苏教版语文六年级下册第六单元第20课古诗两首《石灰吟》同步练习(I)卷

余年寄山水
980次浏览
2021年02月10日 19:01
最佳经验
本文由作者推荐

-

2021年2月10日发(作者:郑安平)


苏教版语文六年级下册第六单元第


20


课古诗两 首《石灰吟》同步练习(


I


)卷



姓名


:________


班级


:________


成绩


:________



小朋友,


带上你一段时间的学习成果,


一起来做 个自我检测吧,


相信你一定是最棒的!



一、



基础题


(



20


题;共


119



)



1.



3


分 )写出反义词




< br>—


________


























________


















不怕—


________



2.



11


分)查字典填空:




1



“闲”字是


________

结构,


音序是


________



音节是


________


< p>
部首是


________



除部首外


________


画,字义是


________




< p>


2


)“乾坤”的“乾”应读

________


,是


________

< br>结构,部首是


________


,最后一笔的笔画名称是


________


,“乾坤”的意思是


________





3.



12


分)照样子,写词语:



例:千










___ _____



________





________



________





________



________




___ _____



________





________



________





________



________



4.



8


分)我会拼,我会写。






men



________



nónɡ




mánɡ



________




biàn




huà



________



sōnɡ




bǎi



________



bànɡ




wǎn



________



pénɡ



you



________





1






10









________



hái



zi



________



5.



2


分 )千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,只留清白在人间。


< p>
这首诗表面是写


________


,实际是写


________


,这种方法叫借物喻人。



6.



11


分)按古诗内容填空。




1



《石灰吟》是


________



________


写的。吟,古代诗歌

< p>
________


的一种名称。




2



《竹石》是

< p>
________


朝诗人


________


写的。两诗有个共同的特点:都运用了


________


的手法。




3

< p>


《夏日绝句》是


________


女词人


________


的传世佳作。这首诗借古讽 今,借赞颂


________


宁死不


屈 的英雄气概,讽刺


________


屈辱偷生,表现了诗人


________


情怀。



7.



6


分 )照样子,认真写,再组词。






________


________






________


________






________


________



8.



3


分)读古诗《石灰吟》说说



《石灰吟》的作者是


________


代诗人


________


,他是钱塘人。他是一位民族


________


,也是一位政治


家。



9.



4


分 )形近字组词




________























________




________























________



10.



5


分)解释下列词语的意思



①千锤万凿



②烈火焚烧



③粉骨碎身






2






10




11.



3


分)查字典



“碎”按部首查字法应查


________


部,再查


________

< br>画,读


________




12.



11


分)填空。




< br>1


)“吟”是古代诗歌体裁的一种,意思是


______ __



《石灰吟》的作者是


_____ ___


代的


________



他借


________


来表达自己

< p>
________






2


)从《石灰吟》这首诗中找出


3


个体现石灰坚强不屈的词语:


_____ ___



________



________





3


)“等闲”的意思是


______ __


;“烈火焚烧若等闲”的意思是


________


;我还能写出含有“等闲”


的诗句


______ __





13.



5


分)解释下列词语



①焚烧



②等闲



14.


5


分)用下列词语造句



①等闲



②清白



15.


5


分)把肯定句改成双重否定句



①这次考试他考得很好。



②信赖,往往创造出美好的世界。



16.



5


分)把把字句改成被字句



①我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。



②一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。



17.



5


分)将下列陈述句改成反问句






3






10




①天上的星星不能数得清。



②这么远,箭不能射得到。



18.



5


分)扩句



①我怀念朋友。



②草地盛开鲜花。



19.



5


分)缩句



①夏天天气热得像蒸笼。



②夜空星星眨眼对我说晚安。



20.



5


分)将下列句子改为陈述句。



①不好好学习,怎能取得好成绩呢?



②对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢?



二、



阅读题


(



4


题;共


28



)



21.



2


分)连用几个动词,写出下列心理活动的表现。



< p>


1


)着急:


_____ ___




2


)伤心:


________



22.



15


分)写出下列诗句的意思。





1


)死去无知万事空,但悲不见九州同。





2


)山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?





3


)九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。




23.



5


分)阅读古诗《石灰吟》


,解释划横线的词语。



千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。






4






10




24.



6


分)读儿歌,回答问题。




升国旗



五星红旗,我们的国旗。



国歌声中,高高升起。



我们立正,向您敬礼。



< p>
1


)儿歌共有


1


句话。< /p>





2


)说说在升旗的时候你是怎样做的。






5






10




-


-


-


-


-


-


-


-