部编版小学语文五年级下册《语文园地二》图文讲解+知识点梳理

余年寄山水
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2021年02月10日 12:17
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2021年2月10日发(作者:张翰文)


部编版小学语文五年级下册《语文园


地二》图文讲解

+


知识点梳理



知识点



交流平台



交流指导:


本次交流的内容是初步学习阅读古典名著的方法,


掌握了方法才能达

< p>
到事半功倍的效果。



初步阅读古典名著,一般有如下方法:



1.


抓关键词语、关键部分理解含义,弄清词义,句义也就理解了。

< br>


2.


联系上下文、注意时代背景,体会言外之意。这类 句子的表面意思好懂,但更


深刻的意思就必须结合作者所处的时代,联系上下文才能体会 出来。



3.


理解大意。有些词语的意 思我们不必反复琢磨,非要找出精准的解释,只需了


解大意即可。



4.


从影视作品中品悟情感。本单元我们所读过的这几个精 彩的故事,都被制作成


了影视作品,


在闲暇时可以找到相关的影 视资料进行观看,


再结合课文内容,



深层次地理解某些难懂的语句所要表达的情感。



语句段运用



你能猜出下面词语的大致意思吗?



榜文



印信



驿站



郎中



店家



客舍



货郎



墨客



我的发现:大家一定发现了,同一样事物,在古代和现代,人们对其的说法是不


一样的。如下面表格所示:











榜文



告示



印信



公章



驿站



旅店



郎中



医生



店家



老板



客舍



酒店



货郎



商贩



墨客



文人



读下面的句子,注意加横线的部分,说说你是怎么知道它们的意思的。

< br>


但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰,结伙成队过冈。请勿自误。



石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。


< /p>


众猴听说,


即拱伏无违。


一个个序齿排班 ,


朝上礼拜,


都称


“千岁大王”





我联系上文来 理解“请勿自误”的意思:因景阳冈有老虎伤人,所以这份告示肯


定是提醒过往客商不要 让自己受到伤害。



石猴进洞发现水帘洞别有洞天,心情肯定高 兴,因此“喜不自胜”体现了石猴此


时特别高兴的心情。


发现了 这么一个大惊喜,


石猴要出去告诉众猴这个消息,


< p>







此又按照进洞时的方法——闭上眼 睛,蹲下身子,因此“瞑目蹲身”的意思是


闭上眼睛,蹲下身子。



在石猴进洞之前,众猴表明谁能进去且身体无伤地回来,则拜其为王。现如今,


石猴提出人要讲信用,按先前所讲,众猴须拜他为王。因此“拱伏无违”是伏在


地上,朝上礼拜,没有违抗的;“序齿排班”是众猴们按年龄长幼来排列顺序。



下面句子描写的都是本单元课文中的人物,


读一读,


猜猜写的是谁,


说说你的理


由。



l


身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍 棒一根,足踏云鞋皆相称。一双


怪眼似明星,两耳过肩查又硬。



l


身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙 之概。



l


身躯凛凛,相貌堂堂。一 双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫


难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云 之志气。



我发现:


这些句子都是描写 人物外貌特点的,


我们可以结合课文,


从外貌特点这

< p>
个角度来猜测人物。



我会说:从“手举金箍棒一 根”中就可以看出这段话描写的是孙悟空;从“头戴


纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙气概 ”可以猜测出是诸葛亮;第三段可以看出描


写的是武松,将武松的英雄气概表露无遗。< /p>



鸟鸣涧



[< /p>



]


王维



人闲桂花落,夜静春山空。



月出惊山鸟,时鸣春涧中。




【注释】



①鸟鸣涧:鸟儿在山涧中鸣叫。



②闲:安静、悠闲,含有人声寂静的意思。


< br>③空:空寂、空空荡荡、空虚。这里形容山中寂静无声,好像空无所有



④惊:惊动,惊扰。



⑤时鸣:时而鸣叫。




【诗意】



春天寂静无声,

< p>
桂花不知不觉地凋落,


寂静使春夜的山显得空空荡荡。

月亮出来


了,鸟儿竟然被月光惊动,不时地在山涧中发出一阵阵清脆的鸟鸣。



【赏析】



此诗描 绘山间春夜中幽静而美丽的景色,


侧重于表现夜间春山的宁静幽美。

全诗


旨在写静,却以动景处理,这种反衬的手法极见诗人的禅心与禅趣。

< p>


“人闲桂花落,夜静春山空”,便以声写景,巧妙地采用了通感的手法, 将“花


落”这一动态情景与“人闲”结合起来。花开花落,都属于天籁之音,唯有心真< /p>


正闲下来,放下对世俗杂念的挚着迷恋,才能将个人的精神提升到一个“空”的

< p>
境界。当时的背景是“深夜”,诗人显然无法看到桂花飘落的景致,但因为“夜

静”



更因为观风景的人


“心静”



所以他还是感受到了盛开的桂花从枝头脱落、


飘下、着地的过程。而我们也似乎进入了“香林花雨”的胜景。此处的“春山”


还给我们留下了想象的空白,因是“春山”,可以想见白天的喧闹的画面:春和


日丽、鸟 语花香、欢声笑语。而此时,夜深人静,游人离去,白天的喧闹消失殆


尽,


山林也空闲了下来,


其实


“空”

的还有诗人作为禅者的心境。


唯其心境洒脱,


才能捕捉到到 别人无法感受的情景。



末句“月出惊山鸟,时鸣春涧中”,便 是以动写静,一“惊”一“鸣”,看似打


破了夜的静谧,


实则用 声音的描述衬托山里的幽静与闲适:


月亮从云层中钻了出


来,静 静的月光流泻下来,几只鸟儿从睡梦中醒了过来,不时地呢喃几声,和着


春天山涧小溪细 细的水流声,更是将这座寂静山林的整体意境烘托在读者眼前,


与王籍“蝉噪林逾静,鸟 鸣山更幽”(《入若耶溪》)有异曲同工之妙。鸟惊,


当然是由于它们已习惯于山谷的静 默,


似乎连月出也带有新的刺激。


但月光之明

< br>亮,


使幽谷前后景象顿时发生变化,


亦可想见。


所谓


“月明星稀,


乌鹊南飞”

< br>(曹


操《短歌行》)是可以供读者联想的。但王维所处的是盛唐时期,不同于建安 时


代的兵荒马乱,连鸟兽也不免惶惶之感。王维的“月出惊山鸟”,大背景是安定


统一的盛唐社会,鸟虽惊,但决不是“绕树三匝,无枝可依”。它们并不飞离春


涧,甚至根本没有起飞,只是在林木间偶而发出叫声。


“时鸣春涧中”,它们与


其说是“惊”,不如说是对月出感到新鲜。因而,如果对照曹操的《短歌行》,


在王维这首诗中,


倒不仅可以看到春山由明月、


落花、


鸟鸣所点缀的那样一种迷


人的环境,而且还能感受到盛唐 时代和平安定的社会气氛。



王维在他的山水诗里,

< p>
喜欢创造静谧的意境,


这首诗也是这样。


但诗中所 写的却


是花落、月出、鸟鸣,这些动的景物,既使诗显得富有生机而不枯寂,同时又通< /p>


过动,


更加突出地显示了春涧的幽静。


动 的景物反而能取得静的效果,


这是因为


事物矛盾着的双方,总是 互相依存的。在一定条件下,动之所以能够发生,或者


能够为人们所注意,正是以静为前 提的。


“鸟鸣山更幽”,这里面是包含着艺术


辩证法的。



图文解读



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