学校期末工作总结
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学校期末工作总结
《学校期末工作总结》
是一篇好的范文，感觉很有用处，
希
望大家能有所收获。
篇一：
20XX
年度第二学期学校工作总结
20XX
年度第二学期工作总结
本学期学校在市教育局的正确领导下，继续以“三个代
表”重
要思想和科学发展观为指导，深入贯彻十八大精神；
以提高办学质量
为核心，以加强队伍建设和提高
课堂教学效
率为重点，以新课改为动
力，深化教育科研，促进教师专业
成长；继续坚定走“彰显特
色、科
学发展”的特色教育之路，
加
强特色教育的研究和实践，全面推进素
质教育，进一步提
高学校管理水平和教育质量，在全校教职工的共同
努力下，
较圆满的完成了本学年各项教育教学工作任务。具体工作总
结如下：
一、强化管理，优化教研，提升素质，提高质量
1
、规范教学行为，加强过程管理
本学期学校继续加强教学的规范化管理，强化教学常规
的贯彻
落实，严格执行国家教育主管部门制定的课程计划，
开齐、开足、开
好各门课程，建立巡课制度，严
禁教师私自
调课及占课，努力杜绝教
师上课迟到、擅自提前下课等违纪
现象。成立了
“课堂教学督查
组”，通过深入课堂教学现场，
及时发现问
题，进一步加强课堂教学
监控，规范教学行为，
提高课堂教学的有效性；继续落实三次教学常
规检查，认真
< br>
组织期中、期末考试命题工作，实行考教分离、命题责
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任制，
进一步规范考试流程，实行家长参与、中层干部巡考、校长
<
/p>
督查制度，范文
TOP100
强化监考责
任意识，确保考试有序、
公平、
公正
；严格考风考纪管理，对严重违反考试纪律者，
视其情节给予
了
严肃处理；坚持质量分析制度，认真开好质
量调研、分析会，定期分
析学情教况，及时把握教学动态，
适时调整工作措施。继续坚持面向
全体学生，因材施教，
分
层教学，做好特长生的培养与学困生的转化
工作；继续丰富
选修课程的内涵，加强校本课程的开发和研究等等。
2
、优化校本教研
本学期学
，聚焦有效教学，推进队伍建设，提升教学质量
校继续积极做好校本培训工作，以校本教研为载体，打造教
<
/p>
师专业发
展平台。针对部分教师迫切希望学校开展教学课件
制作、使用多媒体
教学等现代化教学手段方
面的培训，以促
进教学业务水平的提升，提
< br>高课堂教学效率，本学期教科室
与实训处共同组织了教
学课件制作、
多媒体使用等方面的业
务培训，培训共分三次进行，参训教师
129
人
次，教师反映
很好。
继续深入开展公开课教学活动，本学期，共有
50
位教
师
承担
了国际交流、合肥市、校级公开课任务，听课
465
人
次
。数学、英
语、物理、政治、历史、地理、音乐组公开课
次数多，数学、英语、
历史、政治、物理、体育本组听课教
师较多。公开课后各教研组、备
课组认真组织
教师评课、反
思，帮助教师分析诊断课堂教学中的问
题，指导教师及时调
整课堂教学策略和方法，
切实提高了课堂教学的
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质量和效率。
坚持教研组、备课组活动制度，继续开展优秀教研组、
备课组
评比活动，充分发挥优秀教研组、备课组的示范引领
作用，整体提升
学校教研组、备课组的工作质量
和水平。为
确保集体备课活动落到实
处，取得实效，本学期，学校对备
课组活动时间和地点进行调
整：周
二下午第三、四节课为文
科备
课组集体备课时间，星期四下午第三、
四节课为理科备
课组集体备课时间，绝大多数备课组集体论课、备课
活动都
集中在教研组进行，统一时间、地点，避免了集体活动的松
散状况，为集体备课活动正常开展提供了保证。教科室每周
<
/p>
对文理科
备课组活动进行检查，按时填写《备课组活动记录》
督促教研活动落
到实处。本学期经过教育
局专家组评估验收，
我校英语教研组获“市
< br>优秀教研组”称号。
学校继续把师德建设放在教师队伍建设的首位，在教师
