du

（

）非常

d

ù

j

ì（

）诸葛亮的才干， 所以想用

y

ī

n m

ó

u

ɡ

u

ǐ

j

ì（

）打败诸葛亮。

2.

写同音字。

［

tu

ō］

（

）延

拜（

）

逃（

）

［

t

á

n

ɡ］

胸（

）

课（

）

（

）果

［

w< /p>

ě

i

］

（

）派

（

）巴

枯（

）

［lèi］

（

）骨

劳（

）

眼（

）

三、依次填入下列句子中的横线上的词语最恰当的一组是（

）

1.

武松 见大虫翻身回来，

就双手

______

起哨棒，

使尽平生气力，

从半空

___ _

下来。

2.

那猴在山中，

却会行走跳跃，

______

草木，

______

涧泉，

采山花，

觅树果。

A.

抡

劈

饮

食

B.

拿

打

食

饮

C.

抡

劈

食

饮

D.

拿

劈

饮

食

四、写出下列句子所运用的描写方法。（填序号）

A.

环境描写

B.

心理描写

C.

动作描写

D.

语言描写

1.

< br>诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”

（

）

2.

那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。武松又一跳， 退了十步远。

（

）

3.

武松 想：

“转身回酒店吧，

一定会叫店家耻笑，

算不得好汉，

不能回去。

”

（

）

4.

那座山正当顶上，

有一块仙石，

其石有 三丈六尺五寸高，

有二丈四尺围圆。

四面更无树木遮阴，左右倒 有芝兰相衬。

（

）

五、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）

A.

鲁肃 说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙！”

B.

宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，说：

“把昨儿赖大娘送我的 那

个大鱼取来。”

C.

原来大虫抓人，只是一扑、一掀，一剪，三般都抓不着。

< br>D.

一个个序齿排班，朝上礼拜，都称：千岁大王。

< /p>

六、下面句子描写的都是本单元课文中的人物，读一读，猜猜写的是谁。

< br>

1.

身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一 根，足踏云鞋皆相称。

一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身材变化多，声音响亮如 钟磬。

（

）

2.

身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概 。

（

）

3.

身躯 凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有

万夫难敌之威风；语 话轩昂，吐千丈凌云之志气。

（

）

七、下列选项中古今说法对应错误的一项是（

）

A.

榜文——告示

客官——顾客

B.

印信——公章

驿站——旅店

C.

伙计——服务员

郎中——护士

D.

货郎——商贩

客舍——酒店

八、句子天地。

1.

周瑜长叹一声，

说：

“诸葛亮神机妙算，

我真比不上他！

”

（改为转述句）

< br>

___________________________________ __________________________

2.

十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

_____ __________________________________________________ ______

3.

大虫大吼一声。（改为夸张句）

_______________________________________ ______________________

九、根据 课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.

周瑜嫉妒诸葛亮的才干，设“十天造十万支箭”的毒计来陷害诸葛亮。