小学五年级下册语文期末测试卷及答案(小学人教版
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五年级下册语文期末考试试卷
★比一比，谁的字写得最漂亮。
（
3
分）
梦乘飞鲁戏星月，想做青鸟游太空。
一、字
词积累与运用。
（
27
分）
1
．下列词语注音全部正确的一组是（
）
。
（
2
分）
A
．窘迫
（
ji
ó
ng
p
ò
）
B<
/p>
．尴尬（
g
ā
n
g
à）
C
．疙瘩（
g
ē
d
a
）
巍峨（
w
ē
i
é
）
媳妇
（
x
í
fu
）
翁媪（
w
ē
ng
ǎ
o
）
镌刻
（
ju
ā
n k
è）
恩赐
（ē
n
c
ì）
踉跄
（
ni
à
ng
qi
à
ng
）
2
．下列词语书写全部正确的一组是（
）
。
（
2
分）
A
．祷告
B
．隆重
C
．寂寞
允诺
妒忌
驼戎
放延无礼
抓耳挠腮
绞尽脑汁
兴致勃勃
一声不吭
废寝忘食
敛声屏气
完好无损
扶危跻困
3
．拼一拼，我会写。
（
10
分）
è
h
à
o
(
)
g
ō
u
l
è
(
)
chuan
sh
ā
o
(
)
l
ǐ
m
à
o
(
)
j
ǐ
lian
g
(
)
p
ē
i
t
ā
i
(
)
f
à
n
g
s
ì
(
)
j
ì
di
à
n
(
)
g
ā
n
j
ú
(
)
p
ò
zh
à
n
(
)
4<
/p>
．请选择成语中加点字的意思，找出正确的，打上“√”
。
（
3
分）
杯水车
薪
（
崭新
柴草
）
．<
/p>
姹紫嫣
红（
娇艳
红色
）
．
目不暇
接（
慢慢地看
空闲
）
<
/p>
．
面不改色
（
颜
色
脸色
）
．<
/p>
美轮
美奂（
高大
年轮
）
势不可当
（
当然
阻挡
）
．<
/p>
．
5
．选择恰当的词语，画上“
”
。
（
2
< br>分）
（
1
）每到
夜晚，我的小伙伴们也会在梦中（
腾飞
飞腾
）
。
<
/p>
（
2
）每经过一个人，都会伸出粗壮的脚
，在他们的身上轻轻地（
抚摸
抚弄
）一番。
（
3
）蔺相如认为对秦王不能（软弱
示弱）
，就请赵王到渑池去与秦王（
相会
会见
）
。
<
/p>
6
．请写出古白话文中的这些字词的意思。
（
4
分）
A
．孔君
平诣其父。
（诣：
）
B
．这可
奇怪了，你如何不卖酒与我吃？（如何：
）
C
．一个
个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”
。
（序齿：
）
D
．石猴端坐上面道：
“列位呵，人而无信
，不知其可。
（信：
）
7
．按要
求写词语。
（
4
分）
< br>（写对
4
个得
4
分，多写
1
个奖励
0.5
分，最多奖
1
分。
）
A
．人物说话时的情态会各不一样：
巧舌如簧
____________
____________
____________
B
．表示磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语有很多：
赤胆忠心
____________
____________
____________
二、句子理解与运用。
（
8
分）
1
．结合课文，仔细体会这些描写的作用。
（
6
分）
（
1
）
严监生喉咙里痰
响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿
出来，伸着两个指头。
透过这些动作描写，你心中的严监生有着怎样的特点？
__________________________________________
_________________________________
（
2
）
王熙凤道：
“……况且这通身的气派，
竟不像老祖宗的外孙女儿，
竟是个嫡亲的孙女。
怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。
”
透过这样的语言，你心中的王熙凤有着怎样的特点？
___________________________________________
________________________________
（
3
）
“敝国有个规矩：
访问上等的国家，就派上等的人去；访问下等的国家，就派下等
人去。我最不中用，所以
派到这儿来了。
”
晏子的话妙在哪里？（
）
A
．将计就计，顺水推舟
B
．诙谐反问
C
．义正词严
2
．
您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中
国人民的友谊？
这样的句子能表达强烈的思想感情，围绕“母
爱”主题仿写一句。