中深入
开展师德教育活动，增强教师教书育人、以身立教的
责任感和使命
感，构建健康和谐的师生关系；进
一步加大骨
干教师培养力度，通过
集
体备课、师徒结对、公开课、示范
课、课题研究等多种形式，
充分
发挥骨干教师对整个教师队
伍的
示范、辐射和带动作用，有效促进新
老教师的优势互补，
促进教师队伍整体素质的全面提升；继续积极创
造条件给年
轻教师搭建成长的平台，迅速提高青年教师的业务素质和
职
业能力，激励青年教师脱颖而出。
为了促进教师及时总结新课改的经验和成果，本学期学
校还开
展了
“教研论文”、“教学反思”、“教学实录”征集活
动，共收
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作
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到教育教学论文
59
篇，课堂教学实录
46
篇，教学
反思
52
篇，近期
学校将对收缴的论
文、实录、反思组织进
行评审，获奖作品将在暑期
编印成集。优秀论文学校将推荐
参加全市教研论文评选。
同时，本学期在课题组成员和全校教师的支持下，我校
“有效教师发展性评价”研究课题顺利结题，最全面的写作
<
/p>
站并获
得“课题研究优秀学校”称号，其中“教师个人专业
成长档案袋”、
三位一体的教师发展性评价
体系受到市总课
题组的好
评。此外，《与作文》课题组撰稿任务也基本完成，已
进入统
稿阶段。我校英语教研组和体育教研组的两项市级课
题已正式立项，
进入开题研究阶段。
3
、扎实推进毕业班工作，确保毕业班工作卓有成效
本学期学校继续加强了对毕业班工作的督查、指导力度，
定期
召开毕业班工作会议，细化过程管理，加强质量监控；
大力推进毕业
班集体备课活动，认真研究《考
试说明》
极搜集、研究、分析高考信息，及时了解命题动态，准确把
握考试方向，科学合理地安排复习内容和复习策略，切实加
<
/p>
强学科协
作，优化教学氛围，有效地提高复习效率和质量；
认真组织好毕业班
模考工作，细致做好相关
数据统计和分析
工作，加强学情研究，坚持
< br>分类指导，通过学生会、家长会、
教师会等多种形式，
促使师生、家
校联动，形成合力；本学
期为了提高毕业生应对高考新题型的能力，
学校还举办了数
学专题系列讲座。在毕业班老师的不懈努力、全力拼
搏下，
今年我校高考再传佳讯，普高、艺术本科达线总数达
171
人，
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，积
其中普高达线
66
< br>人，艺术班文化课本科达线人数
4
105
人。
、继续加强图书、实验、信息技术设备的建设、管理
和使用工
作，进一步提高图书馆、实验室、计算机室和多媒
体教室的利用效
率；进一步加强现代信息技术教育
，积极探
索信息技术与课程整合的
有
效途径、思想汇报专题方法和策
略，充分利用现有的教学设备
和络
资源，切实提高课堂教学
效率和
质量；继续加强学校络资源库建设，
为教师提供校内
交流和学习的平台。
5
、成立了学科竞赛指导委员会，实行主教练负责制，
加强学科
竞赛辅导与培训，组织学生参加各级各类学科竞赛
活动。本学期在合
肥市教育局主办的教具改进创新
大赛中，
我校推荐的两件教师作品获
合肥市三等奖，一件学生作品获
一等奖。在合肥市中小学生科
技创新
大赛中我校一件作品获
二、德育工作：立足常规，着力养成，创新特色，增强
实效
1
、加强班主任队伍建设，充分发挥班主任的德育骨干
作用。
本学期学校继续加强对班主任的业务培训和工作指导，
通过多
种形式，努力打造一支年龄结构合理、责任心强、业
务水平高的班主
任队伍；继续加强对班级常规管
理的指导、
监督与考核，加大了课前
和课间到楼层、教室巡查的力度，
发现问题及时解决，确保正
常的教
学秩序；定期召开年级组
长或
班主任会议，总结阶段性的班级管理经
验，剖析工作中
存在的问题及应对策略，畅通
德育工作渠道；继续加强对年轻班主任工作的指导和帮
扶，范
文写作使之迅速成长。本学期学校继续组织开展了主
题班会公开课活
