2020年上海中考语文课内古诗文必考篇目(教师版·学生版)
-
教师版
默写练习
<
/p>
（一）默写（
15
分）
< br>（默写可以分次练习）
1
．几处早莺争暖树，
。
（白居易《钱塘湖春行》
）
2
．
，芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》
）
3
．晓镜但愁云鬓改，
。
（李商隐《无题》
）
4
．
二十余年如一梦，
（陈与义
《临江仙·
夜登小阁忆洛中旧
游》
）
5
．
，其喜洋洋者矣。
（范仲淹《岳阳楼记》
）
【参考答案】
（
15
分）
1
．谁家新燕啄春泥
2
．晴川历历汉阳树
3
．夜吟
应觉月光寒
4
．此身虽在堪惊，
5
．把酒临
风
（二
）默写（
15
分）
1
．山光悦鸟性，
。
（常建《题破山寺后禅院》
）
2
．
，不可久居，乃记之而去。
（柳宗元《小石潭记》
）
3
．衣带渐宽终不悔，
。
（柳永《蝶恋花》
）
4
．
，醒能述以文者，太守也。
（欧阳修《醉翁亭记》
）
5
．
，坐中多是豪英。
（陈与义《临江
仙·夜登小阁忆洛中旧游》
）
【参考
答案】
（
15
分）
1.
潭影空人心
2.
以其境过清
3.
为伊消得人憔悴
4.
醉能同其乐
5.
忆昔午桥桥上饮
（三）默写（<
/p>
15
分）
1
．
会当凌
绝顶，
________________
。
< br>(
《望岳》
)
2
．
___
___________
，弓如霹雳弦惊。
(
< br>《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》
)
3
．
中通外
直，
__________________
。
(
《爱莲说》
)
4
．
___
_________
，心忧炭贱愿天寒。
(
《卖炭翁》
)
5
．
政通人
和，
__________________
。
(
《岳阳楼记》
)
【参考答
案】
（
15
分）
1.
一览众山小
2.
马作的卢飞快
3.
不蔓不枝
4.
可怜身上衣正单
5.
百废具兴（每空
3
分，一个错别字扣
< br>1
分，扣完为止）
（四）默写
（
15
分）
1.
毅魄归来日，
。
（《别云间》）
2.
，一览众山小。
（《望岳》）
3.
爱上层楼，
。
（《丑奴儿》）
4.
，出则无敌国外患者，国恒亡。
（《生于忧患》）
5.
，佳木秀而繁阴……。
（《醉翁亭记》）
【参考答案】
（
15
分）
1
灵旗空际看
2
会当凌绝顶
3
为赋新词强说愁
4
入则无法家拂士
5
野芳发而幽香
（五）默写（
15<
/p>
分）
1
．竹径通幽处，
。
2
．
，曾益其所不能。
（常建《题破山寺后禅院》
）
（孟子《生于忧患，死于安乐》
）
3
．关河梦断何处，
。
（陆游《诉衷情》
）
4
．
，虎啸猿啼。
（范仲淹《岳阳楼记》
）
5
．万钟则不辩礼义而受之，
！
（孟子《鱼我所欲也》
）
【参考答案】
（
15
分，
每题
3
分。
如
果诗句能填写但有错别字，
则错一字扣
1
分，
扣完为止；
如果诗句填写错误，则此空分数全扣。
）
1
．禅房花木深
2
．所以动心忍性
3
．尘暗旧貂裘
4
．薄暮冥冥
5
．万钟于我何加焉！
（六）默写（
16
分）
1
.
写出醉翁言在此而意在彼，
情趣所在的句子是
，
。
（
《醉
翁亭
记》
）
2.
李白《行路难》
（其一）中“
，
< br>”
，表现了诗
人相信尽管前路障重重，但终将有一天能到
达理想的彼岸。
3.
苏轼的《水调歌
头·明月几时有》中，借明月来表达词人对人生美好祝愿的句子
是：
，
。
4.
我们
青少年要胸怀
“
，
”
（
《行路难
（其
一）》）的远大志向，奋发有为，报效祖国。
【答案】
1.
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也
2.
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（
12
分）<
/p>
3.
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。<
/p>
（
4
分）
4.
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
诗歌鉴赏
六上
诗词
1
观沧海
曹操
①
东临碣石
，以观沧海。水何澹澹
，山岛竦峙
。树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉
灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志
。
【词释】
①选自《曹操集译注》
，中华书局
1979
年版。这首诗是曹操以
乐府旧题“步出夏门行”
创作的五首诗中的第二首。曹操（
15
5~220
）
，三国时期政治家、军事家和诗人。沛国谯人。<
/p>
谯，今安徽亳（
b
ó）州。
碣石：山名。
②澹澹（
d
à
n
）
：水波摇动的样子。
③竦峙（
s
ǒ
ngzh
ì）
：高高耸立。竦，通“耸”
，高。
④星汉：银河。
⑤幸甚至哉，歌以咏
志：诗歌配乐演唱时的附加语，与正文内容没有关系。幸，庆幸。
咏，歌吟。咏志，即表
达心志。
【诗意】
海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边。
碣石山上树木丛生，各种草长得很繁茂。
秋风飒飒，海上涌起巨大的波涛。
日月的运行，好象是从这浩淼的海洋中出发的。
银河星光灿烂，好象是从这浩淼的海洋中产生出来的。
真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。
【主题】
《观沧海》是建安十二年（
207
）九月曹操北征乌桓，消灭了袁绍残留部队胜
利班师途中登临碣石山时所作。
这首四言诗借诗人登山望海所见到的自然景
物，
描绘了祖国
河山的雄伟壮丽，
既刻
划了高山大海的动人形象，
更表达了诗人豪迈乐观的进取精神，
是建
安时代描写自然景物的名篇，也是我国古典写景诗中出现较早的名作之一。
【名句赏析】
日月
之行，
若出其中；
星汉灿烂，
若出其里
。
（运用夸张的想象，
虚实结合，
状写
大海吞吐宇宙的宏伟气象，
烘托诗人宏伟的政治抱负、
建功立业
的雄心壮志和对前途充
满信心的乐观气度。
）
< br>
练习：
19-1
静安区
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹
，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日
月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
1.
诗中“星汉”的意思是
。
（
2
分）<
/p>
2.
下列对这首诗的理解，正确的一项
是
（
2
分）
⑥
⑤
②
③
④
A
．前四句写大海全景以及碣石山与海岛
相对峙的样子。
B
．
“树木丛生”
“百草丰茂”不符合秋天的景物特征。
C
．
“日月之行”四
句体现了诗人吞吐宇宙的博大胸襟。
D
．
“幸甚至哉”感叹北征乌桓能得胜而归是很幸运的。
3.
诗人通过描绘沧海的景象，抒发了
______________________
的雄心壮志。
（
2
分）
4.
下列对诗歌内容的理解
有误
的一项是（
2
分）
A.
“东临”两句既点明“观”的位置，又有“君临天下”的气势。
B.
“水何”两句既有大海的动静相称，又勾勒了大海的辽阔壮观。
C.
“树木”四句虚写山岛与海水的景象，表现其不息的生命活力。
D.
“日月”四句想象大海吞吐星辰的景象，表现诗人旷达的胸襟。
【参考答案】
（
4
分）
1.
银河（
2
分）
2.C
（<
/p>
2
分）
（
A
“碣石山与海岛相对峙”错。
“竦峙”是“高耸、耸立、
挺立”之意。
B
“树木丛生”
“百草丰茂”符合秋天的景物特征。
D
“幸甚至哉，歌以
咏志”
：
是古体乐府诗结束时的
“套语
”
，
与诗的内容无关。
）
3
．
统一中原建功立业
4
．
C
（虚写错误）
诗词
2
望岳
【唐】
杜甫
岱宗夫（
f
ù）如何
< br>？
齐鲁青未了
。造化
钟
神秀，
阴阳割昏晓
。
荡胸生曾云，
决眦入归鸟
。会当凌绝顶
，
一览众山小。
【词释】
①选自《杜少陵集详注》卷
一，文学古籍刊行社
1955
年版。杜甫（
712~710
）
，唐代诗
人，巩
县（今河南巩义）人。
②岱宗夫如何：岱宗，对泰山的尊称。
泰山是“五岳之首”
。夫如何，怎么样。
③齐鲁青未了：
齐鲁，原是春秋战国时代的两个国名，在今山东境内，
后用齐鲁代指山
东地区。未了，不尽。
④造化：大自然。
⑤钟：聚集。
⑥阴阳割昏晓：古代山
南叫“阳”
，山北叫“阴”
。此句说泰山很高，在同一时间，山
南
山北判若早晨和晚上。
⑦决眦
(z
ì
)
入归鸟
：决，裂开。眦，眼眶。决眦，极力张大眼睛，入，收入眼底，即
看到。
⑧会当凌绝顶：会当，应当，定要。凌，登上。
⑦
⑧
②
③
④
⑤
⑥
①
【诗意】
泰山有何等威仪呢？从齐到鲁青翠连绵。
一望无际。
大自然将天地间的神奇秀美
< br>都赋予了你，山南向阳，山北背阴，明暗分别，判若晨昏。
远望层云叠起，不禁心胸坦荡，
目送归鸟入巢，
眼眶几乎都
要睁裂。
我就快要登上泰山的顶峰，
举目纵观群山的低矮渺小。
【主题】
《望岳》
，作者杜甫，共有三首，分咏东岳（泰山）
、南岳
（衡山）
、西岳（华山）
。
这一首是东
岳泰山。开元二十四年（
736
）
，诗
人开始过一种“裘马清狂”的漫游生活。此诗
即写于北游齐、赵（今河南、河北、山东等
地）时，是现存杜诗中年代最早的一首。诗中通
过描绘泰山雄伟磅礴的气象，
热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，
流露出了
对祖国山河的热爱之情，
表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和
气概，以及卓
然独立、兼济天下的豪情壮志。
【名句赏析】全诗围绕“望”字着笔，由远望到近望，再到凝
望。
“会当凌绝顶，一览众
山小”两句，不仅写出了泰山的雄伟
，也表现出诗人的心胸气魄，引起读者强烈的共鸣。
练习：
（一）阅读下面的诗，完成<
/p>
1-2
题（
4
分
）
2018
届宝山区一模
望岳
岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
1.
本诗作者是
_________________
（人名）（
2
分）
2.
下列对本诗的理解正确的一项是（
）（
2
分）
A.
作者
运用比较，
突出了泰山的神奇秀丽。
B.
作者运用描写，
写出了泰山的耸立险
峻。
C.
作者运用设问，
表达了自己的好奇疑惑。
D
.
作者登临山顶，
抒发了自己的豪情壮
志。
【参考答案】
1.
（
2
分）杜甫
2.
（
2
分）
B
（
A
无
比较，
“齐鲁青未了”是以距离之远来烘托出泰山
之高；
C
写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种揣摹劲和惊叹仰
慕之情，非常
传神，回答句的解释见
A
选项解释；
D
一定要登临，还未登临）
（二）阅读下面的诗，完成第
1-2
题
。
（
4
分）
1
6-1
【崇明县】
【甲】
观沧海
东临碣石，
< br>以观沧海。
水何澹澹，
山岛竦峙。
树木丛生，
百草丰茂。
秋风萧瑟，
洪波涌起。
日月之行，
若出其中。
星汉灿烂，
若出其里。
< br>
幸甚至哉，歌以咏志。
【乙】
望岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，
阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，
决眦入
归鸟。
会当凌绝顶，
一览众山小。
1.
两首是分别以
和
字总领全篇。
（
2
分）
2.
下列理解
错误
的一
项是（
）
（
2
分）
A.
都描写了雄伟壮丽的景色。
B.
都融入了作者浪漫的想象。
C.
都具体描绘了事物的景象。
D.
都抒发了作者的壮志豪情。
【参考答案】
1.
观
望<
/p>
(
每格
1
分，共
2
分）
2.B(2
分）
（
< br>《望岳》没有浪漫的想象）
诗词
3
饮湖上初晴后雨
【宋】
苏轼
水光潋滟晴方好
，
山色空蒙
雨亦奇。欲把西湖比西子
，
< br>
淡妆浓抹总相宜。
【词释】
①选自《四部丛刊》影宋本
《集注分类东坡先生诗》卷十。苏轼（
1037~1101
）<
/p>
，北宋文
学家，眉山（今四川眉山）人。湖，即杭州西湖。
②水光潋滟（
li
à
ny
à
n
）
晴方好
:
潋滟，波光闪动的样子。方好，正显得美。
③空蒙：细雨迷茫的样子。
④西子：西施，春秋时期越国美女。
【诗意】在晴日的阳光照射下，西湖水波荡漾，闪烁着粼粼的金光。风景秀丽；在阴雨的天
< br>气里，
山峦在细雨中迷蒙一片，
别有一种奇特的美。如果
要把西湖比作美女西施，
那么晴朗
的西湖就如浓妆的西施，而雨
天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。
【主题】这
是一首赞美西湖美景的诗，也是一首写景状物的诗，写于诗人任杭州通判期
间。
杭州美丽的湖光山色冲淡了苏轼内心的烦恼和抑郁，
也唤醒了他内心深处
对大自然的热
爱。
【名句赏析】
“欲把西湖比西子，
浓妆淡抹总相宜”<
/p>
，
以绝色美人比喻西湖，不仅赋予西湖之
美以生命，而且新奇别致，情味隽永。
练习：
②
③
④
①
饮湖上初晴后雨
< br>
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
1.
“潋滟”解
释为
__________________
（
2
分）
2.
下列对诗歌内容理解
不正确
的一项是（
）
(2
分）
A.
首句描写了晴日照射下荡漾的湖泊，晴时风光正美。
B.
次句写雨景，细雨中云雾迷茫，依稀勾
画出远山高峻的山势。
C.
