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课

时

教

学

设

计

课题

第（

1

）课时

教学

目标

27

、漏

授课时间

1.

认识脊、颠、旋等

9

个生字

,

学写漏、喂、胖等

13

个生字。指导写好喂、

贼两个字，喂不要都加一撇，贼不要漏掉一撇。

2.

能有感情地朗读课文，体会故事的趣味性。< /p>

重难点

教学重点：指导学生正确书写本课的易错字。

教学难点：了解课文讲了一件什么事。

教

学

过

程

一、谈话导入，揭题解题

1.

同学们喜欢读故事吗？为什么喜欢？

【设计 意图：学生都喜欢读故事，引导他们回忆曾经读过的故事，发现

故事的特点，比如故事里 的动物会说话，故事里的人物很可爱，故事的

情节很有趣等等，唤起学生读故事的兴趣。 】

2

．

出示 课题。

（漏）

，

老师要跟大家一起学一 篇有趣的故事——

《漏》

，

这个故事的 题目很特别，只有一个字，但是这篇故事却很长，需要我们

慢慢读，请看预习提示：

（

1

）借助注音 读课文，给每个自然段标上序号

（

2

）认读思考：老爷爷和老婆婆说的漏，是指——；老虎和贼认为“漏”

< br>是——

二、初读课文，学习生字

1.

自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。

2.

小组合作认读词语。

出示词语：

脊背

胸脯

窟窿

翻山越岭

走南闯北

旋风

预设点：

二次备课