上海市2017-2018学年八年级上学期期末语文试卷
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上海市
2017-2018
学年八年级语文上学
期期末试题
(考试时间
100
分钟
满分
100
分)
请注意:本卷共
有
24
题。请将所有答案写在答题纸上,写在试卷上不计分。<
/p>
一、文言文(共
p>
25
分)
(一)
默写(
8
分)
1
.昨夜江边春水生,
。
(
《观
书有感》
)
2
.
,绝知此事要躬行。
(
《冬夜读书示子聿》
)
3
.
,雪却输梅一段香。
(
《雪梅》
)
4
.譬如平地,
,……。
(
《孔孟论学》
)
(二)阅读下面词,完成第
5
—
6
题(
3
分)
破阵子
·为陈同甫赋壮词以寄
醉里挑灯看剑
,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
< br>马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
5
.词中的“天下事”是指
。
(
1
分)<
/p>
6
.下列理解错误的一项是(
2
分)
(
)
A
、
p>
“醉”和“看”传递出词人有志难伸的苦闷。
B
、
“八百里”可指牛,也可用以形容连营之广。
C
、
“马作的卢”两
句实写词人英姿飒爽的形象。
D
、<
/p>
“可怜”一句将全词一下子拉回悲凉的现实。
< br>(三)阅读下面选文,完成
7
—
9
题(
6
分)
黄生借书说
①
黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰:
②
书非借不能读也。子不闻藏书者乎
?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗
牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有
几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,
天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必
虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:
“今日存,明
日去,吾不
得而见之矣。
”若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。
③
余幼好书,家贫难致。有张氏藏书
甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故
有所览辄省记。
通籍后,
俸去书来,
落落大满,
素蟫灰
丝,
时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专,
而少时之岁月为可惜也!
④
p>
今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸
而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。
⑤
为一说,使与书俱。
7
.本文作者是
代文学家
(人名)
。
(
2
< br>分)
8.
用现代汉语翻译文中画线的句子。
(
2
分)
故有所览辄省记。
9.
下列理解不正确的一项是(
)
(
2
分)<
/p>
A
、作者在第二节提出了“书非借不能
读也”的观点。
B
、第二节,作者列
举了三个事例,证明“非独书为然,天下物皆然”
。
C
、作者将借物者与藏物者进行对比,分析“天下物皆然”的原因。
p>
D
、作者写《黄生借书说》一文,目的是
勉励青年发奋求学。
(四)阅读下文,完成
< br>10-13
题(
8
分)
詹懋举以工为师
万
历末,詹懋(mào)举为颍州守,偶召木工,詹适弹琴,工立户外,矫首画指,若议
其
善否者。
呼问之曰:
“颇善此乎?”
曰:
“然。
”使之弹,工即鼓前曲一过①,甚妙。詹大
惊异,诘所自。工曰:
“家在西郭外,曾见一老人,贸薪入城,薪担头常
囊琴,因请观之。
闻其弹,心复悦之,
遂受学耳。
”詹予以金,不受,曰:
“某,木工也,受工之直
而已。
”又
曰:
“公琴皆下材,工有琴
,即老人所贻,今以献公。
”果良琴也,詹乃从之学,一时琴师莫
能及。
——选自清朝王士祯《池北偶记》
(
注
)
①一过:一遍。
10
.解释加点字。
(
p>
2
分)
(1)
詹懋
(mào)
举为
颍州守
( ) (2)
一时琴师莫能及
( )
.
.
