2019小学五年级语文下册期末质量检测试卷(含答案)
-
…
…
…
…
…
…
…
< br>…
…
题
…
…
…
…
答
…
…
…
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号
…
位
要
座
…
…
…
p>
_
_
…
_
_
不
_
_
…
_
_
…
< br>_
_
…
_
级
…
班
内
…
…
…
…
线
…
…
…
p>
名
…
姓
订
…
…
…
…
装
…
…
…
…
…
…
…
…
…
小学五年级语文下册期末质量检测试卷
时间:
90
分钟
满分:
100
分
题序
一
二
三
四
总分
得分
一、卷
面要求。
(
5
分)
书写规范、整洁、美观,有一定的速度。
二、基础积累。
(
34
分)
1.
选择题。
(
16
分)
(
1
)下列选项中,字音完全正确的一组是(
)
A.
咀
.
(j
ǔ
)嚼
搀
.
(c
ān
)扶
剥
.
(b
ō)莲蓬
B.
允诺
.
(n
u
ò
)
胆怯
.
(q
i
è)
一语未了
.
(l
i
ǎo
)
C.
戎
.
(r
ón
g
)装
妖娆
.
(r
áo
)
莞
.
(w
án
)尔一笑
D.
气氛
.
(f
ēn
g
)
噎
.
(y
ē)住
诡
.
(g
u
ǐ)计多端
(2)
下列选项中,没有错别字的一组是(
)
A.
堵气
赌塞
耳闻目睹
B.
警惕
赐予
拳打脚踢
C.
美轮美换
杯水车薪
冲锋陷阵
D.
鞠躬尽瘁
放诞无礼
目不瑕接
(
3
)下列对加点字的注释完全正确的
一项是(
)
A.
停泊
.
(淡泊)
p>
窘
.
况(穷困)
p>
熟视无睹
.
(看见)
B.
强悍
.
(勇敢)
顽劣
.
(恶)
理直气
壮
.
(雄伟)
C.
狞
.
笑(凶恶)
澄
.
澈(水清)
若
.
无其事(像)
D.
疾
.
驰(病)
p>
逞
.
凶(卖弄)
敛
.
声屏气
(收拢)
(
4
)
“在这个音乐之都中,最重要的(
)到处都有的音乐会,到处都有的音
乐家雕塑与故居,
(
)你随时随地都会感受到音乐的存在。
p>
”句子中,关联词
运用恰当的是(
)
A.
只有……才……
B.
虽然……但是……
C.
不是……而是……
D.
不但……而且……
(
5
)下列句子中标点运用错误的一项是(
)
A.
走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
B.
祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花
;祖父拔草,我就拔草。
C.
一个个
序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”
。
< br>D.
“是吗?”小胖墩儿叉着腰说:
“来吧,是一叉一搂
的,还是随便摔?”
(
6
)下列句子中没有语病的一项是(
)
A.
我们
全神贯注、聚精会神地听老师讲故事。
B.
< br>骆驼商队把那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜等水果带到我国。
C.
我在九岁的时候就发明了有关胚胎发育的规律。
D.
与其把花养在屋子里自己观赏,不如把花养在窗外让大
家都欣赏到这奇丽的景色。
(
7
p>
)下列作品与作者搭配不正确的一组是(
)
A.
《百
万英镑》—
—
马克·吐温
B.
《儒林外史》—
—
吴敬梓
C.
《水浒传》—
—
吴承恩
p>
D.
《呼兰河传》—
—
萧红
(
8
)下列说法不正确的一组是(
)
A.
《冬
阳·童年·骆驼队》是林海音的小说《城南旧事》的序言。
B
.
“折花逢驿使,寄予陇头人。
”古时候,人们要给远方的亲友
送去问候,大多要依
靠驿差的长途跋涉。
C.
《白杨》一文借物喻人,歌颂了边疆建设者扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉
献精神。
D.
