部编人教版七年级下册语文第二单元测试卷(有答案)
-
（部编版）七年级语文下册第二单元测试卷
（
考试时间
120
分钟，满分为
120<
/p>
分）
姓名
题
号
得
分
一
二
三
总
分
亲爱的同学们！请珍惜每一次历练的机会吧！面对锻炼自己，
施展才智的测试，请认真阅读，仔
细审题，
规范书写。
相信你一定能按要求去做，
在这张试卷上有创意的表达出自己独特的感受
和体验。
得分
评卷人
一、积累与运用（
30
分）
1
、下列加点的字注
音完全正确的一项是
(
)
(2
分
)
A
．气魄
（
pò
）
点缀
(z
hu
ì
)
校
补
(ji
à
o)
鞠躬尽瘁
(
cuì
)
．
．
．
．
B
．哺育
(b
ǔ
)
踌
躇（
ch
ó
u
）
魅
力
(m
è
i)
鲜
为人知
(
xi
ān
)
．
．
．
C
．咀嚼
( ji
á
o)
重荷
(h
é
)
奠
基
(di
à
n)
气冲斗
牛
(d
ò
ug
)
．
．
．
D
．狂澜
(lu
á
n)
炽痛<
/p>
(ch
ì
)
磐
石
(p
á
n )
义愤填膺
(y
ī
n
g)
．
．
2
、下列词语中书写完全正确的一项是（
）（
2
分
)
A
．
巾
帼
磅礴
幽然自得
锋芒毕露
B
．
疏
懒
和谐
热泪赢眶
妇儒皆知
C
．隽永
澎湃
来势凶凶
沥尽心血
D
．鼎沸
丛生
高山之巅
大肆渲染
3
、下列句中加点词语使用恰当的一项是（
）（
2
分
)
A
、
小强的
动人事迹经过老师的大肆渲染
，成了校园里的热门话题。
．．．．
B
、他们俩操作计算机非常熟练，
已经达到了为所欲为
的程度。。
．．．．
C
、
我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃
。<
/p>
．．．．
D
、
小王真是别有用心
，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。
<
/p>
．．．．
4
、下列语句停顿恰当的一项（
）（
2
分
)
A
、不闻
/
爷
娘唤女声，但闻
/
燕山胡骑鸣啾啾
B
、双兔
/
傍
地走，安
/
能辨我是雄雌？
<
/p>
C
、万里赴
/
戎
机，关山度
/
若飞。
D
、爷娘闻
/
女来
，出郭相
/
扶将。
5
、下列分析有误的一项是（
）（
2
分
)<
/p>
A
、《黄河颂》以热烈的颂歌形式塑造
黄河的形象，表达了中华儿女向她学习的决心。
B
、《土地的誓言》是作家端木蕻良写的一篇散文，抒发了作者对沦丧的故土的思念。
C
、《木兰诗》叙述了一个古代女子替父从军的故事
，反映了巾帼不让须眉的思想。
D
、《老山界》是一篇革命回忆录，采取了插叙的方法，有详有略地描写了红军翻越老山
界的详细情况。
6
、
下列句子没有使用修辞手法的一项是：
(2
分
< br>)
A
、土地，原野，我的家乡
，你必须被解放！你必须站立。
B
、
我想起那参天碧绿的白桦树，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。
C
．校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！
D
．上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
7
、把下列句子排列成一段通顺连贯
的话，正确的选项应该是
(
)
(2<
/p>
分
)
①除此以外，就是寂静。
②上边和下
边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
③耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀
嚼
桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
④四围的山把这山谷包围得像一口井。
⑤不知什么时候又睡着了。
A
．③④①⑤②
B
．④②①③⑤
C
．④③①⑤②
D
．③④①②⑤
8
、依次填入下列词段横线上最恰当的两句是：
(
)
(2
分
)
风原是看不见的，又无所不在的。。江南的春抚摸大地，
___
______________
；体贴
万物
________________
。
A
．像柳丝的飘忽
像细雨的滋润
B
．像细雨的滋润
像柳丝的飘忽
C
．像飘忽的柳丝
像滋润的细雨
D
．像滋润的细雨
像飘忽的柳丝
9
、根据对《木兰诗》的理解和运用填空：
(7
分
)
A
．夸张地描写木兰矫健英姿的诗句：
B
．表明战争旷日持久，战斗激烈的诗句：
C
．从侧面描写木兰战功赫赫的诗句：
D
．由“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”提炼而出来的成语是：
10
、、
XX<
/p>
中学七年
X
班正在举办题为“成长的烦恼
”综合性学习，邀请你参加以下环节。（
7
分）
（
1
）、请你仿一仿。仿写
这段话中的画线部分。（
2
分）
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是
______________________
。这些微小的
东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的
大自然中，过去那似微风抚面般
的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
但我知道，没有烦恼，就没有我以后美好的未来。
（
2
）、请你说一说。叙述一下你现在的烦恼和烦
恼出现的原因。（
2
分）
烦恼：
______________________________
_______________________________________________
原因：
___________________________
__________________________________________________
_
（
3
）、请你谈一谈。叙述一下你
将如何解决这个烦恼。（
3
分）
_________________________________________
______________________________________________
___________________________________________
____________________________________________
得
分
评卷人
二、阅读（
45
分）
(
一
)
阅读下面文言文【甲】《
木兰诗
》
，完成后面的问题。
(10
分
)
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思
，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷
有爷名。阿爷
无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，
但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若
飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归
来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书
郎，愿驰
千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将
;
阿姊闻妹来，当户理红妆
;
小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门
看火伴，火伴皆惊忙
:
同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，
雌兔眼迷离
;
双兔傍地走，安能辨我是雄雌
?
