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余年寄山水
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2021年02月10日 08:50
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2021年2月10日发(作者:borrow的用法)


读书学习活动教师阅读推荐书目




一、教育理论类



1.


《静悄悄的教育变革——创造的思维半径》


,魏忠著,华东师范大学出版社20 17年


6月出版



2.


《四个维度的教育——学习者迈向成功的必备素养》,查尔斯·菲德尔、玛雅·比亚利

< br>克、伯尼·特里林著,罗德红译,华东师范大学出版社2017年3月出版



3.


《为了自由呼吸的教育》,李希贵著,教育科学出版社2017 年6月出版



4.


《反思教育:向“全 球共同利益”的理念转变?》,联合国教科文组织编,联合国教科


文组织总部中文科译, 教育科学出版社2017年6月出版



5.


课程》



约翰·富兰克林·博比 特


(John



Franklin



Bobbitt)



教育科学出版社2017年3月出版



6.


《从纸质教材到电子教材——教材数字化变革研究》,乐进 军著,


北京师范大学出版社


2017年6月出版



7.


《释放想象:教育、艺术与社会变革》,[美] 玛克辛·格林著,郭芳译,北京师范大


学出版社2017年6月出版


8.


《可见的学习与思维教学:


让教学对学生可见,


让学习对教师可见》


[美]


玛丽·凯·里


琪著,林文静译,中国青年出版社20 17年1月出版



9.


《可复制的教育 创新:改变世界的重要力量》,


[英]查理斯·里德比特著,[法]罗

< br>曼·斯塔罗斯·斯塔罗普利摄,李茂译,中国人民大学出版社2016年11月出版



10.


《重新想象学习:


互联社会 的学习变革》



[英]


格雷厄姆·布朗 -马丁著,


[伊朗]


纽莎·塔瓦科利恩摄,徐晓红译,中国人民 大学出版社2016年11月出版



11.

《教育的目的(汉英双语版)


》,


[英]

< br>阿尔弗雷德·诺斯·怀特海著,靳玉乐等译,


中国轻工业出版社2016年10月 出版




2.


《柏拉图》,


[加]罗宾·巴罗著,王爱松译,黑龙江教育出版社2016年10月


出版



13.


《反 思课堂教学:为未来的挑战做准备》


(第三版),


[美]南希· 菲契曼·达纳(N


ancy



Fichtman



Dana)


等著,


杜小双译,


黑龙江教育出版社2016


年11月出版



14.


《面向未来的世界级教育:国际一流教育体系的卓越创新范例》,[美]薇薇恩·斯

图尔特著,张煜、李雨英子、张浩然译,浙江人民出版社2017年4月出版



15.


《平民主义与教育》,杜威博士讲述,常道直编译,杨来恩校 订,福建教育出版社2


016年9月出版


16.


《寻变:与域外教育面对面》,罗朝猛著,福建教育出版社2017年1月出 版



二、教育心理类



17.


《做内心强大的教师——教师常见心理困惑解析》,杨敏毅、王震著,中 国人民大学


出版社2017年3月出版



18.


《0—12岁儿童心理学》,[美]凯瑟琳·史塔生·伯格尔著,陈会昌译,中 国轻


工业出版社2016年10月出版



19.


《津巴多普通心理学》


(原书第7版·DSM-5升级 版·全彩)



[美]


菲利普·津


巴多


(Philip



G.


Zimbardo)



罗伯特· 约翰逊


(Robert



L.



ohnson)、薇薇安·麦卡恩(Vivian


McCann)著,邹智敏、肖莉婷


等译,



机械工业出版社2017年4月出版


< p>
20.


《走出心灵的误区(青少年版)》:如何激发内心的勇气和力量,[ 澳大利亚]约瑟


夫·V·西阿若奇、路易丝·海耶斯、安·贝利著,杜素俊、谷裕、陈梦 雪译,上海社会


科学院出版社2017年5月出版


< p>
21.


《人脑如何学数学》,戴维·苏泽著,上海教育出版社2016年1 2月出版



22.