第三句诗
人以空灵而贴切的妙喻凸显出西湖的神韵。
D.
末句“淡妆浓抹”与前两句的晴雨相呼应，使“西湖”
、
“西子”之比更贴切传神。
3.
下列理解不正确
的一项是（
）（
2
分）
．．．
A
．作者抓住西湖时晴时雨的天
气特征，写出了西湖不同天气下的别样风姿。
B
．“山色空蒙雨亦奇”写出西湖周围的群山在细雨中若有若无，非常奇妙。
C
．最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其
优美。
D
．诗人在诗中借景抒发自己
的感情，表达了对西湖的喜爱之情。
4.
下列理解不正确的一项是
（
）（
2
分）
A.
诗人边饮边赏西湖的两种风光。
B.
诗人赋予西湖生命之美。
C.<
/p>
“空蒙”描写了西湖雨后迷迷茫茫的山色。
D.
诗人十分热爱西湖的美景。
【参考答案】
1.
形容水波荡漾的样子
2.C
（三四两句）
3.C
（晴雨都美）
4.
C
（空蒙：细雨
迷茫的样子，雨天）
六下
诗词
4
钱塘湖春行
【唐】白居易（字乐天，号香山居士）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没
[m
ò
]
马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【词解】
①孤山寺：南北朝时
期陈文帝
(560
～
566)
初年建，名承福，宋时改名广化。孤山：在西
湖的里、外湖之间，因与其
他山不相接连，所以称孤山。上有孤山亭，可俯瞰西湖全景。
②贾亭：又叫贾公亭。西湖名胜之一，唐朝贾全所筑。唐贞元
(
公元
785
～
804
年
)
中，
贾全出任杭州刺史，
于钱塘湖建亭。人称“贾亭”或“贾公亭”
，该亭至唐代末年。
③水面初平：
湖水才同堤平，
即春水初
涨。
初：
在古汉语里用作副词，
常用来
表示时间，
是指刚刚。
④脚低：白云
重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚
低”
。点明春游起点和途径之处，着力描绘湖面景色。
⑤云脚：接近地面的云气，多见于将雨或雨初停时。
“脚”的本义指人和动物行走的器
官。这里指低垂的云。
⑥早莺：初春时早来的黄鹂。莺：黄鹂，鸣声婉转动听。
⑦争暖树：争着飞到向阳的树枝上去。暖树：向阳的树。
⑧新燕：刚从南方飞回来的燕子。
⑨
啄：衔取。燕子衔泥筑巢。春行仰观所见，莺歌燕舞，生机动人。侧重禽鸟。
⑩乱花：各种野花。渐：副词，渐渐地。欲：副词，将要，就要。迷人眼：使人眼花缭
乱。
⑪
浅草：刚刚长出
地面，还不太高的春草。才能：刚够上。没：遮没，盖没。春行俯察
所见，花繁草嫩，春
意盎然。侧重花草。
⑫
湖东：以孤山为参照物。
⑬
行不足：百游不厌。足，满足。
<
/p>
⑭
阴：同“荫”
，指树荫。
⑮
白沙堤：即今白堤，又称沙堤、断桥堤，在西湖
东畔，唐朝以前已有。白居易在任杭
州刺史时所筑白堤，在钱塘门外，是另一条。诗人由
北而西而南而东，环湖一周，诗则以湖
东绿杨白堤结束，以“最爱”直抒深情。白堤全长
1000
米。
【译诗】
从孤山寺的北面到贾亭的西
面，
湖面春水刚与堤平，
白云重重叠叠，
同湖面上的波澜连
成一片。几处早出的黄莺争着飞向向阳温暖的树木上栖息，谁家新来
的燕子衔着泥在筑巢。
繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，
浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。
我最喜爱西湖
东边的美景，
总游览不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。
【主题】此诗处
处紧扣环境和季节特点，把早春的西湖描绘得生机盎然。前四句写湖上
春光，先点明环境
，然后写景；后四句专写湖东景色，先写景，然后点明环境。衔接非常自
然。
【赏析】全诗以“行”字为线索，从孤山寺起
，至白沙堤终。以“春”字为着眼点，写
出了早春美景给游人带来的喜悦之情。
“孤山寺北贾亭西”
，点明诗人春游的起点。
“几处
早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这两句从动物的变化写早春景象。
“争暖树”
“啄
春泥”
既说明天气乍暖还寒，
又写出春光给自然界带来的活力。
“几处”
而不是处处
，
“谁家”
而不是家家，是因为初春时分飞鸟不多。
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句
从植物的变化写早春景象。
“渐欲”二字，
含有野花渐开渐多之
意。欲，将要。
“没马蹄”三字，既写出草浅，也体现当时的人喜爱在
< br>西湖边骑马的风俗。才能，刚刚能够，没，遮住。
<
/p>
“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”两句，充分表达了诗人对湖东一带景色的迷恋，
又交代了这次春游西湖的终点。
“行不足”指观赏不够，是喜爱的体
现，也照应了题目“钱
塘湖春行”中的行字。
练习：
17-1
宝山区
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初
平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人
眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1.
这首诗题目的意思是
。（
2
分）
2.
下列理解正确的一项是
（
）
（
2<
/p>
分）
A.
“初
平”
写出湖水已与堤岸平行。
B.
“争”
与
“啄”
写出了莺
燕们争斗的样子。
C.
“乱花”表明
诗人被繁花竞相开放迷惑。
D.
“不足”表明诗人对所见景象感到不满。
【参考答案】（
4
分）
1.(2
分）春天在西湖漫步（赏景）
2.(2
分）
A
（
B
早莺之间相争，莺燕之间无争斗；
C
美景太多眼也花了，神也迷了，非被迷
惑；
D
看不足说明诗人流连忘返）
对比阅读（
4
分）
钱塘湖春行
饮湖上初晴后雨
省略
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
1.
下列内容正确的一项是（
）
（
2
分）
A
．两首诗的体裁都属七言律诗。
B
．两首诗都体现了雨中的情景。
C
．两首词描写的都是西湖美景，即钱塘湖美景。
D
．两首诗的作者，都是我国唐代著
名的文学家。
2.
《饮湖上初晴后雨》中的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦
奇”运用了对仗手法。
《钱塘
湖春行》中运用同样手法的句子是
，
的
情感。
（
2
分）
3.
两首诗都抒发了作者对西湖的之情
。
（
2
分）
4.
对两首诗的理解正确的一项是（
）
（
2
分）<
/p>
A
．都描写了晴雨变化中的湖光山色。
B
．都描写了生机勃勃的早春景象。
C
．作者观察景物的角度不同。
D
．作者所写景物的色彩相同。
【参考答案】
1.C
（
A
第二首诗歌是七绝；
B<
/p>
云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，
浮云
很低，所以说“云脚低”。多见于将雨或雨初停的时候；
D
第二
首的作者为宋朝人）
2.
几处早莺
争暖树，
谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，
< br>浅草才能没马蹄。
3.
喜爱
4.C
（
A
没有写雨，
B
《饮湖上
初晴后雨》有说此诗作于宋神宗熙宁六年
(1073)
正月二十
一日，
应该是初春。
杭州的地方长官陈襄邀请苏轼去城外寻春<
/p>
,
二人带酒饮于西湖之上
,
开始天气晴
朗
,
后来下起雨
来
,
苏轼便写了两首《饮湖上初晴后雨》
，但就诗歌来看此诗不是描写西湖的
一处之景、
一时之景，而
是对西湖美景的全面描写概括品评，
写于初春，但并没有描写生机
勃勃的早春景象）
诗词
5
黄鹤楼
【唐】崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空
余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳
树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
【词解】
①黄鹤楼：三国吴黄武二
年修建。为古代名楼，旧址在湖北武昌黄鹤矶上，俯见大江，
面对大江彼岸的龟山。
②悠悠：久远的意思。
③晴川：阳光照耀下的晴明江面。
④历历：清晰、分明的样子。
⑤萋萋：草盛貌。
⑥鹦鹉洲：在湖北
省武昌县西南，根据后汉书记载，汉黄祖担任江夏太守时，在此大宴
宾客，有人献上鹦鹉
，故称鹦鹉洲。
⑦乡关：故乡家园。
⑧烟波：暮霭沉沉的江面。
【译诗】
过去的仙人已经驾着黄鹤飞
走了，
这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。
黄鹤一去再也没有回来
，
千百年来只看见悠悠的白云。
阳光照耀下的汉阳树木清晰可见
。
鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草
覆盖。
天
色已晚，眺望远方，故乡在哪儿呢？眼前只见一片雾霭笼罩江面，
给人带来深深的
愁绪。
【主题】此诗描写了在黄鹤楼上远眺
的美好景色，是一首吊古怀乡之佳作。前四句写登
临怀古，后四句写站在黄鹤楼上的所见
所思。
【赏析】
< br>“乡愁”之情与“日暮”
、
“烟波”之景相交融，使人的
心境复归于渺茫的忧思而
益发深沉，不能自已。尾联点题，由上联的转写实景而引出乡关
何处、归思难禁的愁绪。
练习：
黄
鹤
楼
崔
颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
1.
请用一个四字
成语概括首联诗的内容
（
2
分）
2.
对诗中流露的思想情感理解
不正确
的一项是（
）（
2
分）
A
．怅然若失之感
B
．岁月沧桑之慨
C
．忘我陶醉之情
D
．思乡念家之意
3.
下列理解
不正确
的一项是
（
）（
2
分）
A.
前两联充满虚实结合的意境美，烘托黄鹤楼高耸的雄姿。
B.
诗句中多处运用叠音词，使诗作富于清朗和谐的音乐美。
C.
颈联描绘了晴日，汉水对岸的景物隐约可辨、凄美动人。
D.
诗作以“愁”字收篇，抒发了诗人漂泊异乡的伤感之情。
4.
诗中融入古代传说的是（
）（
2
分）
A.
首联
B.
颔联
C.
颈联
D.
尾联
5.
下列与“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”所抒情感相似的一项是（
）（
2
分）
A.
此生谁料，心在天山，身老沧州。
B.
夕阳西下，断肠人在天涯。
C.
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
D.
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
【参考答案】
1.
< br>人去楼空
（
2
分）
2
、
C
（
2
分）
3.
C
（历历是清
楚可数的意思）
（
2
分）
4.
(2
分）
A 5. B
诗词
6
山居秋暝
【唐】王维（字摩诘，人称“诗佛”
）
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
【词解】
①王维，山水田园派诗人
，与孟浩然合称“王孟”
。
②暝：日落，黄昏。
③空山：空旷，空寂的山野。
④新：刚刚。
⑤泉石上流：写的正是雨后的景色。
⑥竹喧：竹林中笑语喧哗。喧，喧哗，这里指竹叶发出沙沙声响。
⑦浣女：洗衣服的姑娘。浣（
hu
à
n
）
，洗。
⑧莲动：意谓溪中莲花动荡。
【译诗】
空旷的山中，新雨刚刚下过
。夜间的秋色更添几分凉爽。
明朗的月光照在松竹间，
清澈的泉
水从石头上流过。洗衣服的姑娘在竹林间欢笑，莲叶摇动，渔舟离去。春天的芳华凋谢了
，
我自可留恋在山中，不回去。
【主
题】此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现
了诗人
寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情，以自然美来表现人格美和社会
美。
【赏析】名句：
“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
”首联写山居秋日薄
暮之景，颔联写皓月当空，青松如盖，山泉清冽，流于石上，清幽明净的自然美景，体现了
王维“诗中有画”的特点。
练习：
山居秋暝
唐
王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
1.
诗中“春芳歇”意为
。（
2
分）
2.
下列诗句所体现的情感与此诗相近的一项是（
）（
2
分）
A
．浮云游子意，落日故人情。
B
．山光悦鸟性，潭影空人心。
C
．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
D
．日暮
乡关何处是，烟波江上使人愁。
3.
“暝”
的意思是
，
点明题目中
“秋暝”
的一句诗是
。
（
2
分）
4.
本诗颔联通过“明月、青松、泉声、泉流”描绘了一幅
的“山间月夜
图
”
。
（
2
分）
【参考答案】
1.(2
分
)
春天的芳华凋谢
2.(2
分
)B 3.
日落
/
夜晚
天气晚来秋
4.
幽静
雅致
(
或动静结合
/
声画相映）
诗词
7
送友人
【唐】李白（字太白，号青莲居士，世称诗仙）
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
【词解】
①郭：古代在城外修筑的一种外墙。
②白水：明净的水
。
③一：助词，加强语气。为别：分别。
④孤蓬：又名“飞蓬”
，枯后根断，常随风飞旋，又称“飞莲”这里比喻即将孤身远
行
的朋友。征：远征，远行。
⑤浮云：飘动的云。
⑥游子：离家远游的人。
⑦自兹去：从此离开。兹：此，现在。
⑧萧萧：马的嘶叫声。
⑨班马：离群的马。这里指载人远离的马。班：分开，分别。
【译诗】
青山横亘在城郭的北侧，明净的河水环绕在城郭的东方。
我们即将在这里离别，你就要像孤飞的蓬草一样踏上万里征程。
空中的白云飘浮不定，像你从此游荡各地，我无法与你重逢；
即
将落山的太阳不忍沉没，亦
似我对你的依恋之情。
我们挥手告别，
从这里各奔前程，友人骑的那匹载他远离的马，好像不忍离
去，萧萧的嘶叫
着，增加了我的离愁别绪。
< br>【主题】这是李白被贬官后和朋友倾诉、离别时所写的一首充满诗情画意的送别诗。全
诗八句四十字，表达了作者送别友人时依依不舍之情。
【名句赏析】
“浮云”与“落日”对仗工整，
< br>“游子意”
“故人情”暗含深情。此句巧妙用
浮云、落日
作比，表明心意，隐喻对朋友依依惜别的深情，情景交融。
练习：
19-1
宝山区
送友人
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1
．这首诗选自《
<
/p>
》
（书名）
，作者字
。
（
2
分）
2
．下列对本诗
的理解不正确的一项是（
）
（
2
分）
A<
/p>
．
“青山”写出了送友人时所见周围景色。
B
．
“孤蓬”表达了友人远行后的孤单无
依。
C
．
“浮云”喻指友人的未来生活行踪不定。
D
．
“班马鸣”暗指友人难以割舍这段友
情。
3.