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< br>
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动，共有
5
位班主任老师承担了主题班会公
<
/p>
开课任务，课后分年级
组对公开课进行了认真评议，积极探
讨学生思想教育的有效途径。
2
、狠抓常规，养成规范
继续以制度为依托，坚持不懈、持之以恒地抓好学生日
常行为
规范的养成教育工作，重点抓好学生仪容仪表、遵章
守纪与文明卫生
工作。针对班级卫生保洁较差的
状况，学校
采取了周五集中检查与平
时随机检查相结合的办法，大力加
强班级环境卫生的督查力度
，对卫
生状况很差的班级，及时
给予批评曝光，督促整改。本学期共随机抽查
5
次，共批评
曝光
33
个班次。班级卫生状况大为好转。同时充分利用校<
/p>
会、班
会、国旗下讲话等多种途径有计
划、有针对性地对学
生进行基础文明
养成教育，教育引导学生养成良好的行为习
惯和学习习惯，优
化教育
教学环境；进一步加大了对违纪学
生的处理力度，严肃校风校纪，规
范学校教育教学秩序。继
续加强重点学生的教育管理工作，建立重点
学生档案，密切
关注其思想动态，不定期与之谈话，及时进行教育。
2
、以德育实践活动为载体，切实增强德育工作的实效
性，推进
校园文化建设。
继续紧密结合学生教育中存在的问题，针对性地开展主
题教育
活动，如规范养成教育、校规校纪教育、法制安全教
育、心理健康教
育、十八岁成人教育活动、
树新风”主题演讲、征文活动、
“迎中博讲文明
“规范交通秩序推进交通文
明”主题教育活动、环境教育、疾病防控以及自护自救、远
<
/p>
离毒品、
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文明上等教育活动等，积极引导学生树立正确的世
界观、人生观和价
值观，培养学生自我教育能力，促进学生
全面和谐发展。继续开展了
一年一度的先进班集体、
三好学
生、优秀学生干部、有突出进步学生
< br>的评选工作。
3
、认真细致地完成了高一高二学生综合素质评价工作
根据《普通咼中学生综合素质评价方案》的文件精神和
市教育
局主管部门的有关要求，本学期在相关职能部门和全
体班主任通力合作下，严格程序，细致操作，圆满完成了本
届高三学
生的综合素质评价工作。
四、优化后勤管理，强化服务观念，充分发挥后勤保障
作用。
本学期学校后勤职能部门继续紧密围绕学校中心工作，
瞄准创
建省级示范
高中的近期目标，以“为教育教学服务”为宗旨，通过
优化后
勤管理，强化服务观念，积极探索在新形势下后勤管
理工作和服务职
能的新思路和新方法，为学校教
育、教学各
项工作的顺利开展，充分
做好了后勤保障作用。积极推进校
园西围墙和新教学楼前后的
环境改
造工作、实验楼阶梯教室
改造
项目的设计、招投标工作；运动场和篮
排球场的设计、
勘探等前期准备工作已经完成，等待市教育局组织的
统一招
标，期待暑期实施。一旦这两项工程完工，学校的硬件设施
会有一个大的提升，将为省级示范高中的创建奠定良好的基
<
/p>
础。同
时，根据学校总体发展规划，学校继续有序做好了校
园基建维修项目
储备及申报工作，在学校的
积极争取和市教
育局领导的支持下，力争
进行艺术楼维修改造、新教学楼至
运动场道路的新建、大
礼堂改造成
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/p>
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校史馆等项目的实施。另
外，宿舍区
自来水托管改造试点项目也已申
报。新建音乐厅
项目也已申报到市教育局。相信这些项目的实施，将
会进一
< br>
步改善我校的校园环境和办学、生活条件。
继续做好水电管理和校产的添臵、管理和维护工作，做
好校园绿化、美化和净化工作，针对流脑、甲型
H1N1
流感
的爆发，切实做好学校的卫生防疫工作。继续严格执行国家
<
/p>
财务制
度，规范收费行为，严格按政策做好学校资金管理、
收支预算、财务
分析等工作。积极做好贫困