（
2
分）
_______________________________
____________________________________________
____________________________________________ _______________________________
三、文中佳句多
积累。
（
11
分）
1
．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一
群马，马上的男女老少穿着各色的衣
裳，
__________
____
，
______________
，像一条彩虹向我们飞过来。
2
．
不管遇到
_______________________
，
不管遇到
____________
___________
，
它总是那么直，
那么坚强，不软弱，也不动摇。
3
．他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能
______________
______________
。
4
．你比较喜欢的是
_________
联（回文联、数字联、叠字联、顶针联）
，默写一幅：
____________________________
____________________________
5
．那遥远的、古人童年的生活，充满灵气，散发出清新的乡土气息：
（
3
分）
吃饱饭
的牧童：归来饱饭黄昏后，
___________________________
_
。
收篙停棹的渔童：怪生无雨都张伞，
____________________________
。
溪
边调皮可爱的小儿：最喜小儿
________
，
____________________________
。
四、阅读分享与理解。
（
21
分）
（一）阅读分享。
（
7
分）
1
．第五组课文带着我们开始了中国名著之旅，
《三国演义》
《水浒传》
《西游记》
《
红楼梦》都
收在眼底，请你留下几个脚印哦：
（
5
分）
书中有很多故事，如“桃园三结义
”
、
_____________________
、
_____________________
、
_____________________
。
书中有很多人物，如多才多智的智多星吴用、
_______________
_____________________
、
_____________________________________
。
2
．阅读四大名著，一定
积累了与名著有关的歇后语，写两条。
（
2
条）
___________________________
_________
、
__________________
___________________
（二）阅读短文，回答问题。
牛角湾离小镇五里，小镇离县城五十里。
李老师在牛角湾教了很多年书了。以前，是他一个人住在学校里，星期一到校，星期五
离校，如同一只飞来飞去的候鸟。后来，他的老婆患了重病，交不起医药费，就把县城的房
子卖了。这样，李老师一家人就住在学校里了。李老师的日子，过得紧巴巴的。学生娃心疼
< br>老师。今天这个拿几根黄瓜，明天那个拿几个鸡蛋，可李老师坚决不收。若收下来，就一定
按市场价付款。一来二去，学生娃没辙了。
春天到了
，柳树发芽，桃花吐艳，山上的蕨菜也蹿得筷子一样高了。李老师的老婆忙里
偷闲，隔三
差五就背个竹篓，与一帮村姑大嫂去采蕨菜。小镇赶圩的日子，就拿到集市上去
卖掉。有
一次，李老师的老婆不小心在山上滑了一跤，一连好几天，走路都是一瘸一拐的。
李老师对学生很严格，谁上课不专心，他会把眼睛瞪得溜圆；谁没完成作业，他会毫不
留情地留下来。严师出高徒，李老师教的虽然是复式班，可教学质量总是名列前茅。这天下
午的作文课，
李老师端着一摞本子，
刚跨进
教室，
学生娃就异口同声地高喊：
“我们要去春游，
我们要去春游。
”反了，真是反了！李老师的脸气得成了猪肝色。然而，学
生娃的呼叫还是一
浪高过一浪：
“我们要去春游！我们要去春游
！
”李老师挠了挠脑壳：
“也好，不过你们得答应
我的条件。一是要注意安全，二是要写这次活动的作文。
”
< br>
耶！学生娃欢呼雀跃。李老师带着一班人，来到附近的山上。但见绿树丛生，青
草遍地，
还有不少野花在清风中摇曳生姿。李老师提议：
“我们
来举行爬山比赛。
”学生娃回答：
“还是
采蕨菜比赛吧。
”李老师点点头：
“好。
”
学生娃一哄而散：
“看哪个采
得多啊。采得多的是英雄，采得少的是狗熊。
”四十多个学
生娃
渐渐消失在绿海中，直到日头西斜，学生娃才陆续下山，手里提着一袋袋柔嫩的蕨菜，