尾句中，诗人用马鸣声来含蓄表达临别时的“
__________
”和“
_______
____
”。
（
2
分）
4.
下列对诗歌理解有误的一项是（
）。（
2
分）
A.
首联通过环境描写渲染气氛，衬托出朋友依依惜别之情。<
/p>
B.
颔联直叙眼前发生之事，表达对乘
船远离的朋友的关切。
C.
颈联以“
浮云”、“落日”作比，背景辽阔，情景相融。
D.
尾联中的“挥手”与“萧萧”再现了分别时的动人场景。
5.
“孤蓬”喻指的是
，这和“
______
______
”喻指的是同一人。
（
2
分）
6.
下
列对诗的理解，完全正确的一项是（
）（
2
分）
A.
本诗
描写了城外凄迷而美丽的景色。
B.
本诗表达了作者对友人的惜别之情。
C.
诗中寄托了作者难掩的悲哀。
D.
诗的情感基调是缠绵悱恻的。
【参考答案】
1.
< br>（
2
分，每空
1
分）李太白全集
太白
2.
（
2
分）
D
（作者对友人）
3.
游子意，故人情
4.B
（非眼前之事）
5.
远行的友人（孤独的友人）
浮
云
6.B
七上
诗词
8
卖炭翁
【唐】
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所
营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾
炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫
儿。手把文书口称敕
[ch
ì
]
，回车叱
[c
h
ì
]
牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜
不得。
半匹红绡
[xi
ā
o]
一丈绫
[l
í
ng]
，系向牛头充炭直。
【词释】
①卖炭翁：这首诗选自《白
氏长庆集》。本篇是组诗《新乐府》中的第
32
首，题
注云：“苦宫市也。”宫市，指唐代皇宫里需要物品，就向市场上去拿，随便给
< br>点钱，实际上是公开掠夺。唐德宗时用太监专管其事。
②伐：砍伐。
薪：柴。
③南山：即终南山，秦岭山
脉的主峰之一，在今陕西西安南五十里处。
④烟火色：被烟熏的脸色。此处突出卖炭翁的辛劳。
⑤苍苍：苍白。
得：得到。
何所营：做什么
用。营，经营，这里指谋
求。
⑥辗（
ni
ǎ
n
）：
同“碾”，碾压。
愿：希望。
辙：车轮滚过地面辗出的
痕迹。
⑦困：困倦，疲乏。
市：集市。翩
翩：轻快洒脱的情状。这里形容得意忘形的
样子。
⑧骑（
j
ì）：骑马的人。
⑨黄衣使者白衫儿：黄衣使者，指皇宫内的太监。白衫儿，指太监手下的爪牙
⑩把：拿。
敕
(ch
ì
)
：皇帝的命令或诏书。
回：调转。
叱：吆喝。
⑪
千余斤：不是实指，形容多。
驱将：赶着走。
⑫
< br>惜不得：舍不得。得，能够。惜，舍。
⑬
半匹红绡一丈绫：唐代商务交易，绢帛等丝织品可以代货币使用。当时钱贵绢
贱，半匹纱和一丈绫，比一车炭的价值相差很远。这是官方用贱价强夺民财。
⑭
系：挂。
直：通“值”，价格，价值。
【主题
】诗人通过叙述卖炭翁的遭遇，表达了对劳动人民的深切同情，深刻揭露了“宫
市”的本
质，对统治者掠夺人民的罪行给予有力的鞭挞。
【名句赏析】
“满面尘灰烟火色，
两鬓苍苍十指黑
”
运用对比手法，
活画出卖炭翁的肖像，
形象地刻画其劳动之艰辛。
“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿
天寒，
”真切表现卖炭翁艰难
的生活处境和复杂矛盾的心理，倾
注了无限同情。
练习：
2018
届长宁区一模
卖炭翁
（白居易）
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵
向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，
系向牛头充炭直。
1
．下列理解不恰当的一项是（
）
（
1
分）<
/p>
A
．何所营：做什么用
B
．翩翩两骑：轻快洒脱的两位骑兵
C
．驱将：赶着走
D
．充炭直：抵充一车炭的价格
2
．作品描述了卖炭翁
的经过，揭露了
的弊端
，表达了诗
人对
___________
的深切同情。
（
3
分）
3.
卖炭翁“卖炭”是为了换得
和
。
（
2
分）
16
年中考
4.
下列对诗歌内容理解正确
的一项是（
）（
2
分）
A.
“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。
B.
“何所营”交代了卖炭翁穷困
不堪的生
活状况。
C.
“可怜”表现了作者对
卖炭翁艰难处境的同情。
D.
“愿天寒”突出了卖炭翁不
怕
天寒地冻的精神。
【参考答案】
1. B
（黄衣使者白衫儿：黄衣使者，指皇宫内的太监。白衫儿，指太监手下的爪牙。
“翩翩两骑”
表现了宫使装模作样，
得意忘形，
骄横无理的形象。
故
B
项说
法不正确。
）
2.
辛勤劳动所得终被掠夺一空
宫市
劳动人民
3.
（
2
分）身上衣（
1
分）
口中食（
1
分）
4.
（
2
分）
C
（
2
分）
A
（
1
分）
诗词
9
题破山寺后禅院
【唐】
常建
清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。
大清早我走进这古老寺院，
旭日初升映照着山上树林。
竹林掩映小路通向幽深处，
禅房
前后花木繁茂又缤纷。
山光明媚使飞鸟更加欢悦，
潭水清澈也令人爽神净心。
此时此刻万物
都沉默静寂，只留下了敲钟击磬的声音。
< br>
竹径
：一作“曲径”。
万籁：
凡是能发出声响的孔都叫籁。此指自然界一切声音。
【主题】此诗抒写清晨游寺后禅院的观感，以凝炼简洁的笔触描写了一
个景物独特、幽
深寂静的境界，抒发的是作者忘却世俗、寄情山水的隐逸胸怀。
【赏析】曲径幽静，花木掩映，天光、山色
、澄波，不仅使鸟儿欢悦，而且令人杂念顿消。
中间四句不仅写出环境的极静极美，而且
体现出诗人内心的旨趣，富有言外之意。
练习：
题破山寺后禅院
〖唐〗常建
清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。
1.
来源于本诗，形容周围环境非常安静的成语是“
”
。
（
2
分）
2018
届黄
浦区一模
2.
下列理解正确的一项是（
）
（
2
分）
A.
抒发了作者忘却世俗的隐逸胸怀。
B.
表现作者的坚定意志和乐观精神。
C.
指出观察问题应客观全面的道理。
D.
表达作者对山中秋色的独特情感。
3.
“万籁此俱寂”的“此”指
(2
分）
2018
届静安区一模
4.
下列理解
不
正确
的一项是（
）
（
2
分）
A.
首联写景使人感到古寺之静穆。
B.
颔联描绘了禅房的美妙幽寂。
C.
颈联以鸟儿之乐反衬诗人之苦。
D.
尾联以有声衬无声突出禅院的幽静。
5
．这首诗隐含的两个成语是：
、
。
（
2
分）
19-1
虹口区
6.
诗人描写了古寺的肃穆幽深和宁静，
表达了诗人
。
（
2
分）
【参考答案】
1.
< br>（
2
分，错一字扣
1
分）万籁俱寂（此诗包含两个成语曲径通幽，万籁无声或者万
籁俱寂，根据
安静这个关键词选择后一个）
2.
（
2
分）
A
（
B
抒发的是作者忘却世俗、寄情山水的隐逸胸怀，表达了诗人游
览名
胜的喜悦和对高远境界的强烈追求
C
“竹径通幽处，禅房花木深”意思是小路，通到
幽深僻静的地方。意思是从弯曲的小路
通向风景幽美的地方。后用来比喻做事情经过
曲折取得成功。
描写出通向后禅院弯曲幽深的小路和后禅院景色的幽静迷人。僧房
深藏在花木丛中，香气馥郁，而后禅院却花木繁茂，清香扑鼻，由此含蓄曲折地表现
僧
侣们内心对美的热烈向往和执着追求。
D
秋色无依据）
3.
破山寺后禅院
4.C
（颈联以鸟儿之乐，表现诗人的怡然自乐，写出了作者心中的
尘世杂念顿时涤除）
5.
曲（竹）径通幽
万籁俱寂
6.
对名胜的喜
爱（游览名胜的喜悦）和对高远境界的追
求。
对比阅读：
19-1
奉贤区
山居秋暝
王维
题破山寺后禅院
常建
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。
1
．
《山居
秋暝》中“春芳”的意思是
____________
，
《题破山寺后禅院》中“万籁”的意思
是
__
_____________
。
（
2<
/p>
分）
2
．下列
对两首诗的理解错误的一项是（
）
< br>（
2
分）
A
．两首诗的首联都交代了时间、
地点。
< br> B
．
两首诗都描绘了幽静
雅致的
环境。
C
．两首诗中的“空”字都写出了大自然的空旷之美。
D
．两首诗都表达了诗人对隐逸
生活的追求。
【参考答案】
1
．春天的芳华（
1
分）
自然界一切声音（
1
分）
2
．
C
< br>（
《题破山寺后禅院》的空是潭水空明清澈，临潭照影，令人俗念全消）
（
2
分）
七下
诗词
10
蝶恋花
柳永
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得
人憔悴。
注释译文
注释
（
1
）
伫倚危楼：长时间依靠在高楼的栏杆上。伫，久立。危楼，高楼。
（
2
）
望极：极目远望。
（
3
）
黯黯：迷蒙不明，形容心情沮丧忧愁。
（
4
）
生天际：从遥远无边的天际升起
（
5
）
烟光：飘忽缭绕的云霭雾气。
（
6
）
会：理解。
（
7
）
阑：同“栏”
。
（
8
）
拟把：打算。
（
9
）
疏狂：狂放不羁。
（
10
）强
（
qi
ǎ
ng
）乐：勉强欢笑。强，勉强。
（
11
）衣带渐宽：指人逐渐消瘦。<
/p>
（
12
）消得：值得，能忍受得了。
译文
<
/p>
我长时间倚靠在高楼的栏杆上，
微风拂面一丝丝一细细，
望不尽的春日离愁，
沮丧忧愁
从遥远无边的天际
升起。
碧绿的草色，
飘忽缭绕的云霭雾气掩映在落日余晖里，<
/p>
默默无言谁
理解我靠在栏杆上的心情。
打算把放荡不羁的心情给灌醉，<
/p>
举杯高歌，
勉强欢笑反而觉得毫无意味。
我日渐消瘦下
去却始终不感到懊悔，宁愿为她消瘦得精神萎靡神色憔悴。
【主题】全词巧妙地把飘泊异乡的落魄感受，同怀恋意中人的缠绵情思融为一
体，表现
了主人公的坚毅性格与执着的态度，成功地刻画了一个志诚男子的形象。
【赏析】此词上片写登高望远所引起的无
尽离愁，以迷离的景物描写渲染出凄楚悲凉的
气氛；下片写主人公为消释离愁决意痛饮狂
歌，但强颜为欢终觉无味，最后以健笔写柔情，
自誓甘愿为思念伊人而日渐消瘦憔悴。<
/p>
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”两句，以健笔
写柔情，自誓
甘愿为思念伊人而日渐消瘦与憔悴，表现了主人公的坚毅性格与执着的态度，
词境也因此
得以升华。
练习：
17-1
嘉定区
蝶恋花
伫倚危楼风细细，望极春愁，
黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？
拟把疏狂图
一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
1.
“强乐”的意思是
______________
2.
下列对这首词
的理解，
不正确
的一项是（
<
/p>
）
（
2
分）
A.
“黯黯生天际”是因“春天的愁绪”
而引起的。
B.
“危楼”
、
“草色”
、
“烟光”<
/p>
、
“残照”衬托了“春愁”
。
C.
诗人感到无奈，只能借酒浇愁却更添“春愁
”
。
D.
诗
人所谓的“春愁”不外乎是“相思”二字。
3.
上阙中，词人通过
、
等凄美
景物，渲染出一种凄凉的氛围。（
2
分）
4.
下列对该词内容理解有误的一项是（
< br>
）。（
2
分）
A.
“伫倚”写出主人公凭栏时间之久。
B
．“黯黯”表现出日暮时光线之暗淡。
C
．“无言”传递出主人公内心之孤独。
D.
“不悔”表达了主人公态度的执着。
【参考答案】
1.
< br>（
2
分）勉强欢乐
2
.
（
2
分）
B
（危楼引起春愁，非衬托；另外衬托的是“离愁”
）
3.
（
2
分）烟光
残照
4.
