一些不足的地方 ，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的

教育教学工作 中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优

点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作 出自己奉献。

小学教师学期末工作总结

2

光阴似箭，

日月如梭。

转眼，

小学教师学期末工作总结

一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，

学生 的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后

还需努力解决。现对自己一学期的 教学工作总结如下：

一、狠抓基础知识和基本技能

由于我班学生基础较差，为了扎实学生的基础知识和基

本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，

不断提高学 生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调

规范，要求行款整齐，字迹工整，并努力 克服错别字。对生

字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行

二、做好学习方法的指导

俗话说，

“磨刀不误砍柴功”

。最重要的学习莫过于方法

的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学 生学习成绩是有

很大的好处的。有的同学为什么老是玩，可成绩却不错，这

是为什么呢？首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进

行巩固，然后还要 及时复习。有人说，聪明与否，在于是否

思考。这是很关键的，我们要着重指导学生学会 思考。睡前

回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适

< br>用，易行，便于操作，还要督促学生坚持。

三、做好后进生的转化工作

针对我们班差生较多的情况，

我狠抓后进生，

给他们

“开

小灶”

，每课跟进，要求生字词语过关。既严格督促，又给

小学教师学期末工作总结

与他们及时的鼓励，使他们重拾学习的信心。

四、突出章节过关

本学期的教学内容分为七个单元。在每个单元的教学任

务完成之后，我都进行检测，针对学生存在的知识点问题，

及时解决。 对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，使

之掌握，并能运用。由于抓好了章节过关 ，本期学生的学习

成绩普遍有了提高。

五、拓展知识视野

语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定

积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一

系列的语文 活动。

1

、优秀文段朗读。

通过学生自主搜寻优秀文段，使学 生主动进行课外阅读，

学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。