学习比实践更加重要名人名言
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一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。
——
萧伯纳（英）
< br>●
一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。
——
歌德（德）
●
实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。
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——
车尔尼雪夫斯基（俄）
●
有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。
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——
萨迪（波斯）
●
不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。
——
荀况（战国）
●
耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。
——
刘向（汉）
●
百闻不如一见。
——
班固（汉）
●
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——
陆游（宋）
●
天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。
——
陆游（宋）
●
讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则
遇
事终有眩惑。
——
王廷相（明）
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自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。
——
林希元（明）
●
心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也。
——
颜元（清）
●
学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实。
——
李光地（清）
●
一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。
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——
鲁迅（中）
●
只有实践能克服经验的错误。
——
巴人（中）
●
任何理论都不如现实具体。
——
沈从文（中）
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一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。
——
莎士比亚（英）
●
人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个
实践的
问题。
——
马克思（德）
●
力行而后知之真。
——
王夫之（清）
●
及之而后知，履之而后艰。
——
魏源（清）
●
行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生
了行动，如此演进于无穷。
——
陶行知（中）
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行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
——
陶行知（中）
< br>●
你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革<
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梨子，亲自吃一吃。
——
毛泽东（中）
●
一切真知都是从直接经验发源的。
——
毛泽东（中）
< br>●
只有实际生活中可以学习，只有实际生活能教训人，只有实际生活能产生社会<
/p>
思想。
——
瞿秋白（中）
●
实际工作是重要的教育武器。
——
陈云（中）
●
理论脱离实践是最大的不幸。
——
达
·
芬奇（意
）
●
人类用认识的活动去了解事物，
用实践的活动去改变事物；
用前者去掌握宇宙，
用后者去制造宇宙。
——
克罗齐（意）
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仅仅一个理论上的证明，也比五十件事实更能打动我。
——
狄德罗
●
理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。
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——
车尔尼雪夫斯基（俄）
●
理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实
践来检验。
——
列宁（苏）
●
离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实
践。
——
斯大林（苏）
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知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。
——
朱熹（宋）
●
专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。
——
鲁迅（中）
●
没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。
——
徐特立（中）
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●
通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。
——
毛泽东（中）
●
理论是实践的眼睛。
——
邹韬奋（中）
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实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。
——
邹韬奋（中）
< br>●
离开实际的理论是死理论，离开理论的实际是瞎实际。
——
刘伯承（中）
< br>●
经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。
——
陶铸（中）
●
用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。
——
廖沫沙（中）
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王符的《潜夫论》说：
“
大人不华，君子务实。
”
王守仁的《传习录》说：
“
名与实对，务实之心重一分，则务名之心轻一分。
”
知之为知之，不知为不知，是知也。
【出处】《论语
·
为政》。
君子耻其言而过其行。
【出处】《论语
·
宪问》。
士虽有学，而行为本焉。
【出处】《墨子
·
修身》。
务实就是讲究实际、
实事求是，
这是中国农耕文化较早形成的一种民族精神。
孔
子不谈
“
怪、力、乱、神
”
，就已把目光聚焦在社会生活上。王符的《潜夫论》说：
“
大人不华，君子务实。
”
王守仁的《传习录》说：
“
名与实对，务实之心重一分，
则务名之心轻一分。
”
这些思想，就是中国
文化注重现实、崇尚实干精神的体现。
它排斥虚妄，拒绝空想，鄙视华而不实，追求充实
而有活力的人生，创造了中国
古代社会灿烂的文明。务实精神作为传统美德，仍在我们当
代生活中熠熠生辉。
知之为知之，不知为不知，是知也。
【出处】《论语
·
< br>为政》。
【大意】知道就是知道，不知道就是不知道，这才是明智的态度。
【提示】古人要求做人诚实，表现
在学习方面，就是知道就是知道，不知道就是
不知道。而且，这种诚实更是智慧，知道自
己有不懂的地方本身就是一种进步。
如果以不知为知，不仅不诚实，而且会影响自己的进
步。
君子耻其言而过其行。
【出处】《论语
·
< br>宪问》。
【大意】君子以说得多、做得少为耻辱。
【提示】在日常生活中，应该注意
使自己的言行一致，如果只是夸夸其谈，而在
行动上一事无成，那就会被别人视为
“
言论上的巨人，行动上的矮子
”
。