中考古诗赏析复习之边塞诗
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古诗复习教案之边塞诗歌
教学目标：
掌握文学常识；
熟练、准确地默写诗歌；
把握诗歌的主要内容及情感；
赏析诗歌的艺术特点。
教学重难点：
熟练、准确地默写诗歌；
把握诗歌的主要内容及情感；
赏析诗歌的艺术特点。
教学课时：<
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4
课时
教学过程
第一课时
一、分类知范围
诗歌有按照季节、体
裁、朝代、作者分类。按照内容分类有助于深入了解古诗内容，
洞悉诗人的写作目，区分
出同题材古诗的异同之处。这也和《新课标》
“在理解内容的基础
上，品析语言，感悟情感”的要求相呼应。
中考古诗归类
边塞征战类
王维《使至塞上》
李贺《雁门太守行》岑参《白雪歌送武判官归京》
山水田园类
陶渊明《饮酒》
陆游《游山西村》
即景抒情诗
王湾《次北固山下》
白居易《钱塘湖春行》
杜甫《望岳》
李商隐《夜雨寄北》《无题》
韩愈《早春呈水部张十八员外》
杜甫《春望》《诗经·关雎》《诗经·蒹葭》
咏物言志类
曹操《观沧海》
王安石《登飞来峰》
即事感怀类
李
白
《
行
路
难
》
杜
甫
《
茅
屋
为
秋
风
所
破
歌<
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》
杜
牧
《
赤
壁
》
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杜
少
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任
蜀
川
》刘
禹
锡《
酬
乐
天
扬
州
初
逢
席
上
见
赠
》
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
》龚
自
珍
《
己
亥
杂
诗
》
文
天
祥
《
过
零
丁
洋
》
针砭讽喻诗
杜牧《泊秦淮》
白居易《观刈麦》
二、
真题明题型
2008
年（阅读）分析白居易《钱塘湖春行》中，“乱花渐欲迷人眼”诗句中加点
“乱”字
的表达效果。
（①
花开繁盛
②
色彩缤纷
③
贬词褒用）
2009
年（阅读）请从情景交融的角度，赏析李白《行路难》中“长风破浪会有时，直挂云
帆济沧海”这句诗。
（景：①长风：摧枯拉朽、刚劲有力的风。
②云帆：
(
借以乘风破浪
的
)
高大的
船帆。③浪：喻指艰难与险
阻，这里指不济的个人和国家命运。④沧海：指国家命运及前途。
情：
①
破浪：冲破险阻、勇往直前的决心与行动。②会有时：积极、乐观、毫不动摇的信念。
③直挂：果断坚定
的愿望和行动。
<
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④济：拯救。“济沧海”指诗人远大的政治理想和崇高的人生抱负。）
2010
年自选角度，品析龚自珍《己亥杂诗》中“落红
不是无情物，化作春泥更护花”这句
诗。
（①以落红自喻，表明
龚自珍不甘自弃、继续为国奉献的志向。
②另辟蹊径，寓凋零
残破的落红以
积极昂扬的新意，情感豪迈雄壮。
③运用拟人手法，赋予落红感情，落是为了护花，很有情韵。
④运
用象征手法，象征了人们勇于奉献自己的精神。
⑤不是表明了肯定的语气。更表达出强烈的感情。）
2011
年（阅读）一下面《蒹葭》中诗句为例，说说《诗经》突出的艺
术手法。
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
（起兴手法，重章叠句）
2012<
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年（阅读）品析岑参《白雪歌送武判官归京》“山回路转不见君，雪上空留马行处”
中“空”字的表达效果。
（①照应标题。②写出边塞空旷苍凉之景。③
表明处境恶劣，人迹罕至。④
目送友人远去，久久不肯离开的情形。
⑤传达出诗人内心的惆怅与失落。⑥景、事、情融为一体）
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2013
年（阅读）“借物兴叹”是杜牧咏史绝句《赤壁》中的主
要写法。请你结合诗句“折
戟沉沙铁未销”说明这一特点。
（借
“折戟”叹指当年的赤壁之战；“尘沙”叹指英雄无用武之地，
暗讽当朝昏庸；借“铁未
销”叹指英雄壮心不已，期望大展身手）
2014
年（阅读）品析杜甫《春望》“感时花溅泪”中加点的“溅”字。
（溅，写出了泪如雨下向四外迸溅的情状，表现诗人极度的伤时忧国的思想情绪。）
2015
年（默写）龚自珍在《己亥杂诗》中借
花自喻，表达了对理想和信念执着追求的诗句
是：“
_____
__________
，
_______________
。”
（落红不是无情物，化作春泥更护花）
（阅读）从内容和写法上赏析王湾《次北固山下》“客路青山外，行舟绿水前”这句诗。
（内容：点题，写诗人出游在外，客行他乡。写法：运用了对
偶的修辞手法，交代了诗人客路行舟的美景，
与尾联相呼应）
2016
年（默写）李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托
客居的寂寞，把思念深情转化
为重聚希冀的名句是“
_____
____
，
_______
。”
（何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时）
（默
写）王安石在《登飞来峰》一诗中，表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏
惧
的诗句是“
________
，
___
______
。”
（不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层）
（阅读）
王维
《使
至塞上》
诗中名句
“大漠孤烟直，
长河
落日圆”
历来为人所陈道，
其中
“直”
和“圆”两字用得好，请你说说好在哪里？
< br>（直，写出孤烟的形态，间接写出了烟之浓，烟之密，侧面写出了大漠无风的状态；圆，写出了落日的形< /p>
态，写出了落日之低，落日之大，落日之美；一直一圆相互辉映，描绘了塞外雄奇壮观的独
特风景）
三、归纳析考点
2008
2009
2010
默写（
16
分）
默写（
16
分）
默写（
16
分）
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阅读（即景抒情《钱塘湖春行》
炼字
）
阅读
（即事感怀《行路难》
手法写作
）
<
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阅读（即事感怀《己亥杂诗》
内容画面，写作艺术，思
想情感
）
2011
2012
2013
默写（
16
分）
默写（
16
分）
默写（
16
分）
阅
读（即景抒情《蒹葭》
艺术手法
）
<
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阅读（边塞征战《白雪歌送武判官归京》
炼字
）
阅读（即事感怀《赤壁》
写作
手法
）