11
、本文选自郭茂倩编写的《
》
(1
分
)
12
、解释下列句子中加点的词语。
(
2
分
)
(1)
愿为市
鞍马
( )
(2)
朔
气传金柝
(
)
．
．
13
、用自己的话描述一下“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军
百战
死，壮士十年归。”的场景。
(2
分
)
14
、结
合文章，想象木兰在战斗中是一个什么样的人物形象。
(2
分<
/p>
)
15<
/p>
、你如何评价木兰从军一事，请简要回答。（
3
< br>分）
(
二
)
阅读【乙】古诗，回答问题
。
(5
分
)
逢入京使
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
16
、“双袖龙钟泪不干”中“龙钟”的意思是：
______
_____(1
分
)
1
7
、展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。
(2
分
)
18
、这首诗借助叙事，表达了作者怎样的情感？
(2
分
)
（三）现代文阅读：（
15
分）
阅读【丙】段文字，完成
20
—
24
题。
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”
字形，
一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇
观。
大
家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，
好快些翻
过山去。
“不要掉队呀！”
“不要落后做乌龟呀！”
“我们顶着天啦！”
大家听了，哈哈地笑起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上
去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向
下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就
在脚底下。
走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不
上
去。又等了一个多小时，传下命令来说，就在这里睡，明天一早登山。
就在这里睡觉？怎么行呢？下去到
竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有
一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去
了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准
会疼死人。
但这是没有办法的，只得裹一条毯
子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就
酣然入梦了。
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼
人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些
,
把身子蜷起来
，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样
地接近哪！黑的
山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边
和下边有几堆火没
有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。
耳朵里有不可捉摸
的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼
桑叶，像野马在平原
上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
19
、文段中“满天都是星光”主要点明了红军翻越老山界的
（
2
分）
20
、首段写景的观察点是
，尾段写景的观察点是
< br>从文段描
写的内容看，老山界的山路特点
、山势特点是
。（
4
分）
21
、文段中的对话描写表现了红军战士怎样的革命精神？
（
2
分）
22
、选文中的人物的心理活动描写
很传神，是举例分析心理活动的作用。（
2
分）
23
< br>、在艰难的爬山过程中不断传来红军的喊声，笑声，从中可以看出什么？（
2
分）
24
、“这真是我生平没见过的奇观。”一句中的“奇观”指什么？这句话表达了作者怎
样的心情？（
3
分）
（四）现代文阅读：（
10
分）
阅读【丁】段
文字，完成
25
—
28
题。
那年花开
钱海燕
①夏季，是栀子花盛开的季节
。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散
在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢
声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清
新的栀子花香弥漫开来。
②初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋
友看，
他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看
我写
的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。
③“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。
< br>
④
“老师，
我写小说没有占用
课堂时间，
都是在作业做完了以后再写的”
我吞．
吞．
吐．
吐．地说。
⑤“作业做完了，再做其
它的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的
时候，怎么还有空写这些东西！
”徐老师显得非常失望。
⑥“老师，我保证以后再也不写了，
您别生气。”我小心翼翼地说。
⑦
A
徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直
没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息
了。
⑧谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛
！不过目前学业最重要，千万不能因
为写小说而影响了学业。
我
倒是很愿意做你的第一个读者。
”
他顿了顿，
< br>接着说道：
“我
这里有杂志社的征文启事，你可以试着投
稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。
看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放
了下来。
⑨在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比
赛。不过出师不利，什么名次
都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了
。徐老师得知后，又把我喊
到了他的办公室。
⑩“喝杯茶吧。”
徐老师温柔地拍拍
我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。
“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我
沮丧的神情，徐老师微笑着说道。
（
11
）“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板