推荐书籍目录
-
读书学习活动教师阅读推荐书目
一、教育理论类
1.
《静悄悄的教育变革——创造的思维半径》
,魏忠著,华东师范大学出版社20
17年
6月出版
2.
《四个维度的教育——学习者迈向成功的必备素养》,查尔斯·菲德尔、玛雅·比亚利
< br>克、伯尼·特里林著,罗德红译,华东师范大学出版社2017年3月出版
p>
3.
《为了自由呼吸的教育》,李希贵著,教育科学出版社2017
年6月出版
4.
《反思教育:向“全
球共同利益”的理念转变?》,联合国教科文组织编,联合国教科
文组织总部中文科译,
教育科学出版社2017年6月出版
5.
《
课程》
,
约翰·富兰克林·博比
特
(John
Franklin
Bobbitt)
,
教育科学出版社2017年3月出版
6.
《从纸质教材到电子教材——教材数字化变革研究》,乐进
军著,
北京师范大学出版社
2017年6月出版
7.
《释放想象:教育、艺术与社会变革》,[美]
玛克辛·格林著,郭芳译,北京师范大
学出版社2017年6月出版
8.
《可见的学习与思维教学:
让教学对学生可见,
让学习对教师可见》
,
[美]
玛丽·凯·里
琪著,林文静译,中国青年出版社20
17年1月出版
9.
《可复制的教育
创新:改变世界的重要力量》,
[英]查理斯·里德比特著,[法]罗
< br>曼·斯塔罗斯·斯塔罗普利摄,李茂译,中国人民大学出版社2016年11月出版
10.
《重新想象学习:
互联社会
的学习变革》
,
[英]
格雷厄姆·布朗
-马丁著,
[伊朗]
纽莎·塔瓦科利恩摄,徐晓红译,中国人民
大学出版社2016年11月出版
11.
《教育的目的(汉英双语版)
》,
[英]
< br>阿尔弗雷德·诺斯·怀特海著,靳玉乐等译,
中国轻工业出版社2016年10月
出版
1
2.
《柏拉图》,
[加]罗宾·巴罗著,王爱松译,黑龙江教育出版社2016年10月
p>
出版
13.
《反
思课堂教学:为未来的挑战做准备》
(第三版),
[美]南希·
菲契曼·达纳(N
ancy
Fichtman
Dana)
等著,
杜小双译,
黑龙江教育出版社2016
年11月出版
14.
《面向未来的世界级教育:国际一流教育体系的卓越创新范例》,[美]薇薇恩·斯
图尔特著,张煜、李雨英子、张浩然译,浙江人民出版社2017年4月出版
p>
15.
《平民主义与教育》,杜威博士讲述,常道直编译,杨来恩校
订,福建教育出版社2
016年9月出版
16.
《寻变:与域外教育面对面》,罗朝猛著,福建教育出版社2017年1月出
版
二、教育心理类
17.
《做内心强大的教师——教师常见心理困惑解析》,杨敏毅、王震著,中
国人民大学
出版社2017年3月出版
18.
《0—12岁儿童心理学》,[美]凯瑟琳·史塔生·伯格尔著,陈会昌译,中
国轻
工业出版社2016年10月出版
19.
《津巴多普通心理学》
(原书第7版·DSM-5升级
版·全彩)
,
[美]
菲利普·津
巴多
(Philip
G.
Zimbardo)
、
罗伯特·
约翰逊
(Robert
L.
J
ohnson)、薇薇安·麦卡恩(Vivian
McCann)著,邹智敏、肖莉婷
等译,
机械工业出版社2017年4月出版
20.
《走出心灵的误区(青少年版)》:如何激发内心的勇气和力量,[
澳大利亚]约瑟
夫·V·西阿若奇、路易丝·海耶斯、安·贝利著,杜素俊、谷裕、陈梦
雪译,上海社会
科学院出版社2017年5月出版
21.
《人脑如何学数学》,戴维·苏泽著,上海教育出版社2016年1
2月出版
22.
