提

高后进生的成绩， 首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，

使之对学习萌发兴趣。这样 ，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转

化到自觉的求知上来。

激发了他们的求知欲和上进心，

使他们对数学产生了兴趣，

< br>也取得了较好的成绩。

< /p>

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了

一定的成绩，

但也存在不少的缺点，

如对新课改理念的 学习和探讨上、

信息基础

教育上、

自己 的教学经验及方法等方面有待提高。

本人今后将在教学工作中，

吸

取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

小学数学教师个人工作总结

4

篇

一学年很快，

因为当我正思量着再干点什么工作 的时候，

一学年就快结束了。

平凡的日子好过。一学年却又很慢 ，回顾一年来的学校生活

,

我既感到欣慰又觉

< br>得惭愧。

欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，

导、

热情的教师和活泼可爱的学生让我感 到了大家庭般的温暖；

惭愧的是由于自

己工作能力有限，

在一年中也没取得什么特别显著的成绩，

思来想去，

< br>我就从以

下三方面做该学期总结：

一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，

每周五我认 真学习教师职业道德。

我还深知要教育好学生，

教师必须先以身 作则，

时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作< /p>

为一名教师自身的师表形象要时刻注意，

我在注意自身师表形象的 同时非常重视

对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个 人身上最美的东西，

针对社会

这一大气候和学生这一小气候我把 学生的德育工作放到了最重要的地位。

在工作

中，我积极、主动 、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任

怨。在不断的学习中，努力 使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快

的提高。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名

普通 的小学语文教师，

最紧迫的问题是具有新的教学理念、

刻苦钻研 如何把课上

得生动而有趣，

才能够抓住学生的兴趣，

教学质量

是学校的生 命线，我虽然不是担任毕业班的教学工作，也深感肩负责任之重大，

虽工作繁杂，但不敢 懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力

提高教学质量。

课前，

我认真仔细的进行备课，

根据本班学生特点，

对教案进行认真的修改，

课后布置 的作业力求少而精，

努力做到既减轻学生的负担，

又提高教学质 量。

其

次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的 方法，坚持课前预习，

让学生在预习中发现问题，

带着问题上课 ，

鼓励学生大胆质疑，

在教学中营造民

主平等的学习氛围等。

再次，

在教学中渗透本班的德育课题教育 ，

充分利用教材

中的好的内容对学生进行爱清洁、

讲卫生的教育。

本学期我班开展了

“我是爱清

洁、讲卫生”的好孩子主题队会，学生们通过自己的努力，认真的收集资料，刻

苦的排练，

使得主题队会开得很成功，

这不仅锻炼了他 们的能力，

也使他们懂得

了不少的卫生保健方面的知识。

三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。

< /p>

计算机作为信息时代的主要载体，

在素质教育中占据了极其重要的 地位。

如

何挖掘学生潜能，

提高学生素 质，

尤其是利用计算机解决实际问题的能力，

显然

和计算机有着直接的、

密切的关系。

因此，

教师学习计算机成了当今教师的必修

课程，也是形式所迫。为了能将多媒 体运用自如，强化教师的基本功训练，我除

在学校积极参加计算机培训以外。

在家自学

Au thorware

和

Flash

，现在 我已经能运用

Authorware

制作课件，用

Flash

做简

单的动画。

以后，

等我班成为毕业班时，

我将用

F lash

为班上的孩子做一份毕业

光盘，

记录他们六年来在学校的点点滴滴的回忆。

另外我还用自己所学的电脑知

识为我班创建了一个网站，

网站上收集了我班以德育课题为主的资料和学生的 照

片、

作品等；

但是学习计算机不是一 两天就能完成的事，

它就像一个永远游不到

边迹的大海，

只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，

才能使之更加灵活的运用

于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。

四、存在问题。

1.

工作中大胆实践、

不断创新的意识还不够强。

日常工作按部就班的时候多，

主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋 划少。

2.

自身各方面的素养有待 进一步提高。尽管平时注重了学习，但学得不深，

学得不透。

学 习的层次不高。

尤其是文化素养、

科学思想、

< br>管理方法、

科研能力、

学习水平等诸多方面还很欠缺，与 其他老师相比还存在着较大的差距。

小学数学教师个人工作总结

5

篇

本学期 ，

我从各方面严格要求自己，

结合本班学生的实际情况，

勤勤恳恳，

兢兢业业，

使教学工作有计划、< /p>

有组织、

有步骤地开展，

圆满地完成了教 学任务。

立足现在，

放眼未来，

为使今 后的工作取得更大的进步，

现对本学期教学工作做

出总结，希望 能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工

作更上一层楼。

一、

认真备课，

不但备学生而且备教材备教法，

根据 教材内容及学生的实际，

设计课的类型，

拟定采用的教学方法，

并对教学过程的程序及时间安排都作了详

细的记录，认真写好教 案。每一课都做到“有备而来”

，每堂课都在课前做好充

分的准 备，

并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，

课后及时对该 课做出总

结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能， 提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，

加强师生交流，充分体现学生学得 容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口

动手动脑的习惯。

三、虚心请教其他老师。在教学上 ，有疑必问。在各个章节的学习上都积极

征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时， 多听老师的课，做到边听边讲，

学习别人的优点，

克服自己的不 足，

并常常邀请其他老师来听课，

征求他们的意

见，改进工作。

四、

认真批改作业，

布置作业有针对性，

有层次性。

对学生的作业批改及时，

认真分 析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，

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