的鲈鱼呀
!
我能拥有这条鲈鱼就好了
< br>!
但是为了教育儿子，
我必须把你放
回湖里去。我真舍不得把你放回湖里去。
8
、
联系上
下文，
想一想为什么
“
我
”
不愿意把鲈鱼放回湖
里，而父亲却坚持要
“
我
”
这么做
(4
分
)
答：父亲坚持要
“
< br>我
”
把鲈鱼放回湖里是因为，他让
“
我
”
从小受到严格的教育，获得得
道实践的勇气和力量，提高抵
制
“
鱼<
/p>
”
的诱惑的自觉性和能力。
过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖
动了一下，一定是个
大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵
(zò
ng
zhò
ng)<
/p>
着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并
跳跃着，湖面
上不时发出
“
啪啪
”
< br>的声音，溅起了不少水花。
我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。啊
，好
大的鱼
!
我从来没有见过这么大的
鲈鱼。
我和父亲得意地欣赏
着这条漂亮的大鲈鱼，
看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕
(xī
yǔ)
动着。
……
转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一
位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个
夜晚所钓到
的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不
止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人
的
“
鱼
”
。当
我一次