圆和扇形(经典题汇总)

温柔似野鬼°
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2021年02月10日 03:03
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2021年2月10日发(作者:经天亮)






圆与扇形










公式与割补



内容提要



本讲主要讲解与圆和扇形有关的概念



圆是我们在生活中经常见到的图形



.


及周长、面积公式等.下面我们来说说这方面的基础知识.



.


它也是最完美的平面图形:



有无数条通过圆心的对称轴



.


绕圆心旋



转任何角度还保持原状.而且



.


所有的平面图形在周长相同的情况下



.


圆的面积是最大的.



我们知道


.


圆的周长和直径的比值是一个固定不变的数



.


这正是圆周率


.




π



表示.另外


记作


d


.



半径记作


r


.



如图



1



所示.



r



d




1



所以


.


圆的周长



C



d


2



r .


圆的面积



S



r


2





如图


3.


由组成圆心角的两条半 径和圆心角所对的弧所围成的图形叫扇形.它是圆的一部分



扇形的各种计算可以应用圆里面的结论.



n


°








r









3








扇形的圆心角为



n


°时



.



它的弧长和面积应该分别是圆周长和圆面积的



n









360



所以


.


扇形弧长


=



n



2 r


.



面积



=



n



r


2







360




360





我们先来熟悉一下这些公式.



练习:



.



.



一般把直径



.


所以关于







































.











1.



半径是


2


的圆的面积和周长分别是多少?



2.



直径是


5


的圆的面积和周长分别是多少?



3.



周长是


10


π



的圆的面积是多少?



4.



面积是


9


π



的圆的周长是多少?



例题



一、



基本公式运用



例题


1.


已知扇形的圆心角为



120


°


.


半径为


2.


则这个扇形的面积和周长各是多少?(圆周率按



例题


2.


已知扇形面积为



18.84


平方厘米


.


圆心角为



60


°


.


则这个扇形的半径和周长各是多少?


3.14


计算)



60


°



随堂练习:



1.



已知一个扇形的弧长为


0.785


厘米


.


圆心角为


45 .


这个扇形的半径和周长各是多少?



2.



扇形的面积是


31.4


平方厘米


,


它所在圆的面积是


157


平方厘米


,


这个扇形的圆心角是多少?


.



.



3.14


计算)



(圆周率按


































































































例题


3.


如图



.



直角三角形



ABC


的面积是



45.


分别以



B


.


C


为圆心



.3



为半径画圆.已知图中阴影部分的面积是



35.58


.请问:角


< p>
A


是多少度?(


π





3.14





A



B



C



二、



圆中方


.


方中圆



例题


4.


如图



.



左下图和右下图中的正方形边长都是



2.


那么大圆、小圆的面积分别为



________



随堂练习:



1.


已知外面大圆的半径是



4.


里面小圆的面积是多少?(答案用



π



表示)



二、割补法



例题


5.



求下列各图中阴影部分的面积(图中长度单位为厘米



.


圆周率按



3.14


计算):




1





2






2



3



2



.



.





















































________
































随堂练习:






求下图中阴影部分的面积(图中长度单位为厘米



.


圆周率按



3.14


计算):




1





2






4



7



例题


6.


求下列各图中阴影部分的面积(图中长度单位为厘米



.


圆周率按



3.14


计算):




1





2





2



2



例题


7.


已知图中正方形的边长为



2.


分别以其四个顶点为圆心的直角扇形恰好交于正方形中心


影部分 的面积为



________


.(答案用



表示)



例题


8.


根据图中所给数值



.



求下面图形的外周长和总面积分别 是多少?(


π




3.14




.



.



.


那么图中阴











































































































4




随堂练习:




1.


根据下图中给出的数值



.


求这个图形的外周长和面积.





π





3.14





6



例题


9.


求图中阴影部分的面积.



(圆周率





3.14





45


o



45


o



20



厘米



思考题



图中的


4


个圆的圆心是正方形的



4


个顶点


.


它们的公共点是该正方形 的中心.如果每个圆的半径都是



.


那么阴影部分的总面积是多少平方厘米?



.



.













































1












































作业:




1.













半径为


4


厘米的圆的周长是


________


厘米


.


面积是


________


平方厘米;



2.


半径为


4


厘米


.


圆心角为


90


的扇形周长是



________


厘米


.


面积是


________


平方厘米.(





3.14





3.




家里来客人了


.


淘气到超市买了


4


瓶啤酒


.


售货员阿姨将


4


瓶啤酒捆扎在一起



(如下图所示)


.