《怎样上好心理课》
,蒋薇美主编,上海科技教育出版社2016年8月出版
23
.
《绝非天赋:智商、
刻意练习与创造力的真相》,
[美]
斯科特·考夫曼著,林文韵、
杨田田译,浙
江人民出版社2017年3月出版
24.
《从“教育”到“辅导”:心理健康教育视野下的德育工作》,林甲针著,福建教育
出版社2017年2月出版
25.
《
家·长——如何引领孩子内心成长》,皇甫军伟著,广西师范大学出版社2016
年9月
出版
三、教师专业成长类
26.
《安静做真实的教育》,姚跃林著,华东师范大学出版社2017
年6月出版
27.
《美的相遇:傅国
涌教育随想录》,傅国涌著,华东师范大学出版社2017年6月
出版
< br>
28.
《教与学的秘密——解读佐藤学的课堂教学观》
,王晓春著,教育科学出版社201
6年12月出版
29.
《走下讲台做教师》,曹书德著,教育科学出版社2016年8月
出版
30.
《学习性评价行动建议2
00条(小学版)》,
[英]伊恩·史密斯著,剑桥教育(中
国
)译,教育科学出版社2016年9月出版
31.
《数学素养的测评——走进PISA测试》,[澳]凯·斯泰西(Kaye
Sta
cey)、[澳]罗斯·特纳(Ross
Turner)主编,曹一鸣等译,教育科学
出版社
2017年1月出版
32.
《生活哲
理与教育教学——谈青年教师如何设计教学》,田成良著,北京师范大学出
版社2017
年3月出版
33.
《促进学习的发展
:互联网环境中教与学的理论和方法》,肃穆、张瑜著,北京师范
大学出版社2017年
6月出版
34.
《王君与青春语文》
,王君著,北京师范大学出版社2017年1月出版
35.<
/p>
《高效提问》,王允庆、孙宏安著,高等教育出版社2016年11月出版
36.
《教师幸福追求之道》,陈自鹏著,人民教育
出版社2017年1月出版
37.
《
踏石留印——一位中学校长的工作日记》,常玉玺著,高等教育出版社2017年
1月出
版
38.
《引导学生互动学习的50
种方法:教师课堂教学指南
(第2版)》,
[美]南希·弗
p>
雷著,林虹译,商务印书馆2017年1月出版
< br>39.
《跳出教育的盒子(第2版)》,[美]卢安·约翰逊著,薛妍、铮铮译,
中国青年
出版社2016年8月出版
40.
《凭什么让学生服你:极具影响力的日常教育策略》,关承华著,中国青年出版社
2
017年5月出版
41.
《移动你的巴士:美国最酷校长克拉克的管理课》,[美]罗恩·克拉克著,王朱临
湘译,中国人民大学出版社2017年3月出版
4
2.
《让教育真实地发生——北京十一学校的教师智慧》,沈祖芸主编,中国人民大学出
版社2016年12月出版
43.<
/p>
《班主任有效沟通的艺术与技巧》,李进成著,中国轻工业出版社2016年10月
出版
44.
《导图
导学——我的教育叙事》,江伟英著,北京理工大学出版社2016年5月出
版
45.
《家校合作:5个原则读懂教育互动》
,[美]亨利·B.赖夫、尼可·S·欧菲实
著,王圆圆译,黑龙江教育出版社2017
年3月出版
46.
《优秀教师培养:
和教学差距说再见》,[美]唐纳德·B·巴托洛(Donald
B.Bartalo)著,陈瑜译,黑龙江教育出版社2017年6月出版
47.
《发现,语文课堂之美——语文名师邓艳萍教学手记》,邓艳萍
著,长江文艺出版社
2017年4月出版
48.
《史学富矿的课堂凝练》,姚虹著,上海社会科学院出版社2017年4月出
版
49.
《跨越断层,走出误区:“
数学课程标准”核心词的解读与实践研究》,曹培英著,
上海教育出版社2017年3月
出版