（
2
分）
B
（
写出了主人公忧愁沮丧的心情）
诗词
11
如梦令
[
南宋
]
李清照
昨夜雨疏
风骤
，浓睡不消残酒
。试问卷帘人
，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥
红瘦
。
注释
①疏：指稀疏
②雨疏风骤：雨点稀疏，晚风急猛
③浓睡不消残酒：虽然睡了一夜，仍有余醉未消。浓睡：酣睡
残酒：尚未消散的醉意。
④卷帘人：有学者认为此指侍女。
⑤绿肥红瘦：绿叶繁茂，红花凋零
⑤
①
②
③
④<
/p>
译文
<
/p>
昨夜雨点稀疏，晚风急猛，我虽然睡了一夜，仍有余醉未消。试问卷帘的侍女：海棠花
怎么样？她说海棠花依然如旧。是吗？是吗？应是绿叶繁茂，红花凋零。
【主题】
小词借宿酒醒后询问花事的描写，
曲折委婉地表达了词人的惜花伤春之情，
语言清
新，
词意隽永。
【名句赏析】
“知否，知否？应是绿肥红瘦”
，知否叠用既是对侍女的反诘，也像自言
自语，
写出伤春惜花的复杂神情口吻；
“应是”表明词人对窗外
景象的推测与判断；
“绿肥红瘦”
是
“
绿”
代替叶，
“红”
代替花，
是两种颜色对比；
“肥”
形容雨后叶子因水分充
足而茂盛肥大，
“瘦”
形容雨后的花朵因不堪雨打而凋谢稀少，
是两种状态的对比，色彩鲜明，形象生动地
表明春天渐渐消逝，
绿叶成荫的盛夏即将来临，表达了词人的惜花伤春之情，语言清新，词
意隽永。
练习：
如梦令
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒
。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是
绿肥红瘦。
1.
这首词的作者李清照，号
居士。
（
2
分
）
19-1
嘉定区
2.
下列对作品理解正确
的一项是（
）
（
2
分）
．．
A
．
“如
梦令”意思是青春如梦般易逝。
B
．
“雨疏风骤”的天气让人难以入睡。
C
．
“卷帘人”说海棠还是去年的海棠。
D
．
“绿肥红瘦”四字精绝而为人称道。
3.
这首词表达了词人
的情感。（
2
分）
4.
下列对诗歌理解分析不正确的一
项是（
）（
2
分）
A.
“雨疏风骤”是这首词叙事、抒
情的背景。
B.
“试”刻画了词人心
系花事不忍见花落的心理。
C.<
/p>
“知否，知否”是词人对卷帘人说“海棠依旧”的嗔怪。
D.
词中的“却道”与“却道天凉好
个秋”中的“却道”语境义相同。
5.
“浓睡”在词中的意思是
。
（
4
分）<
/p>
6.
下列理解不正确的一项是（
2
分）
A.
“雨疏风骤”的意思是雨点稀疏，晚风急猛。
B.
“海棠依旧”是此人对“卷帘人”
的回答。
C.
“绿肥红瘦”描写出雨后海棠花的情景。
D.
这首词篇幅短小，有人物，有对话，
意味深长。
7
．
词中
“试问卷帘人”
的
“试”
字
表达了作者
心
理。（
2
分）<
/p>
8
．以下与“知否，知否？应是绿肥红
瘦”不同，没有使用设问手法的一项是（
）
（
2
分）
A
．卖炭得钱何所营？身上衣裳口中
食。
B
．岱宗夫如何？齐鲁青未了。
C
．自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
D
．天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；
不为，则易者亦难矣。
【参考答案】
1.
（
2
分）
易安
2.
（
2
分）
D
（
A
“如梦令”是词牌名，词牌，就是词的格式的名称。
B
“浓睡”
说明选项
“难以入睡”
错。<
/p>
C
“知否？知否？应是绿肥红瘦。
”
这既是对侍女的反诘，
也像是自言自语：这个粗心的丫头，
你知道不知道，园中的海棠应该是绿叶繁茂、
红花稀少
< br>才是。
这句对白写出了诗画所不能道，写出了伤春易春的闺中人复杂的神情口吻，
可谓
“传
神之笔”
。
所以选项
“海棠还是去年的海棠”
理解错误。
）
3.
伤春惜花
（时）
（
2
分
）
4.D
（前者却道的是花事，后者是言不由衷，故左右而言他）
（
2<
/p>
分）
5.
酣睡
6.B
7
．
（关心花事却又怕听到花落、不忍亲见落花却又
想知究竟的）矛盾
8
．
C
八上
诗词
12
《诉衷情》
陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空
流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。<
/p>
第一句再现了作者盛年壮志凌云、勇赴国难的情景。
第二句表明作者早已脱离军队，流露出他对前线的关切，对脱离军队的遗憾。
第三句“未、先、空”三词流露出沉痛悲愤和不甘。
<
/p>
第四句作者将爱国主义的激情和报国无门的悲愤融合在一起，具有强烈的震撼力。
上阕主要描述了当年和现今两个生活场面
下阕抒发了对南宋统治者的强烈不满
【主题】
词中把自己当年为恢复中原、
报效祖国而参军的往事，
和如今壮志未酬却已年老体
衰的现状做
对比，突出了作者晚年悲愤不已，不忘国事的愁苦心情。
【赏析
】善用典故，巧用对比抒情。后三句“谁料”感叹被迫退隐，
“心在天山，身老沧州”<
/p>
用薛仁贵三箭定天山的典故，既照应“万里”
“梁州”
，暗指北定中原之志，又通过自身的遭
遇反映现实和理想的矛盾，
抒发壮志未酬，
不忘国事的悲愤，
以及对朝廷屈
辱投降的愤慨。
练习：
诉衷情
【宋】陆游
当年万里
觅
封侯，匹马
戍
梁州。关河梦
断何处？尘
暗
旧貂裘。
．
．
．
胡未灭，鬓先
秋
，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
．
1.
诗中“当年万里觅封侯”用了
_______
（人名）投笔从戎
，立功异域的典故。
（
2
分）
17-1
黄浦区
2.
下列对这首词理解不恰当
的一项是（
）
（
2
分）<
/p>
．．．
A.
“
当年”两句再现了词人早年满怀豪情壮志慷慨从戎的情景。
B
.
“关河”两句述说理想破灭只有在梦中才能重返前线的遗憾。
C.
“胡未灭”三句写尽了词人内心壮志难酬的悲愤、痛苦与不
甘。
D
．
“
此生”三句表明词人决意淡出政治，隐居沧洲终老此生。
3.
下列对文中加黑体词理解
不恰当
的一项
是（
）
。
（
2
分）
2018
届奉虹口一模
A
：觅：寻找
B
：戍：守边
C
：暗：黑暗
D
：秋：秋霜
4.
词中划线句表达了作者
的情感。
（
2
分）
5.
该词抒写了作者的理想与现
实之间的矛盾：
其理想是□□（用文中的两个字回答），
而现<
/p>
实却是壮志难酬，内心充满了
之情。（
2
分）
19-1
松江区
6
．
下列句子所表达的思想感情与
“此生谁料，
心在
天山，
身老沧洲”
句最接近的一项是
（
2
分）
A.
爱上层楼，为赋新词强说愁。
B.
了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
C.
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
D.
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
7.
除了这首《诉衷情》
，我们还学过
陆游表达爱国情怀的诗歌《
____________
》
（
2
分）
19-1
闵行区
8.
对这首词理解
不正确
的一项是（
）
（
2
分）
A.
“万里觅封侯”
一句是借班超的典故表达词人盛年奔赴疆场的志向。
B.
“尘暗旧貂裘”是借用苏秦的典故来抒发已经无法奋战疆场的遗憾。
C.
“泪空流”表达词人年事已高但
却没能建立个人的伟大功业的悲伤。
D.
“身老沧洲”表达了词人没有料到这一生无为而终老的悲愤和不满。
9
．词中“关河”指的是
。（
2
分）
1
9-1
徐汇区
10
< br>．下列理解不恰当
的一项是（
）（
2
分）
．．．
A.
“当年”“匹马”两句尽显
词人只身远征建功立业的豪情。
B.
“尘暗旧貂裘”借用苏秦的典故表达抱负无处施展的惆怅。
C
.
“泪空流”既体现了词人内心的痛苦，又表现出对朝廷的不满。
D.
“身老沧洲”表达词人虽已暮年，但仍想征战沙场的豪
迈情怀。
【参考答案】
1
．
（
2
分）班超
2
．
（
2
分）
D
（
“此生”三句抒发了作者壮志难酬的悲愤和失望之情）
3.
C
（
2
分）
（尘暗旧貂裘：貂皮裘上落满灰尘，颜色为之暗
淡。
）
4.
报国无门（壮志难酬）
1
分、悲愤郁闷（或抑郁、悲愤，或沉痛
、悲愤、不甘）
1
分
（通过今昔对比，
反映了一位爱国志士的坎坷经历和不幸遭遇，
表达了作者壮志未酬、
报国
无门的悲愤不平之情。
）
5
．
（
2
分）灭胡
悲愤
6
．
（
2
分）
B
7.
《十一月四日风雨大作》或《示儿》错别字
一个
1
分（
2
分）
8.
（
2
分）
C
（
“泪空流”
，诉壮志难伸；忧国之泪只是“空”流，
一个“空”字既写了内心
的失望和痛苦，也写了对君臣尽醉的偏安东南一隅的小朝廷的不
满和愤慨。
C
项理解有误。
）
9
．
（
2
分）山川险要处
10
．
（
2<
/p>
分）
D
（“心在天山，身老沧洲”：原
想一心一意抗
敌在天山，
如今却一辈子老死于沧洲！
通过自身的遭遇反映现实和理想的矛盾，
抒发对南宋
统治集团误国误民政策的无比愤慨。）
八下
诗词
13
《四块玉·别情》
关汉卿
自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！
【主题】
这首小令描写了依依惜别的情景，
表达了多情女主人公送别爱人时依依不舍的相思
之情。
【赏析】这首小令用准确、凝练的文字写已
别、刚别的相思之情，
入木三分地写出深情女子
送别心上人时的
情态和意绪，给人以言有尽而意无穷的艺术感受。
“自送别，心难舍，一点
相思几时绝”
，作者以主人公——一名与爱人分离的女子口吻写来，直抒其缠
绵的相思、真
挚的爱情。
练习：
16-1
【普陀区】
四块玉·别情
元
关汉卿
自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！
1.
“绝”在文中的意思是
。
（
2
分）<
/p>
2.
下列理解正确的一项是（
）
（
2
分）
<
/p>
A.
“自送别，心难舍”体现送别时心中难舍。
< br> B.
“一点相思”特别强调相思
之情
并不多。
C.
“杨花雪”语出苏轼《
少年游》
，暗含离别之味。
D.
这首小令似游子口吻描写离别
相思之情。
【参考答案】
1.
断绝
断
2.C
（
A
“自送别”可看出属于送别之后；
B
虽是一点，却不知何时才会断绝，属于真挚的爱
情；
D
女子口吻写的）
<
/p>
对比阅读
16-1
【杨浦区】
【甲】蝶恋花
柳永
伫倚危楼风细细。望极春愁，黯
黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一
醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。
【
乙
】
四块玉·别情
关汉卿
自送别，心难舍
，一点相思几时绝？凭栏袖拂杨花雪，溪又斜，山又遮，人去也。
1.
以上两首词曲，都表达了主人公
的情感。
（
2
分）
2.
下面对两首词曲的理解
不恰当
的一项是（
）
（
2
分）
<
/p>
A.
两首词曲都景中含情，蕴含了词人的愁绪。
< br>
B.
两首词曲都借春景抒发了主人公内心的
感受。
C.
两首词曲都先绘景后抒情
，做到了情景交融。
D.
两首
词曲都描摹了凭栏远眺的主人公的形象。
【参考答案】
1.
< br>怀人、思念爱人等（
2
分）
2.C(2
分）
（乙并非先绘景再抒情，而是后四句写景。<
/p>
）
诗词
14
《天净沙·秋》
白朴
<
/p>
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
开首六种自然景物并置
在一起使得画面笼罩着寂寥萧瑟的气氛，令人感到浓浓的秋意，
照应题目“秋”
。
第一句作者用了写实的手法，描绘出一幅暗
淡、萧瑟、冷清的迟暮秋景图；
一只大雁飞掠而
下，打破了画面
的沉寂。
“一点”说明“飞鸿”之远，
“影下”说明速度快。<
/p>
第二句一派秋景，作者选取典型的秋天景物，用五色，由远及近
、由高到低、多层次多侧面
立体交叉的描绘了一幅色彩绚丽的秋景图。
< br>成功将秋日迟暮萧瑟之景与明朗绚丽之景融合在
一起，将赏心悦目的秋景作为曲子
的主旋律；表达其对隐居生活的热爱之情。
【主题】是一首写景散曲，作者通过撷取六种自然景物，
给读者描绘出一幅景色
从萧瑟、寂
寥到明朗、清丽的秋景图，是一首描写当时社会的抒情诗。
< br>
【赏析】此曲描绘的秋景图由两部分构成：前面部分
是暗淡、萧瑟、冷清的迟暮秋景，而后
面部分画面色彩斑斓，
鲜
艳明丽，
充满着勃勃的生机。
“一点飞鸿影下”
，
作为上半段的结语，
使原本萧瑟的画面变活跃，增添
了生机，
引出曲末心中绚丽缤纷的秋景，虚实结合，巧妙地
把心
中之景与真实环境对比，含蓄流露出爱憎之情，表达热爱隐居生活的开朗平和之心
境。<
/p>
练习：
天净沙·秋
白
朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
< br>
1
．
“影下”写出飞鸿
（
2
分）
19-1
青浦区
2
．下列理解不正确
的一项是（<
/p>
）
（
3
分）
．．．
A
．
“落日残霞”点明时间是傍晚时分。
B
．
“一点”形
容天空中的鸿雁数量之少。
C
．此曲
将萧瑟之景和绚丽之景巧妙融合。
D
．作者将自己的思想感情寓于写景之中。
3.
开首两句出现的景物与
《天净沙·
秋思》<
/p>
中相同的有
________
、
________
和夕阳。
（
2
分）
18-1
普陀区
4.
下列理解恰当的是
（
）
（
2
分）
A.
整首曲写尽秋意却无一“秋”字。
B.
这首小令描绘了江南秋天的美景。
C.
前后画面的对比极尽秋景之迟暮。
D.