“忽然,像被一阵风吹来似的,远处的山丘上出现了一群马。
”这句话运用了比喻
p>
的修辞方法。
2.
根据拼音在括号里写出相应的词语。
(
6
分)
s
h
ì
b
ù
k
ě
d
ān
g
201
5
年
6
月
1<
/p>
日晚,一艘载着
400
多人的客轮突遇(
)的龙卷
q
í
x
īn
x
i
é
l
ì
风,在长江湖北石首段倾覆。事件发生后,各部门(
)展开全方位的
è
h
à
o
j
ì
d
i
à
n
搜救。太原市民惊闻(
)后,纷纷自发组织在“五一广场”
(
)长江
沉船事故的遇难者。
3.
根据阅读积累填写。
(
12
分)
(
1
)谁说“静”不是一种美呢?你瞧,傍晚时分,恬静的乡村是美的:
“草铺横野
六七里,
。
”深夜时分,寂静的威尼斯也是美的:
“水面上
渐渐
,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑
在河
边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都
在码头上。静寂
着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(
2
)面对挫折,我可以用《周易》中的一句话勉
励自己:
“
。
”
< br>也可以用俄国诗人普希金的名言安慰自己:
“假如生活
了你,
不要
,也不要
,阴郁的日子里要
,相信吧,那快
乐的日子就会来到。
”
(
3
)形容人的脾气或天气变化快
,可以用这句歇后语来形容:
“
。
”这里的人物形象
出自中国古典名著《
》
。
三、快
乐阅读。
(
31
分)
< br>
4.
阅读小古文,完成练习。
(
8
分)
晏
子春秋(节选)
(
3+3+2
)
楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗
国者,从狗
门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入。
< br>
(
1
)解释下列字词在文中的
意思。
短:
延:
使:
(
2
)将下列词语填入横线,使这段话能切合《晏子使楚》
一文的意思。
身手敏捷
能言善辩
自取其辱
满面春风
仪表堂堂
其貌不扬
晏子虽然身材矮小,
,但他出使楚国时,
,
让原本十分傲慢的楚王
,维护了齐国的尊严。
(
3
)为什么最后傧者更道,让晏子从大门入?请结合晏子说的“使狗国者,
从狗门
入”一句的意思,写一写。
5.
阅读图文,完成练习。
(
6
分)
(
2+2+2<
/p>
)
以下图片是从微信朋友圈下载的。这
些图片,分别是理发店、面馆、服装店、海鲜
店四种常见商店的广告牌。
微信朋友圈评论
(
)
(
)
(
理发店
)
(
海鲜店
)
p>
(
1
)请根据图片信息和招牌文字,将正确
店名写在相应图片下面的括号里(有两个
店名已经写好)
。
p>
(
2
)把右侧方
框内的朋友圈评论栏补充完整。
(
3
)下面两副对联,分别贴在上图哪家店的门口比较合适?请在括号里分别写出适
合贴这两副对联的店名。
上联:虽是毫末技艺
上联:愿将天上云霞色
下联:却是顶上功夫
下联:化作人间锦绣裳
(
)
(
)
6.
阅读
短文,完成练习。
(
17
分)
(
3+2+2+4+2+2+2
)
时值
12
月
3
1
日,彼得·帕潘科夫坐在自己的办公室里,打着哈欠处理着这一年
的最后几件紧要公事,脑子里还在回味着昨晚电影里的精彩情节。当下属进来请示
工
作时,他立刻收起倦容,一本正经地板着一副面孔,俨然一派首长的风度。如果
正巧这时
电话铃响,他更是一副日理万机的样子,一边抓着话筒,简要而认真地回
答着,一边继续
签阅着文件。
妈妈:
这些广告商,<
/p>
为了夺人眼球,
乱改
词语,无端地造一个
词语出来。不喜欢!
爸爸:你也太严肃了吧!我觉得挺好的,
这不叫错别字,
这是巧妙利用谐音,
广
告创意!
我: