直述句改为转述句(超详细超全)
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直述句改为转述句（超详细超全）
——学语文有方法
改成转述句，人称
变来变去晕不晕？来，咱不死记硬背，理解为主，西
瓜式教程，很甜哦！
直述句（引述句），含义：一个人直接说的话。以
冒号和引号为标志。
转述句
：转达别人说的话。
基本步骤：变符号，找人称，变一变。
讲具体方法前，你要简单知道这些小常识：
第一人称：我
加了“们”
也是第一人称，以此类推。
第二人称：你
第三人称：他
各种“
ta
”都是第三人称。
【
开始放大招了，简单粗暴，你一定懂！
】
一、变符号，去掉冒号和引号，变成逗号。
比如：杨大强说：“我今天想写两篇作文。”
杨大强说，他今天想写两篇作文。
二、找人称，变一变
※
提示语部分不变
。引号里人称（你
/
我
/ta
）
全找出来还原
，引号后面若是出现说话人，则要改成
ta
。
如：老师对我们说：“明天考试，你们要加油，我期待你们的好消息。”
A.
先变符号
老师对我们说
，
明天考试，你们要加油，我期待你们的好消息。
B.
保留提示语部分，引号中找
人称（只找带有“你，我，
ta
”这样
的）
→见原题绿色标注
C.
变人称，联系提示语，还原
“本来指谁”
老师对我们说，明天考试，我们要加油，老师期待我们的好消
息。
D.
引号中说话人有重复，就删掉，改为“
ta
”（
ta
取决于说话人是
男是女）
（
说话人是“老师”，所以要删要改
，
这里不知性别，所以改成“她或他”都
可以），最终答案：
老师对我们说，明天考试，我们要加油，她期待我们的好消息。
三、特殊情况，灵活处理
1.
引述句里有“
< br>这
、去
”等字眼，不用怕，变一变
这→那
来→去
（反之亦然）
如：小琪琪对图图说：“
这
些可都是我的宝贝。”
我→（指小琪琪，他是说话人，所以要删掉，改成他）
小琪琪对图图说，
那
些可都是他的宝贝。
2.
引
述句里
有让某人做某事的意思
，
要加“
让、请、叫”等表示祈使的
词。
例一
老师对陈思如说：“
你
叫熊小跳
来
一下办公室。”
老师对陈思如说，让陈思如叫熊小跳去一下办公室。
(
趋向动词也
要变哦
)
例二
妈妈对爸爸说：“你赶紧下去，帮我取个快递。”
妈妈对爸爸说，叫爸爸赶紧下去，帮她取个快递。
3.
提示语后面
没有代词，
那就
不变呀！
奶奶经常对我说：“世上无难事，只怕有心人。”
奶奶经常对我说，
世上无难事
，只怕有心人。
< br>4.
提示语在后面或者在中间
。那就
放到前面来
呀，方法一样。