最后一句以抒情收尾，直抒胸臆。
5.
下列判断正确的一项是（
）
（
2
分）<
/p>
2018
届杨浦区一模
A.
本曲作者为元代杂剧家白朴
B.
本曲题目为“天净沙·秋”
C.
本曲被誉为“秋思之祖”
D.
本曲被视为“元人小令最佳”
6
.
下列对这首词理解
不恰当
的一项是（
）（
2
分）
A
．本曲通过对十二种景物的描绘，含蓄地表达作者情感变化过
程。
B
．本曲描写景物既有动景又有
静景，可谓是动静结合，相得益彰。
C.
本曲描写景物由远及近，通过视角的变化，多层次地铺排秋意。
D.
本曲一扫传统诗词悲秋格局，展现了秋日璀璨斑斓的丰富色调。
【参考答案】
1
．飞行的速度之快
2
．
(3
分
)
B
（“一点”写天空中鸿雁距离之远，看上去很小。）
3.
老树
鸦（寒鸦）
4.A
（
B
白草：本牧草。曲中为枯萎而不凋谢的白草
。在北方。又解释为一种草名。白草产
黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、河北、山西、陕西
、甘肃、青海、四川（西北部）
、云南（北
部）
、西藏等省区；作者祖籍隩州（今山西河曲附近）
，后徙居真定（今河北正定县
）
，晚岁
寓居金陵（今南京市）
；
C
描绘出一幅色彩绚丽的秋景图。秋景也由先前的萧瑟、寂寥变为<
/p>
明朗、清丽了；
D
最后一句明显写景）<
/p>
5.A
（
2<
/p>
分）
（
B
“天净
沙”为曲牌名，
C
D
都在说《天净沙·秋思》
）
6.D
（
2
分）
（秋景也由先前的萧瑟、寂寥变为明朗、清丽了。在写法上，一改前人一悲到底
的格局。说明也写了悲秋。
）
前三句着力渲染出一派深秋凄凉之景：
黄昏时，
如血的残霞
映照着一座孤零零的小村庄，
夕
阳淡淡的炊烟袅袅，几只归巢的
寒鸦，静静的站立在老树枝头，忽然，一只哀鸣的孤鸿，在
天边晚霞影里远远的飞翔。而
后两句，作者却将笔锋一转，写到：青山静静、绿水悠悠，白
草绵绵，红叶片片，黄花朵
朵，在暮色中，这些明丽的色彩，为这萧杀的气氛平添了许多生
机活力。一扫前人一悲到
底的俗套。
诗词
15
《天净沙·秋思》
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家
，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
【主题】这是一
首著名的散曲。
以多种景物并置，
组合成一幅秋郊夕照图，
抒发了一个飘零
天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之
情。
【赏析】题为秋思，
却无一秋字，运用白描手法，
将众多意象组合成一幅凄凉动人的秋郊夕<
/p>
照
游
子
远
行
图
，
来
表
达
作
者
的
羁
旅
之
苦
和
悲
秋
之
恨。
练习：
天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流
水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
1.
这首曲作者是
朝的
（姓名）
。（
2
分）
19-1
普陀区
2.
下列理解错误的是（
）（
2
分）
A.
“枯
”
“
老
”
等修饰语蕴含无限凄苦。
B.
“小桥流水人家”是思念中的故乡。
C.
多种景物组合成一幅秋郊夕照图。
D.
整首曲写尽秋意却无一“秋”字。
3
.
对这首元曲的理解
不正确
一项是（<
/p>
）
（
2
分
)
2018
届徐汇区一模
．．．
A.
“枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日
景象。
B.
“小桥流水人家”的画面勾起
旅人的向往之情。
C
.
“古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。
D.
“断肠人在天涯”以游子思乡
之苦收束全篇。
【参考答案】
1.
元
马致远
2.
B
（
“小桥流水人家”是乐景写哀情，与“枯藤老树昏鸦”形
成鲜明的对比，反衬“天涯”
人的思乡愁绪。所以，
B
项中的“
‘小桥流水人家’是思念中的故乡”的理解是错误的。
）
3.
（
2
分
) A
（这首曲子的
题目叫《秋思》
，是一篇悲秋的作品。
）
对比阅读
16-1
【闸北区】
【甲】日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
（
《黄鹤楼》
）
【乙】夕阳西下，断肠人在天涯。
（
《天净沙·秋思》
）
1.
以上两句诗都抒发
了作者
_____________________________
的情感。
（
2
分）
2.
下列对诗句理解正确的一项是（
）
（
2
分）<
/p>
A
．两句所写的时间都是黄昏。
B
．两句所写的季节都是秋天。
C
．作者观察景物的角度都是俯视。
D
．作者都是唐代著名诗人。
【参考答案】
1.
< br>漂泊异地的伤感和思念故乡（
2
分）
2.A
（
2
分）
（
B
甲没有词句表明写于秋天
，
萋萋是草木茂盛；
C
乙非俯视；
D
乙文作者为元代）
诗词
16
《水仙子·咏江南》
张养浩
一
江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，
芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞
再三，卷香风十里珠
帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南。
第一句采用对偶写法；
“淡”
字仿佛有除去嚣扰的意味，
更增添了
几许诗意盎然的摇曳之姿。
第二句描写动态景物平添几分闲适
自得的怡然之味。
“十里”为夸张，表明江南人家富裕。
第三句把视角转向远处，一派祥和之景
第四句以“爱杀江南”收绾，既突显主旨，又充分表达情感
1.
多用数词，集中表现了江南风物明丽隽美的特点。
2.
写景上以荷塘为中心，由点及面
；前五句由远及近，从大到小表达欢快格调。
【主题】
这首小令着重描写了江南水乡秀丽的自然风景，
体现了江南人家的富裕，
表达了闲
适恬淡的心情和对江南的
喜爱。
【赏析】
< br>“一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐”运用对偶，先描写江上雾霭弥漫的美景，再
写两岸人家，鳞次栉比，突出江南繁华富庶的特点。
“芰荷丛一段秋光淡”的“淡”用得
好，
把温柔水乡的浓郁春光冲淡了，彷佛有抿去嚣扰的意味，更增添了几许诗意盎然的摇
曳之
姿。
“看沙鸥舞再三”写得是作者张养浩本人闲洒自适得怡然之味。
练习：
水仙子·咏江南
一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，
芰荷丛一段秋光淡。
< br>看沙鸥舞再三，卷香风十里珠
帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南！
1.
这首散曲的作者是
，
“水仙子”是
__________
________
。
（
2
分）
17-1
闵行区
2.
下列对这首散曲的理解
有误
的一项是（
）
（
2
分）
A.
“晴岚”是指晴天空中仿佛有烟雾笼罩。
B.
“淡”字意为芰荷呈妩媚轻盈的淡粉
之色。
C.
“飐”字表现酒家旗帜在微风中颤动。
D.
“爱杀”直抒作者深爱江南美景的胸臆。
3.
“烟水”在曲中的意思是
(2
分）
17-1
崇明
4.
对“爱杀江南”原因理解的一项是（
）
(2
分）
A.
清新秀丽。
B.
浅淡肃杀。
C.
繁华富庶。
D.
闲适自得。
5.
以下对作品理解正确
的一项是
（
2
分）
17
-1
静安区
．．
A.
“芰荷丛”
“沙鸥”
“画船儿
”等景物体现了水乡的特点
B.
作者笔下的江南秋景色彩斑斓浓烈，令人过目难忘
C.
“画檐”
“珠帘”
“酒旗儿”体现了江南的繁华热闹
D.
结尾句“爱杀江南”表达了作者对故乡深切的思念
6.
曲中直接表达作者情感的句子是
。
（
2
分）<
/p>
17-1
徐汇区
7.
下列理解不正确的一项是
（
2
分）
A.
作者选取富有江南水乡特色的“烟水”
< br>、
“芰荷”等景象来抒发情感。
B.
作者对秀丽的风光和宜人的景色加以描写来展现江南水乡
美好的秋光。
C.
本曲写景远近交
错，极富层次感，描绘出了令人心驰神往的江南美景。
D.<
/p>
“看沙鸥舞再三”一句景物描写动静结合，体现了作者闲适自得的感受。
< br>
【参考答案】
1.
（
2
分）张养浩
曲牌名
2.
（
2
分）
B
（
秋光淡：因为成丛的荷叶挺拔茂密，以至秋光也显得淡了。
）
3.
烟雾笼罩的江水。
或：泛着（升腾着）烟雾（雾气）的江水（
2
分
）
4.B
（
2
分）
（肃杀含义：凄凉，萧条。多用来形容秋冬天气寒冷，草
木枯落，加上浅淡，使
得这种肃杀少了寒冷萧瑟。
写作背景
：
江南如画的景色和柔美的女子从来都让文人们为之魂
牵梦绕，作者生长在北国，此次来到江南，当地的种种风物人情自然让他大开眼界。本来，
对于秋之清爽怡人的了解．
作者是并不缺乏的，
但
此地所以能让他为之陶醉并感叹不已，
都
是因为江南秋色在清爽
怡人中又多了旖旎的风姿．
温暖的人情味，
少了些寒冷萧瑟。<
/p>
看着从
天边驶来的小舟，让心情随着风中的酒旗一同舒展，摇摆、
这时候，
作者感觉到从未有过的
畅快和惬意，因而写下了这首散
曲。古今写秋，常带秋萧飒、悲凉气氛，而此曲却不同，它
不仅毫无悲凉色彩，字里行间
还洋溢着浓郁的生活气息，富有乐观主义色彩情调。
）
5.A
（
2
分）
（
B
“芰荷丛一段秋光淡”本曲写的是淡雅
秋光；
C
酒旗儿不能体现江南的繁华热
闹，体现的是一派祥和之景
D
热爱江南之情）
< br>
6.
（
2
分）爱杀江南。
7.
（
2
分）
D
（
“看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘”两句为动态描写）
九上
诗词
17
行路难
.
其一
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万
钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将
登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！
行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
译文
金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。
心中郁闷，我放下杯筷不愿进餐；拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。
想渡黄河，冰雪却冻封了河川；想登太行山，莽莽风雪早已封山。
像姜尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。
< br>
人生道路多么艰难，多么艰难；歧路纷杂，如今又身在何处？
相信乘风破浪的时机总会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧海！
注释
行路
难：选自《李白集校注》
，乐府旧题。金樽（
z
ū
n
）
：古代盛酒的器具，以
金为饰。清酒：
清醇的美酒。斗十千：一斗值十千钱（即万钱）
，形容酒美价高。
玉盘：精美的食具。
珍羞：珍贵的菜
肴。羞：同“馐”
，美味的食物。
直：通“值”
，价值。
投箸：丢下筷子。
箸（
zh
ù）
：筷子。不能食：咽不下。
茫然：无所适从。
太行：太行山。
碧：一作“坐”
。
忽复：忽然又。
多岐路，今安在：岔道这么多，如今身在何处？
岐：一作“歧”
，岔路。
安：哪里。
长风破浪：比喻实现政治理想。
会：终将。
云帆：高高的船帆。船在
海里航行，因天水相连，船帆好像出没在云雾之中。
济：渡。
主旨：
诗人以感叹人生路上的坎坷，抒写了怀才不遇的愤懑，同时也表达了诗人勇往直前、
乐观进取的人生态度和对理想的不懈追求。
练习：
浦东新区南片联合体
2020
届九年级上学期期中
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万
钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将
登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！
行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1.
“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直
万钱。”这两句诗句描写了
的场面，反衬了作者悲愤、失望的情绪。
（
2
分）
2.
下列选项中，
对
< br>“闲来垂钓碧溪上，
忽复乘舟梦日边”
一句理解不恰当的
一项是
（
）
（
2
分
）
A.
这句运用“姜尚”和“伊尹”的典故来表达作者内心的冲突。
B.
表达了作者渴望遇到明君建功立业的愿
望，对前途仍抱有希望。
C.
作者想
到这两位历史人物的经历，又增加了信心。
D.
作者想和“姜尚”和“伊尹”一样过着悠闲洒脱的生活。
< br>【参考答案】
（
4
分）
1.
描绘了隆重而丰盛的宴会场面（
2
分）
2. D
（
2
分）（姜尚，九十岁在磻溪钓鱼，得遇
文
王；
一位是伊尹，
在受汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。
想到这两位历史人物的经历，
又给诗人增添了信心。而不是过着悠闲
洒脱的生活）
诗词
18
酬乐天扬州初逢席上见赠
【唐】
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃
置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，
病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
在巴山楚水这些凄凉的地方，
度过了二十三年沦落的光阴。
怀念故友徒然吟诵闻笛小赋，
久
谪归来感到已非
旧时光景。
沉船的旁边正有千艘船驶过，
病树的前头却也是万木
争春。
今天
听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神
。
翻似
：倒好像。
长精神
：振作精神。
【主题】诗人抒写长期贬居生活的艰辛和对世事沧桑、亲朋凋零的伤感，含蓄地表达了
< br>内心的不平。但诗人并未因此消沉小区，而是振作精神面向未来。
【名句赏析】
“沉舟侧畔千帆过，病
树前头万木春”一联，以“沉舟”
“病树”自喻，表
现诗人豁达
乐观的胸襟，
运用生动的艺术形象，
表现积极进取的人生态度，
揭示了新陈代谢
的自然规律。
练习：
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄
凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1
．诗题中“酬”的含义是
（
2
分）
19
-1
金山区
2
．下列对这首诗理解不
正确
的一项是（
）
（
2
< br>分）
．
．．
< br>A
．首联表达了诗人被贬谪的无比辛酸之情，也流露出了内心的不满。
B
．颔联写诗人回到久别的家乡，人事全非，心
里无限悲痛怅惘之情。
C
．颈联用“
沉舟、病树”为反衬，表现了诗人感慨年华已逝的悲伤。
D<
/p>
．尾联中点明了本诗题意，表现出了诗人坚定的意志和乐观的精神。
3.
