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一学期学校工作总结

一学期 的时光就这样过去了，回顾这一学期的工作，我们学校各项工作都要

进行总结。下面是小 编搜集整理的一学期学校工作总结，欢迎阅读。更多资讯请继

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一学期学校工作总结

一学期 来，我校教学教研工作在学校的直接领导下，以教学教研工作计划和学

校工作思路为指导 ，认真落实学校教学教研工作计划。紧紧围绕学校教研工作重点

开展教研活动，加强管理 ，强化过程，严格要求，积极实施素质教育，充分发挥教

研组教学研究，教学指导，教学 管理和教学服务的职能作用，积极探索课改的新经

验，新方法，以教学质量建设为中心开 展工作。本学期我校各项工作开展得有声有

色，较好地完成初期制定的各项任务，现就本 学期的教研工作总结如下

一、强化了教师的培训

教学质 量高低的关键在教师，学校把教师的业务培训放在一个极其重要的地

位。学校积极鼓励教 师进修，如丁瑜、黄桂南老师利用业余时间进行中升专林军老

师专升本的提高学历学习， 幷取得了学历。学校还组织教师参加场教学观摩、培

训，让他们开拓视野，并且在实践中 加以运用。本年度全体教师积极参加了全国教

育技术培训和考核。

二 、发挥各科组长的骨干作用，积极推动教学交流，提高教研水平

教学工 作是学校的中心工作，科组长是学校提高教学质量的关键人物。学校教

导对科组在学校教 学管理体系中的作用进行重新整合，进一步拓展科组活动的空

间，实行科组长负责制，使 之有职有责，把科组长直接推上台。科组长认真组织教

研活动，做到了时间、地点、人员 、主持人对于组内开设的常规课、示范课、集体

备课、研讨课等公开课，做到人人参与听 课、评课，幷形成了良好的教研氛围，促

进了教研活动适量的提高。学校领导还经常深入 课堂知道教学实践切实改进课堂教

学方法，用新课程理念指导新的教学行为，结合教学常 规工作管理检查，把新的教

学评价贯穿老师的课堂教学评价中，引导教师改变评课方法， 从而改变教学方法，

高质量完成学期教研任务。

三、求真务实，加强了学校教学常规工作的管理

抓好常 规管理是办好学校的基础。抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革的

前提。开学初，要 求每位教师制定工作目标，明确工作任务

;

期末，对达到目标的

教师进行奖励，树立了教学榜样，增强了教师间的竞争意识。每学期要求教师开学

有计划，期末有总结，全学期有学生成绩记载和试卷分析。学校分别对语文、数学

英语等学科进行了专题教研，每次教研组都精心安排，合理规划。上课前老师们都

踊跃报名，积极准备，大家出谋划策，在查漏补缺，在修改教案，课后评课再交流

经 验，总结成果，提高教育教学水平，真正达到示范课的示范作用。

业务学 习，备课、上课、辅导、作业的布置与批改以及听课、评课、考查，均

是教学管理的一部 分，本学期，我校规范了教师的教学行为，建立良好的教学秩

序，推动了课改的发展。< /p>

1

、一学期来，开学前学校领导便根据新课程标准和教材要求，制定出 本学期

切实可行的教育教学与教研工作计划，开学就组织全体教师学习、讨论，使全体教

师在具体的教育教学与教研工作中做到心中有数，有的放矢，明明白白地进行教育

教学教研。我们还坚持利用时间或晨会加强对教育教研工作的指导。

2

、在备、讲、辅、批、改、评、考个教学环节上对教师的要求及监督检查，

< br>都作了明确而且具体的规定，规范了教师的教学行为，使教师的教学行为，使教师

出动自觉地遵照执行，使每个教师认真做到教学纪律严明，教学行为严谨，教学秩

序严格 。促使学校教师认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改、认真组织考

评。