《怎样上好心理课》 ,蒋薇美主编,上海科技教育出版社2016年8月出版



23 .


《绝非天赋:智商、


刻意练习与创造力的真相》,

< p>
[美]


斯科特·考夫曼著,林文韵、


杨田田译,浙 江人民出版社2017年3月出版



24.

《从“教育”到“辅导”:心理健康教育视野下的德育工作》,林甲针著,福建教育


出版社2017年2月出版



25.


《 家·长——如何引领孩子内心成长》,皇甫军伟著,广西师范大学出版社2016


年9月 出版



三、教师专业成长类



26.


《安静做真实的教育》,姚跃林著,华东师范大学出版社2017 年6月出版



27.


《美的相遇:傅国 涌教育随想录》,傅国涌著,华东师范大学出版社2017年6月


出版

< br>


28.


《教与学的秘密——解读佐藤学的课堂教学观》 ,王晓春著,教育科学出版社201


6年12月出版



29.


《走下讲台做教师》,曹书德著,教育科学出版社2016年8月 出版



30.


《学习性评价行动建议2 00条(小学版)》,


[英]伊恩·史密斯著,剑桥教育(中


国 )译,教育科学出版社2016年9月出版



31.

< p>
《数学素养的测评——走进PISA测试》,[澳]凯·斯泰西(Kaye



Sta


cey)、[澳]罗斯·特纳(Ross



Turner)主编,曹一鸣等译,教育科学


出版社 2017年1月出版



32.


《生活哲 理与教育教学——谈青年教师如何设计教学》,田成良著,北京师范大学出


版社2017 年3月出版



33.


《促进学习的发展 :互联网环境中教与学的理论和方法》,肃穆、张瑜著,北京师范


大学出版社2017年 6月出版



34.


《王君与青春语文》 ,王君著,北京师范大学出版社2017年1月出版



35.< /p>


《高效提问》,王允庆、孙宏安著,高等教育出版社2016年11月出版



36.


《教师幸福追求之道》,陈自鹏著,人民教育 出版社2017年1月出版



37.


《 踏石留印——一位中学校长的工作日记》,常玉玺著,高等教育出版社2017年


1月出 版



38.


《引导学生互动学习的50 种方法:教师课堂教学指南


(第2版)》,


[美]南希·弗


雷著,林虹译,商务印书馆2017年1月出版


< br>39.


《跳出教育的盒子(第2版)》,[美]卢安·约翰逊著,薛妍、铮铮译, 中国青年


出版社2016年8月出版



40.


《凭什么让学生服你:极具影响力的日常教育策略》,关承华著,中国青年出版社 2


017年5月出版



41.


《移动你的巴士:美国最酷校长克拉克的管理课》,[美]罗恩·克拉克著,王朱临


湘译,中国人民大学出版社2017年3月出版



4 2.


《让教育真实地发生——北京十一学校的教师智慧》,沈祖芸主编,中国人民大学出


版社2016年12月出版



43.< /p>


《班主任有效沟通的艺术与技巧》,李进成著,中国轻工业出版社2016年10月


出版



44.


《导图 导学——我的教育叙事》,江伟英著,北京理工大学出版社2016年5月出




45.


《家校合作:5个原则读懂教育互动》 ,[美]亨利·B.赖夫、尼可·S·欧菲实


著,王圆圆译,黑龙江教育出版社2017 年3月出版



46.


《优秀教师培养: 和教学差距说再见》,[美]唐纳德·B·巴托洛(Donald


B.Bartalo)著,陈瑜译,黑龙江教育出版社2017年6月出版



47.


《发现,语文课堂之美——语文名师邓艳萍教学手记》,邓艳萍 著,长江文艺出版社


2017年4月出版


48.


《史学富矿的课堂凝练》,姚虹著,上海社会科学院出版社2017年4月出 版



49.


《跨越断层,走出误区:“ 数学课程标准”核心词的解读与实践研究》,曹培英著,


上海教育出版社2017年3月 出版


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