标题中“乐天”是指唐代诗人
。
(2
分
)
2018
届青浦区一模
4.
下列对诗歌理解
错误
的一项是（
）
(2
分
)
A.
首联以“凄凉地”
“弃置身”表
达了无限辛酸和愤懑不平之情。
B.
颔联运用两个典故，表达对故人的怀念和恍如隔世的感慨。
C.
颈联以“沉舟”
“病树”比喻前
人，表达诗人积极进取的情怀。
D.
尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。
5.
“歌一曲”是指
( )(
2
分
)
2018
届金山区一模
A.
唱一首歌曲
B.
一首歌曲
C.
赠送一首诗
D.
一首赠诗
6.
< br>下列对诗歌内容理解
错误
的一项是
( )(2
分
)
A.
首联以伤感低沉的情调，回顾了诗人漫长的贬谪生活。
B.
颔联借用典故表达世事沧桑的怅惘以及对故友的怀念之情。
C.
颈联借“沉舟”
“
病树”表达对仕宦沉浮、世事变迁的感伤之情。
D.
尾联表达了对友人关怀的感谢以及振奋精神的决心。
< br>7.
下列对本诗内容理解正确的一项是（
）
（
2
分）
16-1
【奉贤区】
A
、诗人在扬州写了本首诗来酬答白居易的赠诗。
B
、诗人离开巴山楚水之地已经二十三年了。
<
/p>
C
、诗人在巴山楚水听到了吹笛声，勾起了他对白居易的思念。<
/p>
D
、
诗人用敬酒来感谢白居易为自己唱歌。
8.
颈联“沉舟侧畔千帆过，病树
前头万木春”表现的是：
________________
（
2
分）
9.
加点的“歌”在诗中指
。
（
2
分）<
/p>
16-1
【松江区】
< br>10.
对尾联中“长精神”理解最恰当的一项是（
）
（
2
分）<
/p>
A
、喝了酒精神振奋，进而引发了浓厚
的诗兴。
B
、振作精神，乐观面对仕宦升沉与
世事变迁。
C
、有勇
气重新审视自己在荒凉之地的悲惨境遇。
D
、有心情欣赏千
舟竞发、
万木争春
的美好景象。
【参考答案】
1
．
诗文赠答，酬答
（
2
分）
2.
C
（
2
分）
（刘禹锡以“沉舟”
“病树”
自比，
表达出两重情绪：一是感到惆怅，因为经历长时间的贬谪生活，已是世事沧桑、人
事皆非。
二是不失达观，
意指自己虽屡遭贬谪，
但新人辈出，
也令人欣慰，
表现出诗人面对仕宦升沉、
世事变迁的豁达襟怀及积极进取的人生态度。
）
3.
（
2
< br>分）白居易
4.
（
2
分）
C
（用以自喻；诗
人把自己比作“沉舟”和“病树”
，意思是自己虽屡遭贬低，新
人辈出，却也令人欣慰，表现出他豁达的胸襟。
）
5. D
（
2
分）（歌一曲：指白居易的《醉赠刘二十八使君》）
6. C
（
2
分）（颈联借“沉舟”“病树”比
喻自己，表达对世事的变迁和仕宦的升沉
的豁达襟怀。至今仍常常被人引用，并赋予它以
新的意义，说明新事物必将取代旧事
物。）
< br>7.A(2
分）
（
B
“巴山楚水”属于诗人被贬之地；
C
“曲”是白居
易的诗歌；
D
见
C
解释）
8.
诗人对仕宦升沉、世
事变迁的豁达襟怀（
2
分）
9.
白居易写给刘禹锡的诗
10. B
（
A
白居易的诗歌让作者振奋
C
原句含义是今天听了你为我吟诵的
诗篇，暂且借这一
杯美酒振奋精神。
D
刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。
）
诗词
19
水调歌头·明月几时有
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼
楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁
，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴
晴圆缺，此事古
难全。但愿人长久，千里共婵娟。
译文
丙辰年
（公元
1076
年）
的中秋节，
高高兴兴地喝酒直到天亮，
喝了个大醉，
写下
这首词，
同时也思念弟弟苏辙。
<
/p>
明月从什么时候开始有的呢？我拿着酒杯遥问苍天。
不知道天上的
宫殿，
今晚是哪一年。
我想凭借着风力回到天上去看一看，
又担心美玉砌成的楼宇，
太高了我经受不住寒冷。
< br>起身
舞蹈玩赏着月光下自己清朗的影子，月宫哪里比得上在人间。
月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在窗户上，照着屋里没有睡意的人。明月不
应该对人
们有什么怨恨吧，
可又为什么总是在人们离别之时才圆
呢？人有悲欢离合的变迁，
月有阴晴
圆缺的转换，
这事儿自古以来就很难周全。
希望人们可以长长久久地在一起，
即使相隔千里
也能一起欣赏这美好的月亮。
注释
丙辰
：
指公元
1076
年
< br>（宋神宗熙宁九年）
。
这一年苏轼在密州
(
今山东省诸城市
)
任太守。
达旦：到天亮。
子由：苏轼的弟弟苏辙的字。
把酒：端起酒杯。把，执、持。
天上
宫阙（
qu
è）
：指月中宫殿。阙，古
代城墙后的石台。
归去：回去，这里指回到月宫里去。
琼（
qi
ó
ng
）楼玉宇：美玉砌成的楼宇，指想象中的仙宫。
不胜（
sh
è
ng
，旧时
读
sh
ē
ng
）
：经受不住。胜：承担、承受。
弄清影：意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。弄：赏玩。
何似：何如，哪里比得上。
转朱阁，
低绮（
q
ǐ）户，照无眠：月儿移动，转过了朱红色的楼阁，低
低地挂在雕花的
窗户上，照着没有睡意的人（指诗人自己）
。朱
阁：朱红的华丽楼阁。绮户：
雕饰华丽的门
窗。
< br>不应有恨，何事长（
ch
á
ng
）向别时圆：
（月儿）不该（对人们）有什么怨恨吧，为什么<
/p>
偏在人们分离时圆呢？何事：为什么。
此事：指人的“欢”
“合”
和月的“晴”
“圆”
。
但：只。
千里共婵（
ch
á
n
）娟（
ju
ā
n
）
：只希望两人年年平安﹐虽然相隔千里，也能一起欣赏这
美好的月光。共：一
起欣赏。婵娟：指月亮。
主旨：
这首
词借中秋之夜的月下欢饮和对弟弟子由的怀念，表达了此人对生活的热爱之
情和乐观旷达
的胸襟。
川沙中学南校
2020
届九年级上学期期中（同第一教育署）
（二）阅读下面的词，完成
6-7
题（
4
分）
水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，
今夕是
何年。
我欲乘风归去，
又恐琼楼玉宇，
高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，
低绮户，
照无眠。
不应有恨，
何事长向别时圆？人有悲欢离合，
月有阴晴圆缺，
此事古难
全。但愿人长久，千里共婵娟。
6.
文中“婵娟”在这里指的是
。
（
2
分）<
/p>
7.
下列对这首词的解读，有误的一项
是（
）
（
2
分）
A.
“水调歌头”是词牌名，
“丙辰”指天干地支纪年法的丙辰年。
B.
“我欲”
、
“又恐”
、
“何似”几个词语，写出了词人那种既向往
天上又留恋人间的矛盾纠
结心理，表现了词人对现实的逃避。
C.
词的下片由月写到人，
由抱怨圆月
到理解月圆，
由月圆月缺的自然规律到悲欢离合的人
生规律，表
现了词人理性的生活态度和豁达乐观的精神境界。
D.
“但愿人长久，千里共婵娟”
，对一切经受着离别之苦的人表达了美好
祝愿，表现了作
者的旷达和智慧。
（一）
诗词鉴赏（
< br>4
分）
6.
月亮
（
2
分）
7. B (2
分
)
< br>（这种矛盾能够更深刻地说明词人留恋人世、热爱生活的思想感情，显示了词
人开
阔的心胸与超远的志向，因此为歌词带来一种旷达的作风。
“我欲”
、
“又恐”
、
“何似”
几个词语，
展示了苏轼情感的波澜起伏。
他终于从
幻觉回到现实，
在出世与入世的矛盾纠葛
中，入世思想最终占了
上风。
）
九下
诗词
20
江城子·密州出猎
（宋）
苏轼
选自《东坡乐府笺》
老夫聊发
(f
ā
)
少年狂，左牵黄，右擎
(q
í
ng)
苍。锦
(j
ǐ
n)
帽貂
(di
ā
o)
裘
(qi
ú
)
，千
骑（
q
í
)
卷
(ju
ǎ
n)
平冈。为（
w
è
i
）报倾城随太守，
亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开
张，鬓
(b
ì
n)
微霜，又何妨。持节云中，何日遣
(qi
ǎ
n)
冯唐？会挽雕弓如
满月，西北望，射天狼。
注释
（
1
）江城
子：词牌名。
（
2
）老夫：作者自称，
时年四十。
（
3
）聊：姑且。
（
4
）狂：豪情。
（
5
）左牵
黄，右擎苍：左手牵着黄狗，右臂擎着苍鹰，形容围猎时用以追捕猎物的架
势。
（
6
）黄：黄犬。
（
7
）苍：
苍鹰。
（
8
）锦帽貂裘：名词作动词使用，头戴着华美鲜艳的帽子。
貂裘，身穿貂鼠皮衣。是
汉羽林军穿的服装。
（
9
）千骑卷平冈：形容马多尘土飞扬，把山冈像卷席子一般掠过。
（
10<
/p>
）千骑：形容随从乘骑之多。
（
11
）倾
：全部
（
12
）太守：指作者自己。
（
13<
/p>
）孙郎：孙权，这里作者自喻。
《三国志·吴志·孙权传》载：<
/p>
“二十三年十月，权
将如吴，亲乘马射虎
于凌亭，马为虎伤。权投以双戟，
虎却废。常从张世，击以戈、获之。
”这里以孙权喻
太守。
（
14
）酒酣胸胆尚开张：极兴畅饮，胸怀开阔，胆气横生。
（
15
）尚：更。
（
16
）霜
：白。
（
17
）节：兵符，带着传达命令的符节。
< br>
（
18
）持节：是奉有朝廷重大使命。
（
19<
/p>
）云中：汉时郡名，今内蒙古自治区托克托县一带，包括山西省西北一部分地区。
（
20
）会，会当：将要。
（
21<
/p>
）挽，拉。
（
22
）雕
弓，弓背上有雕花的弓。
（
23
）满月：圆月。
（
24
）天狼：星名，一称犬星，旧说指侵掠，这里引指西夏。
《楚辞·九歌·东君》
：
“长
矢兮射天
狼。
”
【主题】写出猎之行，抒兴国
安邦之志。融叙事、言志、用典为一体，成豪放风格，从
行动和心理上表现了作者宝刀未
老、志在千里的英风与豪气。
【赏
析】首三句直出会猎题意，次写围猎时的装束和盛况，然后转写自己的感想：决心
亲自射
杀猛虎，
答谢全城军民的深情厚意。下片叙述猎后的开怀畅饮，
并以魏尚自比，
希望
能够承担卫国守边的重任。结尾直抒胸臆，
抒发杀敌报国的豪情。
练习：
江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂，
左牵黄，
右擎苍。
锦帽貂裘，
千骑卷平冈。
为报倾城随太守，
亲射虎，
看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，
鬓微霜，
又何妨！
持节云中，
< br>何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，
西北望，
射天狼。
1.
本首词中，作者用了“
”
“遣冯唐”
“
”三个典故。
（
2
分）
19-1
杨浦
区
2.
下列对本首词中“狂”内涵的分析
不恰当
的一项是（
）
（
2
分）
A.
“狂”在外在。身着锦帽貂裘，手中左牵黄犬，右擎苍鹰。
B.
“狂”在行为。率千骑“卷平冈”
，
“亲射虎”
“射天狼”
。
C.
“狂”在姿态。尽兴“酒酣”
，
“胸胆开张”
，不惧鬓霜。
D.
“狂”在志向。期盼着朝廷“遣冯唐”
，早日能报效国家。
3.
词中“
”字贯穿全文，统摄全词。
（
2
分）
2018
届崇明区一模
< br>
4.
下列对这首词的理解，
不
正确
的一项是
（
2
分）
．．．
A.
“老夫”一句意在表现词人虽然已年迈体衰，但雄心犹在。
B.
“千骑卷平冈”的雄壮场面，表现了猎者威武豪迈的气概。
C.
“酒酣”一句承接上文，引出词人想抗敌戍边的豪情壮志。
D.
“何日遣冯唐”写出词人渴望得到朝廷的重用，立功疆场。
5.
“霜”在词中的意思是
(2
分
)
2018
届浦东区一模
6.
以下理解
有误
的一项是
(
)(2
分
)
A.
“狂”在这里不是狂妄、疯狂，而是有“激情”
“豪情壮志”的意味。
B.
作者在云中以孙权、魏尚自比，希望能重新得
到朝廷的信任和重用。
C.
“酒酣胸
胆尚开张”表明词人在尽情畅饮之后胸襟开阔，更显豪情。
D
.
词中描写了出猎情景，抒发了作者为国效力、抗击侵略的豪迈气概。
< br>
7.
词中的“卷”
字，既写出
了出猎场面的
，更表现了出猎者
的精神面貌。
（
2
分）
17-1
杨浦区
8.
下列对这首词理解恰当的一项是（
）
（
2
分）<
/p>
A
．本词开篇“聊”
< br>“狂”两字，虽不乏激愤之情
,
但更多见作者豪迈气概。
B
．本词中词人以孙权、冯唐自比，
表达了期盼得到朝廷重用的强烈愿望。
C
．本词结句卒章显志，传神描绘了作者驰骋于沙场、为国杀敌的英雄形象。
D
．本词表面写的是一次秋猎，实则表达了词人报效国家的志向和豪迈
气概。
【参考答案】
1.
