英语教师家长会发言稿(最新篇)
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英语教师家长会发言稿
英语教师家长会发言稿
尊敬的各位家长：
下午好
!
今天，作为你们孩子的英语老师，我很荣幸地在这里和你
们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，在各位
家长面前班
门弄斧，不当之处，敬请批评指正。
首先说一下学英语的
重要性。
英语和语文数学一起被称为三大主科，如果你现在不学好英
语，那将来
的初中英语学习也是不难想象的。所以我们只有现在打好
良好的基础，才不会导致英语越
学越难，越学越差。
由于上学期带过
这个班两个多月的语文，这一班学生的学习情况我还是基本了解的，
其实在座的家长对自
己子女的情况比我更加清楚。学生们的英语都是
开学时同一起跑线上起跑的，经过两个多
月的学习，学生与学生之间
已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课
堂上积
极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。他们
的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到
欣慰。可
也有一些学生，平时学习马虎，作业质量差，还不努力，书
面作业拖拉不交，口头作业根
本不完成，如此一来，学习自然成了件
头痛事，麻烦事。其实，大部分的学生还是处于中
间层次，老师所教
的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着<
/p>
个体差别。
怎样帮助孩子学好英语呢<
/p>
?
我们老师自然是最直接的知识
传授者，
有着不可推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家
长配合学校，配合老师，靠我
们共同的努力来帮助孩子学好英语。用
一句时髦的话说：
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我们要和孩子共同成长。
重视良好的学习习惯的培养
让孩子多
听录音在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才
是读写能力的培养。听说能力差，用英语进行交际的能力差，为此，
家长一定要配合
学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正
的录音，听几遍、听清楚了以后，跟
着说。按照眼前利益来看，我们
的升学考试也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力
的部分。
让
孩子大声说英语。家长要
每天留出
15
分钟左右时间让孩子读读英语，
< br>不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大
声说，不害羞
，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己
的错误。
督促学生识记单词。分散记忆、根据读音记忆单词都是可取
的方
法。有时，我们回家布置抄写单词，其目的不在于抄，而在于提
醒学生记忆这些单词。但
是在日常学习中，学生不重视这项作业，认
为只是抄抄而已，不做也没什么关系，其实他
连抄写都不做，根本别
说是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付不过来，学习处于
被
动状态，从而影响了以后的学习，出现退步现象。因此，请大家在家
< br>里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的
写、该记的记
，及时巩固，养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着
很大作用。孩子一般还没有明确的
学习目的，这时，父母亲对学习的
态度，特别是行为，会极大地影响孩子。在默写单词的
时候，有时会
需要父母帮忙，我知道许多家长不懂英语，但你可以读中文。我平时
给孩子们听写也是读中文。家长们千万不能纵容自己的孩子第一次
说：
英语好难，我默写不出来，就任由他去。你让你的孩子知道：
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今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今天，
你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多
的人。孩子是每个家
庭的重心和希望，有一位家长说过：
“要把培养孩子当作自己
的事业来做。”是啊，只要你多投入一
点，相信你的孩子会给予你更多的回报
!
附送：
英语教师工作计划范文
英语教师工作计划范文
英语教师工作计划范文一：
一、指导思想：
教学工作，紧紧围绕
着本校的教学工作计划，结合本学期工作要
点，以新课程标准为指针，全面落实认真贯彻
落实教师的
备、教、
批、辅、考
。全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际
的教学活动，提高课堂
教学水平，促进自身发展，提升学生的综合素
质，特制定本学期的教学工作计划。
二、主要工作任务
1
、认真学习
新课程理念
，了解新的教育教学资源
查阅相关教学
活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习
《有效教师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准，写好自
学
笔记，并有一定的质量，全学期
8
次。在本学期末上交一篇高质
量
的教学论文、案例或教学反思。
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2
、端正态度、提高认识，了解新课程理念，以适应新课程理念
下
教学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共同提高。
< br>在本学期按学校要求听课
18
节以上，内容真实，并有一
定质量的评
语。积极参加本学期两周一次的计算机远程培训，并写好记录，做好
自学笔记，按时完成。
3
、认真理解掌握
备、教、批、辅、考
的基本要求。
4
、认真做好学校
三、五
工程
基础型
队伍建设实施细则的制定工作，做好
基础
型
教师的初评工作。
三、英语教学工作
在本学期我担任英
语教学。教学小学低年级英语，面向全体学
生，以学生的发展为宗旨
,
始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意
分层教学，引
导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生
良好的学习习惯。本学期的英语教
学，我从以下几个方面做起：
教学目的任务
1
、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2
、能按四会要求掌握所学句型。
<
/p>
3
、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到
大胆开口，发音正确。
4
、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话
语和录音。
5
、进一步养成良好的书写习惯。
6
、
进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。
7
、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。
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8
、能演
唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣。
教材重点难点
1
、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2
、能按四会要求掌握所学句型。
<
/p>
3
、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到
大胆开口，发音正确。
4
、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话
语和录音。
主要措施
1
、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让
学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
< br>2
、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量
的语言操练和练习。
3
、培
养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。
4
、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到
整洁、
规范、正确地书写。
5
、根据
备、教、批、辅、考
的基本要求，每
堂课结束后进行检
测，努力提高学生的英语成绩。毕业班的英语教学要全面进行，在新<
/p>
课结束后做好详细的复习计划，提高英语教学质量。
四、加强学习提高素质
利用业务学习
和业余时间学习先进的教育教学理念，不断反思和
向名师学习，切实提高自身素质。
英语教师工作计划范文二：
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