4


圈至少要用绳子


________


厘米.(




3.14.


接头处忽略



不计)








7


厘米



O



4.


求下列各图中阴影部分的面积(图中长度单位为厘米




1





















.


圆周率按


3.14


计算):







2




1



10



1



1



10



5.


下列图形中的正方形的边长为



3.14




2.


则下图中各个阴影部分面积的大小分别为



______



______


.(

























6.






















用一块面积为


36


平方厘米的圆形铝板下料


.


从中裁出了


7


个同样大小的圆铝< /p>


板.问:所余下的边角料的总面积是多少平方厘米?



O



.



.













圆与扇形





旋转与重叠





知识总结:





学习如何利用割补法和包含排除的 思想计算图形中特定部分的面积;学会分析几何图形的运动过程





.



并由此得出点的轨迹和图形扫过的区域.





例题:





一、





重叠问题



57


平方厘米


.


且半圆的半径是




3.14




10


厘米


.


那么其中直角三角形的另一



例题


1.


下图中甲区域比乙区域的面积大




条直角边的长度是多少?(圆周率




















例题


2.


下图中有一个等腰直角三角形















ABC


.


一个以



AB


为直径的半圆



.


和一个以



π




3.14





BC


为半径的扇形.已知



AB


BC


10


厘米.图中阴影部分的面积为多少平方厘米?(



A



E



D



C



随堂练习



1.




B





如图


17-13.




AB


为直径做半圆


.


三角形



ABC


是直角三角形


.


阴影部分①比阴影部分②的面积小



厘米


.


AB



40


厘米.求



BC


的长度.(




3.14


.)



C




28


平方
















B



.



A



.



例题


3.


如图



.



直角三角形的两条直角边分别为



3



5.


分别以三条边做了



3


个半圆(直角顶点在以斜边为直



径的半圆上)



.


那么阴影部分的面积为



______




4



3



5



例题


4.




1



是一个直径是



3


厘米的半圆


.


AB


是直径.如图



2


所示


.




A



点不动


.


把整个半圆逆时针转



60


°


此时


B


点移动到


C


点.请问:图中阴 影部分的面积是多少平方厘米?(


π





3.14





C




60




1




A



B





2



二、



动态扫面积问题



例题


5.


如图



.



正方形



ABCD


边长为



1



厘米



.



依次以



A



B



C



D


为圆心



.





AD


、< /p>


BE



CF


、< /p>


DG


为半径画出四个


直角扇形

< p>
.


那么阴影部分的面积为


________


平方厘米.(




3.14




E



A



D



H



F



B


C




G



.



.




































.
























































例题


6.


如图所示



.



以等边三角形的



B

< br>、


C




A



三点分别为圆心



.



分别以



AB




CD



AE


为半径画弧


.



这样形成的曲线



ADEF


被称为正三角形


ABC


的渐开线



.



如果正三角形


ABC


的边长为



3



厘米



.



那么此渐开线的长度为多少厘米


.





I





II





III



三部分的面积之和是多少平方厘米?










III



C
















A



I



B



II



D



E



三、





运动圆扫面积



4


厘米


.


而圆环的半径是



1


厘米.当圆环绕正方形无滑动地滚动一周又回到原来



例题


7.


图中正方形的边长是




位置时


.


其扫过的面积有多大?(




























π




3.14





随堂练习




1.




图中长方形的长是


10


厘米


.


宽是


4


厘米


.


而圆环的半径是


1


厘米.当圆环绕正方形无滑动地滚动一周



又回到原来位置时



.


其扫过的面积有多大?(



π




3.14



























.



.

















例题


8.


图中等边三角形的边长是





3


厘米


.


而圆环的半径是



1


厘米.当圆环绕等边三角形无滑动地滚动一周又



回到原来位置时



.


其扫过的面积有多大?(






























π




3.14





思考题





如图所示


.


一只小狗被拴在一个边长为




4


米的正五边形的建筑物的一个顶点处



.


四周都是空地.绳长刚好够



.


小狗身长忽略


< br>小狗走到建筑物外墙边的任一位置.小狗的活动范围是多少平方米?(建筑外墙不可逾越

< br>



不计


.


π




3





















作业:





1.







17-14


由一个长方形与两个


90


角的扇形构成


.


其中阴影部分的面积是


_______


平方厘米.(





3.14


.)



2








5










17-14



2.




图中有一个矩形和两个半径分别为


5



2


的直角扇形


.


那么两个阴影部分的面积相差为



_______


.(


π




3.14










.



.


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