亲射虎
射天狼（
2
分）
2
.B
（
2
分）（
B
对本首词中“狂”内涵的分析不
恰当。“亲射虎”“射天狼
”是作者运用的典故，不是作者“狂”的行为。）
3.
狂（
2
分）
4. A
（
2
分）（苏轼时年四十，正值盛年，不应言老，却自称“老夫”
，又言“聊
发”，与“少年”二字形成强烈反差，形象地透视出、流露出内心郁积的情绪
。虽有
郁积情绪但也有雄健豪放的一腔磊落之气；苏轼此时
40
岁便自称“老夫”颇有悱恻
意味，写出了他内心的凄苦。）
5.
白
(2
分
) 6.B(2
分
)
（看标题可知作者在密州；翻译：什么时候皇帝会派人下
来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪（一样信任我）呢？）
7.
壮观或雄壮
昂扬或高昂抖擞、豪迈等
8.A(2
分
)
（
A
“狂”虽是聊发，却缘自真实。苏轼外任或谪居时期常常以“疏狂”、
“狂”、
“老狂”自况。苏轼时年四十，正值盛年，不应言老，却自称“老夫”
，又言“聊发”，
与“少年”二字形成强烈
反差，形象地透视出、流露出内心郁积的情绪。
B
作者以少年孙
权
和魏尚自比；
C
作者并没有驰骋于沙
场，为国杀敌，而是表达了自己渴望一展抱负，杀敌报
国，建功立业的雄心壮志；
D
作者写自己在密州作地方长官时出猎的情景（作于公元
1075
年冬，而
不是秋猎
），在词中抒发了为国效力疆场、抗击侵略者的雄心壮志和豪迈气概）
诗词
21
《破阵子（为陈同甫赋壮词以寄）
》辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连
营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马
作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
上阕通过沙场点兵场面的描绘，表现了将士昂扬的斗志。
下阕通过想象，表现主人公收复中原、报效国家的宏愿，以及壮志难酬的悲痛之情。
“醉里还挑灯看剑，梦回吹角连营”表现他念念不忘报国
“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
”写出了奏乐吃肉、豪迈热烈
的军营生活。
“沙场秋点兵”
。
“秋”字点出时间；
“点兵”出征，预示着激战即将开始。
“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”
。写投入到惊险的战斗场面
“了却君王天下事，赢得生前身后名”
。写战斗获胜大功告成时
意气昂扬的神情。
“可怜白发生”
。
现实否定理想，使理想在现实中破灭。
全词首尾写实，中间写梦境；
梦境从军营生活到阅兵代发，从阵前激战到宏伟抱负
句末返回现实，
与首句呼应。现实与梦境形成鲜明对比，
现实中词人报国无门壮志难酬，只
有无限的感慨和悲愤。
【主题】
这首词写了军中的生活
和战斗的场景，
抒发了词人渴望杀敌的雄心壮志，
也表现了
壮志未酬、报国无门的悲愤。
【赏析】前九句描绘出一位披肝沥胆，勇往直前的将军的形象，表现了词人的远大抱负。末
句沉痛慨叹，抒发“壮志难酬”的悲愤。壮和悲，理想和现实，形成强烈的反差。
“八百里
分麾下炙，
五十弦翻塞外声”
，
对仗工整，
运用典故，
描
绘了战争爆发前的情状，
寓意深刻。
练习：
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄
醉里挑
灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
< br>
1
．这首词的作者是宋代的
。
（
2
分）<
/p>
19-1
黄浦区
2
．下列对这首词内容的理解，正确
的一项是（
）
（
2
分）
A
．
“八百里”指路途遥远，写出征战疆场的辛苦。
B
．
“五十弦”指演奏者很多，声音
洪
大震耳欲聋。
C
．上片写了一个秋天
早晨沙场点兵时的壮盛场面。
D
．
这首词通篇豪情壮志，充满杀
敌报国的思想感情。
3.
“沙场”的意思是
。
（
2
分）<
/p>
19-1
浦东新区
4.
下列对这首词理解不恰当
的一项是（
）
。
（
2
分）
．．．
A<
/p>
．上片一、二句表现了词人念念不忘杀敌报国的情怀。
B
．上片三、四句表现了雄壮的军容和高昂的战斗情绪。
C
．下片三、四句实写词人战斗获胜时意气昂扬的
神情。
D
．下片末句以沉痛的慨叹抒
发了词人壮志难酬的悲愤。
5.
对标
题中“壮词”词义理解最合理的一项是（
）
（
2
分）
17-1
虹口区
A.
壮志之词
B.
壮丽之词
C.
壮观之词
D.
壮美之词
6.
词中划线句表达出作者的心愿是
（
2
分）
【参考答案】
1
．
（
2
分）辛弃疾
2.
（
2
分）
C
（
A
八百里：牛名
。
B
五十弦：原指瑟，此处泛指各种乐
器。
D
从“可怜白发生”等句分析，此词还抒发了壮志难酬、英
雄迟暮的悲愤心情。
）
3.
战场（
2
分）
4. C
（
2
分）（
< br>C.
下片三、四句是虚写。）
5.A
（
A
豪壮的志愿、襟怀；伟大
的志向；
B
意思是健壮美丽，宏壮美丽，宏伟瑰丽
C
雄伟
的景象
D
壮美，指雄壮美丽。
）
6.
替君王完成收复失地、统一天下的大业，生前死后都赢得一个为国建
功的美名。
对比阅读练习：
17-1
金山长宁
【甲】丑奴儿·书博山道中壁
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。
【乙】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
1.
【甲】
词中
“而今识尽愁滋味”
中的
< br>“愁”
在
【乙】
词中的具体表现
是
“
________________
”
。
（
2
分
）
2.
对这两首词理解正确
的一项是（
）
（
2
分）
．．
A.
两首词中都具体运用了典故。
B.
两首词都运用对比写作手法。
<
/p>
C.
两首词的内容上都是从过去写到现在。
D.
两首词都直接抒发了报国无门的痛苦。
【参考答案】
1.
< br>可怜白发生
(2
分）
2.B(2
分
)
（
A
甲无典故，乙用了的卢，八百里等典故；
C
乙首尾写现实，中间写梦，是梦与
现实，不是从过
去写到现在；
D
甲无直接抒发报国无门的痛苦）
诗词
22
过零丁洋
【南宋】文天祥
辛苦遭逢起一经，干
戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？
留取丹心照汗青。
译文
回想我早年由科举入仕历尽千辛
万苦，如今战火消歇已经过四年的艰苦岁月。
国家危在旦夕似
那狂风中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。
< br>惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，可叹我零丁洋里身陷元虏自此孤苦无依。
自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。
注释
< br>零丁洋：零丁洋即”伶丁洋“。现在广东省珠江口外。
1278
< br>年底，文天祥率军在广东五坡
岭与元军激战，兵败被俘，囚禁船上曾经过零丁洋。
遭逢：遭遇。起一经，因为精通一种经书，通过科举考试而被
朝廷起用作官。文天祥二十岁
考中状元。
干戈：指抗元战争。寥（
li
á
o
）落：荒凉冷落。一作“落落”
。四周星：四周年。文天祥从<
/p>
1275
年起兵抗元，到
1278
年被俘，一共四年。
絮：柳絮。
萍：浮萍。
惶恐滩：在今江西省万安
县，是赣江中的险滩。
1277
年，文天祥在江西被元军打败，
所率
军队死伤惨重，妻子儿女也被元军俘虏。他经惶恐滩撤到福建。
零丁：孤苦无依的样子。
丹心：红心，比喻忠心。
汗青：同汗
竹，史册。古代用简写字，先用火烤干其中的水分，干后易写而且不受虫蛀，也
称汗青。
主旨：
这首诗饱含沉痛悲凉，既叹国
运又叹自身，把家国之恨、艰危困厄渲染到极致，但在
最后一句却由悲而壮、由郁而扬，
迸发出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句，慷
慨激昂、
掷地有声，
以磅礴的气势、
高亢的语调显示了诗人的民族气节
和舍生取义的生死观。
练习：
17-
2
嘉定区
过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落
四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐
，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
1.
本诗的作者是
朝的
（人名）。（
2
分）
2.
下列诗、词的最后一句与本诗的“篇末言志”相同的一项是（
）（
2
分）
A.
幸甚至哉，歌以咏志。
B.
会当凌绝顶，一览众山小。
C
．知否？知否？应是绿肥红瘦。
D.
欲说还休，却道天凉好个秋。
【
参考答案】（
4
分）
1.
（
2
分）宋
文天祥
2.
（
2
分
)B
课内古文
六上
（一）
为学
作者：
彭端淑，清代文学家，原题为《为学一首示子侄》
，选自
《白鹤堂集》
。
中心：
本文以两个和尚去南海的故事为例，生动形象地说明了难与易之间的辩证关系，
勉励人们立志求学，努力上进。
练习（
9
分）
2017
年一模宝山区
为学
①天下事
有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？
学之，则难
者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
②蜀之鄙有二僧：其一贫，
其一富。贫者语于富者曰：
“吾欲之南海，何如？”
③富者曰：
“子何恃而往？”
④曰：
“吾一瓶一钵足矣。
”
⑤富者曰：
“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何
恃而往！
”
⑥越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
⑦西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志，
顾不如蜀鄙之
僧哉？
1.
选文中讲述了“蜀鄙二僧之南海”的故事，其结局
是
（
3
分）（用自己的语句概括回答）
2.
选文告诉我们的道理是（
）（
3
分）
A.
凡事都要实践。
B.
凡事都要立志。
C.
立志而为才能成功。
D.
财
富未必带来成功。
3.
（
1
）“子何恃而往”一
句反复出现了两次。前一次表现了富者
的态度，后一次
表现了富者的
的态度。
（
2
）贫者“
”的话语，表现了他面对困
难的勇气
。（
3
分）
【参考答案】（
9
分）
1.(3
分）富和尚未能成功抵达南海（
1
分）穷和尚成功往返南海（
2
< br>分）
2.(3
分）
C
（文章一开头便从难易问题下手，作者认为天下之事的难易是相对的，
“为之，
则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣”，这里关键词是
“为”；四川的贫僧和富僧都想去普
陀山朝圣，
贫者凭着一瓶一
钵和坚定的意志，
实现了自己的心愿；
富者虽有足够的钱可雇船
前往，但由于自己的犹豫畏缩，终未能达到目的。作者由此说明了“立志”的重要。）<
/p>
3.(3
分，每空
1
分）（
1
）疑惑
嘲讽
（
2
）吾一瓶一钵足矣
六下
（二）
天时不如地利
作者：孟子，名轲，字子舆，战国思想家，被称为“亚圣”选自《孟子》
，
《孟子》是孟
子和他弟子所著。
中心：强调了战争中“人和”的重要性，提出了“得道者多助，失道者寡助”的观点。
练习：
天时不如地利
孟子曰：
“天时不如地利，地利，不如人和。
”
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，
是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵
革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人
和也。
故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失<
/p>
道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故
君子有不战，战必胜矣。
【题干】
1.
解释划线字词
< br>（
1
）
地利
不如
人和
（
）
（
）
（
2
）七里之
郭
（
）
（
3
）
是
天时不如地
利也
（
）
（
4
）
城
非不高也，
池
非不深也
（
）
（
）
（
5
）
委
而
去
之（
）
（
）
（
6
）
固
国不以山溪之险（
）
（
7
）
域
民不衣封疆之界
（
）
（
8
）以天下之所
顺
（
）
（
9
）攻
亲戚
之所
畔<
/p>
（
）
（
）
（
10
）
威
天下不以
兵
革之利
（
）
（
）
（
11<
/p>
）
环
而攻之
（
）
2.
翻译句子：
（
1
）得道者多助，失道者寡助。
（
2
）域民
不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵戈之利。
（
3
）寡助之至，亲戚畔之；多助之至
，天下顺之。
（
< br>4
）天时不如地利，地利不如人和。
（
5
）故君
子有不战，战必胜矣。
【答案】
1
、（
1
）地利：指有利于作战的地形。
人和：得人心，上下团结
（<
/p>
2
）郭：指外
城墙
（
3
）是：这，这是
（
4
）城：指内
城墙。
池：护城河。
（
5
）委：抛弃。
去：离开
（
6
）固：巩固
（
7
）域：限制
<
/p>
（
8
）顺
:
服从
(9
）畔：同“叛”，背叛
(10
）威：建立威信。
兵：武器
(11
）环：包围
3
、
（
1
）施行仁政，得到民心的人，帮助他的人就多；施行暴政，失去民
心的人，帮助他的人
就少。
（
2
）不能用划定的边疆界限来限制人民（定居而不迁走），不能凭借山
河的险要来巩固国
防，不能凭借武器的锐利和盔甲的坚固来建立威信。
< br>
（
3
）缺少帮助达到极点，（
连）亲属（都会）背叛他；帮助他的人多到极点，全天下的人
都会顺从他。
（
4
）得到适宜作战的时
令、气候不如得到有利于作战的地形（重要），得到有利于作战的
地形（又）不如得人心
、上下团结（重要）。
（
5
）因此，（在这种情况下，）得道的君子要么不战，若战，就一定会获得胜利。
< br>
(
三
)
橘逾淮为枳
作者：晏子，名婴，
字平仲，春秋时期齐国政治家，选自《晏子春秋》
中心：文章
叙述了晏子出使楚国，挫败了楚王的诡计，维护了个人和祖国的尊严，表现
了一个爱国，
机智，
善于辞令的晏子和平庸愚昧的楚王形象。
故事告诉我们在羞辱别人的同
时也在羞辱自己；
待人要
随和，
心胸狭窄往往会搬起石头砸自己的脚；
不要用小人之心去
度
君子之腹。
练习：
19-1
宝山区
橘逾淮为枳
晏子至，楚王赐晏子酒。
酒酣，吏二人缚一人诣王。王曰：
“缚者何为者也？”对曰：
“
齐人也，坐盗。
”
王视晏子曰：
“齐人固善盗乎？”
<
/p>
晏子避席对曰：
“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶
徒相似，其实味不同。
所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之
水土使民善盗耶？”
王笑曰：
“圣人
非所与熙也，寡人反取病焉。
”
<
/p>
1
．
“橘逾淮为枳”的意思是
（
2
分）
<
/p>
2
．晏子一番话的主要目的，下列理解正确的一项是（
）
（
3
分）
A
．告诉楚
王“橘生淮南则为橘、生于淮北则为枳”是客观现象。
B
．分析“橘生淮南则为橘、生于淮北则为枳”现象产生的原因。
C
．巧妙回敬了楚王的侮辱。
D
．智慧化解了楚王的困惑。
3
．选文结尾处画线部分的作用是什么？请简要分析。
（
4
分）
【参考答案】
（
9
分）
1.