学生就学资助工
作。
五、其他工作
1
、党群工作
本学期学校继续加强党组织自身建设，充分发挥党组织
的政治
核心作用和党员的先锋模范作用，为各项工作的顺利
开展提供强有力
的组织保证；继续完善校务公开
制度、规范
学校办学行为；继续加强
与民主党派的联系和沟通，重视发
挥工会的作用，以教代会为
主渠
道，积极引导教职工为学校
发展
献计献策；今年暑期学校拟召开六届
三次教代会，继续
关心教师的身心健康，组织开展丰富多彩的活动，
充分调动
和发挥教师工作的积极性和主动性。与教工团支部共同组织
青年教师参加市属学校计算机应用能力比赛。
继续高度重视、认真做好离退协工作，坚持定期通报情
况、走
访慰问等制度，切实关心离退休老同志的生活，做好
服务工作；本学
期学校组织离退协老同志参加市
教育系统第
十二届老年运动会，获得
了第四名的好成绩。继续充分发挥
共青团、少先队、学生会的
作用，
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以学生团校为阵地，加强
党团基础理论教育，认真做好推优入团工作；继续加强教工
团支部的
建设，通过多种途径培
篇二：小学学校教学工作总结
小学部
20XX
年度第一学期
学校教学工作总结
一学期来
，
我们踏踏实实抓好每一个细节
，
勤勤恳恳做
实每一件事情。总体上看
，
通过全体教师的共同努力
，
通过扎
实细致
的工作
，
顺利完成了本学期教育教学的各项
目标任务。
回顾过去的一
学期
，
现总结如下
：
<
/p>
一、以德育为先导
，
推动规范化建设。<
/p>
1
、学校作为培养人才的基地
，
培养出什么样的人
，
这与
开展德育教育是十分重要。因此
，
学校把德育工作放在学校
工作的重
要位置上。在开展工作的过程中
，
我们不断进行自
< br>我完善
，
自我提高
，
我们结合自身的实际
，
制订了相关的规章
制度和
工作措施
，<
/p>
进一步规范要求。强调师爱的深层次是理
解、尊重、信任和包容学生。在以人为本
，
以爱育人的教育
< br>思想指导下
，
我们全体的老师们都能把育人放在工作的首
要
位置上。
对学生尊重、平等、民主
、关心。各班主任及科任
教师能以身作则
，
做好学生的表率。
2
、开学初学校对师德师风工作提出了具体要求
，
各班能
结
合
实际扎实开展工作。全体教师严谨的教风
，
带动了学生
学风
，
学校
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校风
的根本好转
，
为学校各项教育教学工作的开
展奠定了良好的基础
3
、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强
学生的个
人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。
同时
，
结合当前
时事形势的发展和新人新事的典型事例让师
生与时俱进
，
为适应社会
发展的需要。
使学生认识学习的重
要性和必要性。为培养学生成为有
理想、有道德、有文化、
有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
4
、抓好学生养成教育。以开展文明班级、卫生清洁标
兵评比等
一系列活动
，
扎实地推动师生各方面规范化的养成
使学校基本上形成
了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在
这
方面做得比较好的有三、
五、六年级。全体老师工作做得
细致、卓有成效。
5
、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管
理、协调
发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师
们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责
负责的工作责任感和事业心开
展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进