11
.对画线句“曾见一老人贸薪
入城,薪担头常囊琴,因请观之”翻译正确的一项
( )
(
2
分)
A
.曾经见一个老人进城卖柴,肩上担着柴,头上常挂一个囊
琴,于是请求看看。
B
.曾经见一
个老人带着薪金进城,
担心薪金,便放在常挂头边的琴囊里,
于
是请求检查一
下。
C
.曾经见一个老人进城卖柴,常把琴装在口袋里挂在柴担的担头,于是请求看看。
D
.曾见一老人带薪金进城,担心薪金,
便放在常挂头边的装琴的口袋里,
于是请求检查一
下
。
12
.从文中看,詹懋举“大惊异
”的原因是
(用自己的话回答)<
/p>
:
(
2
分)
p>
13
.詹懋举的行为给我们的启示是:
。
(
2
分)<
/p>
p>
二、现代文(共
29
分)
< br>
(一)阅读下文,完成
14
—
17
题(
14
分)
马
①
在哺乳类动物中,进化各阶段的化石发现较多、研究较清楚的要数马了。
100
多
种马的化石,显示马的进化可分为五个主要阶段:始祖马、中马、草原
古马、上新马和
真马。
5000
万年前
始新世早期,
世界上最早出现的马——始祖马,
狐那么大,
p>
前肢四趾,
后肢三趾。以后各阶段的马,体型逐渐高大,趾逐渐减少
:由四趾到三趾,到三趾而只
有中趾发达,到只有中趾而趾端成硬蹄,终于成为现代类型
的单蹄的真马。在生物进化
论上,这被认为是特化式进化或直向进化的典型事例。
②作为物种,现在全世界的马都属马科、马属两种之一:野马或家马
。野马是唯一
的现存野生种。野马比家马体形较瘦小;头较短钝,额鬃短或缺,鬣短而直
立;尾的长
毛粗而较少;蹄较宽,常结群活动。野马分布于阿尔泰山两侧的我国新疆准葛
尔盆地与
内蒙古、甘肃西北部,和蒙古的西南部。又称蒙古野马。
③家马无疑是由野马经驯化培育而成的。问题是哪一种野马。据说作为家马原种的<
/p>
野马已经灭绝。也有认为就是现存的野马的。现存野马和家马杂交,可产生具有生殖能
p>
力的后代,显示了它们间密切的亲缘关系。不少学者认为:我国北方多属蒙古马系统的
家马,是从蒙古野马来的。据考证,马是继狗猪羊牛后为人类驯养的家畜。约于公元前
3000
多年的新石器时代,
在亚洲中部的草原
地区首先驯马。
我国也是最早驯马的国家之
.
< br>一
。四五千年前龙山文化遗迹中已发现有家马的遗骨。最初驯马是用作运输工具,
后来
.
才用于骑乘。
④家马较高大,头长鬃长,鬣也长而垂于颈的两侧,尾的长毛细而密。家马按用途
也可分为骑乘种、重挽种和兼用种。骑乘种具奔跑快速、敏捷机智等优良品质,阿拉伯
马是世界著名的珍贵品种。重挽种体重力大,专供挽拽货物、车辆,如英国重挽马。兼
用
种力速兼备,
既可骑乘,
又可轻挽,
故
又名轻挽种,
蒙古马是优良品种。
全世界有
300
多个马品种,很多是经多次与优良品种杂交,逐步改善品质及选育而成的。其
间产生许
多杂种马。马一胎一子,幼驹出生后不久就会站立、吃奶。家马马母爱性强,幼
驹常依
偎母旁。
⑤马在多方面为人类
效劳:犁田,拉雪橇,拉邮车送邮务员派信。老马识途,自会
沿老路走的。在马术运动中
,有赛马、单人马赛车、障碍赛、涉水赛等。蒙古族“那达
慕”大会的赛马项目也不少。
马戏总有精彩的表演。至于战马,无论古代的轻骑兵,还
是近代骑兵的,都会立下不少的
汗马功劳呢!
14.
本文围绕马,介
绍的内容有:
(
6
分)
第②段
第③段
第④段说明家马的特征和种类。
第⑤段
15.
第④段画线句主要运用了
的说明方法,其作用是
(
3
分)
<
/p>
16.
第③段“我国也是最早驯马的国家之一”中“之一”不能去
掉的原因是
(
3
分)
17.
下列对文本理解有误的一项是(
)
(
2
分)<
/p>
A.
作为哺乳类动物的马在生物进化论
上是特化式进化或直向进化的典型事例。
B.
野马是唯一的现存野生种类,体形比家马瘦小,蹄较宽,常单独活动。
C.
我国也是最早驯马的国家之一,理由是四五千年前龙山文化遗迹中
有家马的遗骨。
D.
马和人类的关系
密切,人类有各种和马有关的活动,如马戏、马术等。
(二)
阅读下文,完成
18-22
题(
15<
/p>
分)
红橘甜了
①放下电话细一思量,这已
经是父亲第四次催我了。父亲说,这场大雪过后,红橘更
甜了,硬是甜得入了心呢
!
说这话时,那声音挺富激情的。父亲的意思,要我快些回去,尝
p>
尝今年橘子的味道。
②父亲精心侍弄的那
些红橘树,是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作,
为了表示孝心,
我特地买了十几株红橘苗,回家同父亲一起栽下。
从此,父亲便精心侍
弄那
些树苗,似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫,那严肃劲,不亚于教育我们。那些
果树也
很通人性,
几年后便出落得挺拔而多姿。
我记得第一年花开时节,
父亲在电话里像孩子见到
第一
场雪那般激动,父亲说,白花花的满树枝啊,香气跑了好几里呢
!