（
2
分）橘树生长在淮北就变成枳树
2.
（
3
分）
C
（晏子引用“化橘为枳”的故事，说明橘生淮南为橘，生
于淮北为枳，叶徒相
似，
味实不同，
原
因在于水土、
地气不同然后采用类比推理，
指出齐人在齐不盗，
入楚则盗，
正是楚之水土地气，即社会环境使然。既巧妙地摆脱
了楚王的侮辱，并进行了有力的反击。
据此，答案为
C
。
）
3.
（
4
分）神态上写出楚王的尴尬（
1
分）
，语言上写出了楚王的自嘲（
< br>1
分）
，反衬出晏子
的机智善辩
（
2
分）
七上
（四）
伤仲永
作者：王安石，字介甫，号半山，北宋政治家，文学家。选自《临川先生文集》
中心：通过描写方仲永的事迹，流露出对一个神童“泯然众人”的惋惜。提示人们要重
视后天教育，勤奋努力地学习。
练习：
杨浦（
18-2
）
：
伤仲永
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。
即
书诗四句，
并自为其名，
其诗以养父母、
收族为意，
传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，
其文理皆有可观者。∥邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环
谒于邑人，不使学。
1.
本文作者是
代的
（人
名）
。
（
2
分
）
2.
用现代汉语翻译下面的句子
。
（
3
分）
或
以
钱
币
乞
之
。
_____
__________________________________________________
______________________
3.
这段文
字按“∥”分为两层，请简要概括内容。
（
4
< br>分）
（
1
）
_______________________________
（
2
）
_____________
____________________
4.
用现代
汉语下面的句子
,(3
分
)
普陀（
18-2
）
思人奇之
,
稍其器其父。
< br>
___________________________________
_____________________________________
5.
以下不能说明伸水天异才的一项是（
）
（
4
分）<
/p>
A.
全民方仲水
,
世隶耕。
B
、自是指物作诗
,
立就
,
文里
皆可现
C
、尝识书具
,
忽啼求之
D
、日扳仲永环谒于邑人
【参考答案】
1.
宋
王安石
2.
有的人用钱讨取他的诗作。
3.
（
1
）仲永自小创作天赋出众
（
2
）父亲以仲永天
赋求利，
“不使学”
4.
同乡的人对他感到非常惊奇
,
渐渐用宾客的礼节款
待他的父亲。
(3
分
)
5.D(4
分
)
（五）
周处
选自南北朝文学家刘义庆编辑的《世说新语》
。周处，字子隐，晋朝义兴（今江苏宜兴）
人
中心：人是可以转变的，只要痛下
决心，浪子也可以回头，并成为一个有用的人。
练习：
19-1
黄浦区
周处
周处
年少时，
凶强侠气，
为乡里所患。
又义
兴水中有蛟，
山中有白额虎，
并皆暴犯百姓，
< br>义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击
蛟。
蛟或浮或没，
行数十里，
处与之俱。
经三日三夜，
乡里皆谓已死，
更相庆。
竟杀蛟而出，
闻里人相庆，
始知为人情所患，
有自改意。
乃入吴寻二陆。
< br>平原不在，
正见清河，
具以情告，
并云欲自修改而年已蹉跎，终无所成。清河曰：
“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且
人患
志之不立，何忧令名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣。
1
．下列
对划线句的理解，不正确的一项是（
2
分）
A
．
“凶强侠气”说周处行侠仗
义。
C
．
“皆暴犯百姓”
说
一起祸害百姓。
大祸害。
2
．用现代汉语翻译下面的句子（
3
分）
始知为人情所患
3
．周处的性格有两面性
（
4
分）
<
/p>
【参考答案】
（
9
分）
1.
（
2
分）
A.
2.
< br>（
3
分）才知道（自己）被大家当作一大祸害，重点：始
为……所
患
3.
（<
/p>
4
分）凶暴强横；讲义气
,
肯救人急难。
B
．
“义兴水中有蛟”说义兴水中有蛟龙。
D<
/p>
．
“义兴人谓为三横”
说
义兴百姓称他们为三
（六）
小石潭记
作者：柳宗元，字子厚，唐代文学家，选自《柳河东集》
中心：作者时而欢乐，时而忧伤，思想感情随景而变，借景抒情，情景交融，含蓄的抒
发了自己被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情。
练习：
小石潭记
< br>①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，
水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇
< br>缀，参差披拂。
②潭
中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动，俶尔远逝，往
来翕忽
，似与游者相乐。
③潭西南
而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，<
/p>
乃记之而去。
⑤同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.
上文作者是
朝的
。
（人名）
2.
用现代汉语解释下列句子。
以其境过清，不可久居
3.
下列理解不恰当的一项是（
）
A.
第二
自然段写潭中由于的姿态和情趣。
B.
第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。
C.
第四自然段写潭的四周环境和作者感受。
D.
作者情感随景而变，由乐而忧。
4.
除本文外，我们学过作者贬谪永州时写过的一篇文章，<
/p>
篇名为《
》
；
还
学过他写的一篇寓言故事，
篇名为《
》
< br>。
（
2
分）
16-1
宝山：
5.
下列理解
不正确
的一项是（
）
（
3
分）
A
．第①段，写发现小石潭的经过，主要描写小石潭的概貌。
B
．第②段，写观赏小石潭的游鱼，主要写出了鱼儿的活泼。
C
．第③段，写远望小石潭的西南，主要写出了岸势的曲折。
D
．第⑤段，写感受小石潭的气氛，主要抒发了内心的忧思。
6.
对于第⑤段，下列理解
不正确
的一项是（
）
< br>（
3
分）
A
．同游者中既有作者的亲戚，也有随从，还有朋友。
B
．因为是游记，所以有必要交代同游者，以便读者了解。
C
．虽然同游者关系亲近，但作者还是难以排解内心忧郁。
D.
由于同游者人数众多，所以大家游玩的兴致很高。
【参考答案】
1.
唐
柳宗元
2.
由于这地方过于冷清
,
不能长时间地停留。
3.B
（主要写出了岸势的曲折）
4.(2
分
)
捕蛇者说；黔之驴
5.(3
分
)B
（写观赏小石潭的游鱼，主要写出水的清澈透明，写鱼是为了衬
托水的特点。
D
选项怀疑是写错序号，一个是第④段。
）
6.
（
3
分）
D
（抒发了作者贬
官失意后的孤凄之情，而且无法排遣，可以参考第四段文章）
（七）
卖油翁
作者：欧阳修，字永叔，谥号文忠，号醉翁、六一居士，宋代文学家，选自《欧阳文忠
公文集•归田录》
中心：卖油翁以高超的酌油技艺表演征服对
方，用事实证明熟能生巧的道理。
练习：
2014
年一模宝山区
卖油翁
陈康肃公尧咨善射，当世无双
，公亦
以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨
之，久而不去。见其发矢十中八九，但微
颔之。
康肃问曰：
“汝亦知射乎？吾
射不亦精乎？”翁曰：
“无他，
但手
熟尔。
”康肃忿然曰：
“尔安敢轻吾射！
”翁曰：
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口
，徐以杓酌油
沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：
“我亦无他，
惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
1
．
本文作
者是
（
填写人名）
，
下列与本文作者同为
“唐宋八大家”
的是
（
）
。
（
2
分）
A
．
《岳阳楼记》作者范仲淹
B
．
《记承天夜游》作者苏轼
C
．
《桃花源记》作者陶渊明
D
．
《口技》作者魏学洢
2
．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（
3
分）
见其发矢十中八九，但微颔之。
3
．本文主要描写了卖油翁（
）
（
2
个字）
和陈康肃（
）
（
2
个字）这两个重要场
景，揭示了
<
/p>
的道理。
（
3
分
）
4.
文中的
“康肃”
是陈尧咨的谥号，
请写出本文作者欧阳修的谥号
。
（
1
分）
14-2
【金
山区】
5.
用现代汉语翻译下面的句
子。（
3
分）
以
我酌油知之。
．
6.
“康肃笑而遣之”的“笑”字反
映了他当时怎样的心理？（
4
分）
【参考答案】
1
．欧阳修
C
2
．
（卖油翁）看见康肃公射十箭能中八九箭，
（对此）只是微微地点了点头。
3
．酌油
善射
熟能生巧（实践出真知）
4
．文忠（
1
分）
5
．凭我倒油（的经验）知道（这个）道理。
（
2
分）
6
．掩饰自己的尴尬（
2
分）
；对卖油翁的佩服。
(2
分
)
（八）
核舟记
作者：魏学洢，字子敬，明末嘉善人，选自清朝人张潮所编的《虞初新志》
中心：通过介绍核舟的形象、结构、主题，表现了雕刻者的精巧技艺和巧妙构思，反映
出我国古代工艺的高超成就。
练习：
19-1
长宁区
核舟记
①
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不
因势
象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
②舟首
尾长约八分有奇，
高可二黍许。
中轩敞者为舱，
篛篷覆之。
旁开小窗，
左右各四，
共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”
，左刻“清
风徐来，
水波不兴”
，石青糁之。
③船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东<
/p>
坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直
现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视
，
神情与苏、
黄不属。
卧右膝，
诎右臂支船，
而竖其左膝，
左臂挂念珠倚之…
…珠可历历数也。
④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居
右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，
若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉
，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
⑤其船背稍夷，
则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”
，细若蚊足，
< br>钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”
，其色丹。
< br>
⑥通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠
各一；对
联、题名并篆文，为字共三十有四；而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。
嘻，技亦灵
怪矣哉！
1
．本文的作者是
（朝代）
（人名
）
。
（２分）
2
．用现代汉语翻译第①段的划线句。
(3
< br>分
)
罔不因势象形，各具情态。
3
．下列对文章理解恰当的一项是（
）
（
3
分）<
/p>
A
．第②段中写到“右刻‘山高月小，
水落石出’
，左刻‘清风徐来，水波不兴’
”
< br>与前文“盖大苏泛赤壁云”一句语意相连
。
B
．
“舟首尾长约八分有奇，高可二黍许”采用了举例子和列数字的说明方法，准确
地写出了核舟的体积之小。
C
< br>．作者在介绍核舟时，按照从上至下的空间顺序，介绍了核舟的船头、船舱、船
尾
、船背等各个部分。
D
．全文结构可
以概括为先总后分，先总述王叔远技艺奇巧，再细致描述核舟各个
部分的特点。
【参考答案】
1.
明
魏学洢
2.
（他的作品）无不就着
木头原来的样子摹拟（那些东西的）形状，各有
各的神情态势。
3. A
（
B
这句话没有釆用举例子的说明方法。
C
写核舟的顺序应该是：船
舱、船头、船
尾、船背等各部分。
D
文
章采用“总—分—总”的结构模式。第一段总述。
“奇巧”
概括
出雕刻工艺的特点。
第二段到第五段为分述。分别船舱、船头
、船尾、船背
等各部分。第六段总述。
“灵巧”照应“奇巧”<
/p>
，核舟体积小，内容丰富赞叹核舟技
艺巧夺天工）
（九）
口技
作者：林嗣环，清代文人，选自《虞初新志》
中心：通过描写了一场精彩的口技表演，展现了我国口技艺术的魅力，赞扬了口技艺人
< br>的高超技艺。
练习：
19-1
金山区
口技（节选）
忽一人大呼“火起”<
/p>
，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，
百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许
声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有
< br>百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先
走。
1
．上文作者是
（朝代）
（人
名）
。
（
2
分
）
2
．用现代汉语解释文中画线句子。
（
3
分）
中间力拉崩倒之声。
3
．上文口技艺人表演的是
的情形，最后一句描写
听众的神情和动作，其作用是
。
（
4
分）
【参考答案】
1
．
清（
1
分）
；
林嗣环（
1
分）
2
．
中间夹杂着噼里啪啦，房屋倒塌的声音。
（关键词：
间，力拉，崩倒）
（
3
分）
3
．
突然而至的大火灾
（
1
分）
侧面烘托了口技表演的逼真精彩，突出了口技艺人高超的
技艺。
（
3
分）
（十）
愚公移山
作者：本文选自《列子·汤问》
，作者是列子，名寇（又名御寇）
< br>。相传是战国时期道家
学派的代表人物。
《列子·汤问》
主要的体裁是：神话故事，也可以说是有启示的寓言。
中心：通过愚公移山的故事告诉人们，无论遇到什么困难的事情，只要有恒心有毅力地
做下去，就有可能成功。而且要用发展的眼光看问题，遇到困难要尽力克服。
练习（
9
分）
< br>2018
届长宁区一模
愚公移山
（节选）
< br>太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。