生的转
化辅导工作。
6
、强化了德育络
< br>，
建立家校联系卡
，
通过召开家
长会
，
沟
通了
，
对社会
学校、家庭、社会的联系。为学生的全面发展创造出一
个健康、文
明、舒适的学习生活环境。通过家长座谈会、家
访等多种形式
，
加强<
/p>
了学生的校外管理。
7
、
继续抓
好爱国主义教育这个主旋律
，
切实抓好学生的
< br>
行为养成
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料
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教育
，
培养学生良好行为习惯。使爱国主义、养成
< br>
教育均结硕果、赞
英雄
,
爱英雄
，
良好的行为习惯深入人心。
具体来说
，
通过<
/p>
三热爱
教育、学
校国旗下演讲、法纪教育、
安全教育和国防知识教育
，
并开
展了朗诵会、演讲会等活动
，
培养激发了学生的爱国热情。
8
、从日常小事做起
，
培养学生良好习惯。本学期
，
学校
开展
了
讲文明
，<
/p>
讲礼貌
，
争做环保小卫士
和“伸手弯腰捡废
纸”活
动
，
各班利用
班会、晨会等形式
，
引导学生遵守《小学
生日常行为规
范》
，
从日常小事做起
，
从今天做起
，
文明守纪、
积极进取
，
争做一
个合格的小学生。一学期来
，
语言文明、礼
貌待人的多了
，
骂人、
捣乱的少了
，
保持环境卫生的多了
，
破
坏环境卫生的少了
，
认真
学习的多了
，
贪玩胡闹的
少了。
二、以建设教师队伍为目标
，
扎实开展师德师风建设。
提高教学质
量
，
关键是师资队伍的建设。学校的发展
，
归
根到底决定于教师队伍的素质。这学期
，
我们以
学习实践科
学发展
观活动
和
师德师风建设活动
为契机
，
狠抓教师队
伍建设
,
努力打造
一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。
1
、加强学习
，
努力创建教师终身学习机制。我们集中学
习了
科学发
展观
的有关文献、《教师职业道德规范》、《中
小学教师行
为十不准》、《教育法》等法律法规
，
提高教师依
法执教的能力。
2
、严于律己
，
引导教师用自己端正的品行教育影响学生。
要求
全体教师要树立服务意识
；
责任、形象、能力、为人师
表意识
；
廉
洁从教意
识
；
教学质量意识
；
< br>团结、协调、凝聚的
意识。形成健康的
工作心态
，
用自己端正的品行教育影响学
生。
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3
、开展教科研提高教师驾驭教学、
驾驭学生的能力。
9
、
10
月
份学校开展了素质教育公开课活动
，
优秀教师何爱惠、
张太龙、杨
腊奎、
郭秋香积极主动承担学校素质教育公开课活动。通过全
体老师
的相互交流
，
极大的促进了我校教师的教学水平。
4
、加强教学研究。教研工作是决定学校教学质量的一
个重要方
面。本期学校教导处加强了教研组建设和教研活动
的管理
，
使每次活
动有目的、有计划、有记录、有实效
，
真正
发挥
其应有的作用。各
教研组对开学初确定的专题进行了研
讨
，
做到了每组不少于
3
个专题。每个专题有专人负责
，
不断
研究
总结。
三、以提高教学质量为目标
，
狠抓教学常规管理
，
走教研
兴校
之路。教学质量是学校的生命线
,
我们老师一丝不苟抓
教学
,
千方百计提成绩。本学期
，
为了更好地提高教育教学质
量
,
我们
主要采取了以下措施。
1
、努力提高教学质量。
我校教师充分认识到了教学质量的重要性
量是学校发展的内因
2
、合理分配课程
< br>，
力求人人发挥最大能量。
我校选择业务能力强的年轻老师担任毕业班的教学工
作
,
对综合
科
（
品社和科学
）
和英语
课程进行合理分配
，
从教
学工
作和上学期
期末考试来看
，
这种做法是
对的。
，
深知教学质
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