当乡亲们夸奖橘花的
香气时,
父亲又像孩子受了老师表扬那般
露出羞涩的神色,
说,
这树是我儿子从县城弄回来
的优良品种呢
!
就这样,父亲怀着兴奋和渴盼的心情
,等待着橘子的成熟。那几个月,我们
隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢
p>
!
橘子有乒乓球大了呢
!
< br>橘子有鸡蛋大了呢
!
有
些橘子有
黄色了呢
!
有几个橘子全部黄了呢
!<
/p>
父亲总是在说橘子
!
③那一年,父亲将
首先变黄的橘子采了下来,并打来电话,叫我快些回去尝尝
!
时
至年
末,我们哪能抽出时间啊
!
在苦苦
等待后,父亲同母亲商定,第一批橘子一定要送来让我们
尝尝。他们的理由很简单,树是
儿子买的,也是儿子跟自己一同栽下的,儿子不吃第一个,
谁吃
?
在那个飘着大雪的冬日的早晨,
父亲从百里之外的故乡,
p>
带上十九个首先成熟的红橘,
来到我的面前。
看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘,
父亲长长地出了一口气。
< br>我们劝
他,你老也快尝尝呀。父亲说,我早吃过了,一天好几个呢
!
我的泪便涌上来,因为父亲出
发后,
母亲在电话里告诉我,父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪水,挑了个最大的
剥开后,双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子,拿一瓣放进嘴里,慢慢
j
p>
ŭ
ju
é。我再
次
从父亲脸上看到了我参加工作第一天父亲送我时的表情。
④就
这样,每年第一场大雪后,父亲便会来给我们送红橘。然后,他将红橘分送给邻
居,其余
的便去市场上卖了。后来,妻子就说,爹怕是糊涂了吧,橘子现在几角钱一斤,来
回的车
费就要几十元,
该买多少橘子呀
!
再说
了,
红橘越来越没有市场了,
味道越来越差了,
哪能比得上如今的优良品种呀
!
我没有正面回答,只是
沉沉地回了一句话,父亲哪里是为那
几个橘子啊
!
妻子思索一阵,说,也是,只要老人高兴,就由着他。
⑤父亲越来越老了,雪后的山路上,他再也不能健步如飞了。妻子说,年前我们干脆
抽两天时间回去看看吧
!
回去那天,父亲正坐在火塘边,望着树
上的橘子发呆,看到我们,
父亲一愣,
随即便孩子般叫着母亲的
名字。
我看见父亲眼中的泪水滚落下来。
父亲抹一把泪,
说,这屋里,烟太大了……
⑥次日,我邀了
儿时的两个好友,决定将剩下的红橘弄到市场上去卖,父亲自然是十
分高兴。我将红橘分
送给了我的故交,并嘱咐他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱,
换成
< br>了零钞,
将其中的九十六元八角送到了父亲手上,
异常高
兴地对父亲说,
今天碰到几个外地
人,将果子抢购一空,价格比
往年高出近一角钱呢
!
⑦父亲脸上满是欣喜的神色,
说,
太好了,
明年,
我
要更细心地照顾它们
!
我别过脸去,
说
,这屋里,烟太大了……
18
.根据
拼音写汉字
j
ŭ
ju
< br>é(
)(
2
分)
19
.根据文意,在下面空格处填入恰当内容
< br> (3
分
)
种红橘的过程中
橘子成熟后
父亲的表现、行为
(
1
)
(
3
)
(
2
)
父亲兴奋和渴盼着
20
.第⑤段划直线句“
(
父亲
)
望着树上的橘子发呆,看到我们,父亲一愣,随即便孩子般叫
着母亲的名字。”运用的人物描写方法是
和
,作用是
。(
4
分)
21
.
文中第③、
第⑥段的画曲线句是父子二人各说的一次假话,
结合具体内容分别说说他们
说假话的原因。
(2
分
)
(
1
)
(
2
)
22
.题目是“红橘甜了”
,请结合小
说内容,具体说说文中表现了哪些方面的“甜”
。
(至少写出两点)
(
4
分)
(
1
)
(
2
)
三、综合运用
(6
分
< br>)
23.
某班开展“我所了解的孔子和孟子”的语文实
践活动,请你完成以下任务。
(
1<
/p>
)【故事大盘点】
孔子、孟子及其弟子留下了不少
脍炙人口的故事,如“孟母三迁”等。请你再写出一
个与孔子、孟子或者其弟子有关的故
事名称。
(
1
分)
<
/p>
(
2
)【成语大搜集】
< br>