道德经讲义!!!!
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第一课;
道,可道,非常道。名,可名,非常名。无名,天地之始。有
名,万物之
母。常无欲,以观其妙。常有欲,以观其徼。此两者,同出而异名。同谓之玄
,
玄之又玄,众妙之门。
一、道的变化无穷
【道,可道,非常道。名,可名,
非常名】:这两句就把道讲活了,道大无
边无际,
浩瀚无比。<
/p>
道,
可以叫道,
一旦发生了变化就可以不
叫道了。
名,
可名,
可以叫道这个名,
一旦发生了变化就可不叫这个名了。
【吾不知其名,
字之曰道。
强为之名曰大,大曰逝,逝曰远,远曰反】。(第六十三课《混
成》)我不知道
它的名字,我把它的名字叫做道。勉强给它取个名字叫大。大又可以叫逝
,也可
以说是很远,从无穷远又返回原地。这就说明了,道不但大而且作旋转运动,并<
/p>
不断变化,名字也不断改变,既可以叫这个名,又可以叫那个名,实际就是没有
名,所以无名就是道,道也叫无名。
二、无名与有名的关系
【无名,天地之始】:无名的道产
生了天、地。在一个恒星系的范围里,它
的空间就叫天,
在这空
间里产生若干个行星,
地球就是其中之一,
这就是无名的
道(宇宙)产生出来的天和地。
【有名,万物之母】
:
有了固定名称的天和地之后,再产生万物。【天下万
物生于有,有生于无】
。(第六十四课《反者》)天下万事万物都产生于有形,
即产生出来就有一定的形状、大
小、重量,这种有形的东西,都是由无形的道产
生的。【万物负阴而抱阳,冲气以为和】
。(第六十二课《生一》)万物都是由
阴阳互相结合而定型,气冲阴阳、冷热胀缩变活泼
,伸缩自然成动作,动作协调
生命活。
三、修道修德无欲好结果
【天下有始,以为天下母。既得其
母,以知其子。既知其子,复守其母,没
身不殆】。(第六十八课《有始》)天下有个开
始(道),这个开始就是天下之
母。
既然有了母亲
(道)
,
就可以知道它的儿子
(万物)
。
既然知道了儿子是谁,
再
返回去守住母亲(修道修德),终生不停。人为万物之灵,他就作为万物(修
道修德)的
代表。
【常无欲,以观其妙】:修道修德要无私无欲,才能守静,这样方能观察道
的奥妙。【不出户以知天下,不窥牖以见天道】。(第十一课《天道》)不出门
就可以知道天下的事情,不需要通过窗户就可看见大道。
【常有欲,以观其徼】:修道有私心、欲望,便不能守静,要
么什么也看不
到,即使观察到的也是有限的。
【此两者,同出而异名】
此两者同是
为了修道修德,一个没有私心欲望,
一个有私心欲望,其结果各不相同。
【同谓之玄,玄之又玄
,众妙之门】:有欲和无欲的两者都在叫玄,但玄的
内容大不相同,有欲的在表面玄、门
外玄;无欲的在道里玄、门内玄。玄是一种
前进的形式,
成为螺
旋式的上升;
各种行业,
即七十二行,
行行都有门。
这个门,
就是进入大道之门。所以,玄!玄!玄!
就能玄入道门。奥妙之门多得很,只要
苦炼就能进。
第二课
闻
道
上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑
之。不笑,
不足以为道。
有建言者:
明
道若昧,
进道若退,
夷道若堆。
上德若
谷,
大白若辱,
广德若不足,
建德若欲
,
质真若储。
大方若足,
大器晚成,<
/p>
大音希声,
大象无形。
道却无名。夫唯道
者,善始且善成。
一、人对道的态度
1
p>
、
【上士闻道,
勤而行之】
:
上士听了讲道,
没有话说,
勤勤恳恳地去修炼。
2
、【中士闻道,若存若亡】:中士
听了讲道,时信时不信,兴趣来了,就拿
本《道德经》读读或背背。如果牌友来了,三缺
一,正等你去打牌;舞伴来了,
赶快去跳舞,就把《道德经》忘到九霄云外了。
3
、【下士闻道,大笑之。不笑,不足以为道】:下士听了讲道,人不能自私
自利,要助人为乐,舍己救人。他就哈哈大笑,这算什么道哇,老一套,如果不
笑,那就不是道了。
二、建言者的反映
有建言者:有爱谈别人的人,即背后议论别人的人。
1
、对修
道者的反映:【明道若昧】:明白道的人,他能预计事物的发展,
别人就说他是疯子、愚
昧;
【进道若退】:修道修德长进了的人,处事为人要忍
让,不
与人争斗,别人说他没有用,不去争先反而退步了;【夷道若堆】:刚开
始修道修德的人
,前面的困难重重,路障成堆。
2
、
对刚开
始修道者的反映:
【上德若谷】
:
德高
望重的人要熟背
《道德经》
,
别人说他
变成了书呆子,掉进了深谷;
【大白若辱】:清清白白的人,别人还要
< br>骂他、侮辱他;
【广德若不足】:德越广博的人,越虚心处下,别人说他越感到<
/p>
不足;【建德若欲】:建成的德,人家主动做好事,扶老携幼,助人为乐,别人
说他是私欲,表现自己,捞取政治资本。【质真若储】:只有货真价实的德,才
能长期坚持修下去,否则,别人一说东道西,就认为:好心不得好报,算了,不
干了
。
三、道的四大表现
1
、【大
方若足】:人分圣人、贤人、善人、好人、坏人、恶人六种,任何人
都可以求道,只要你
求,道就有助于你,所以,道是最大方的,只要你按《道德
经》去做,就能满足你的心愿
。
2<
/p>
、【大器晚成】:大器必须精雕细刻才能完成,凡是要做成一件大的事业,
必须经过长期艰苦努力才能实现。
3
、【大音希声】:最大的声音是不
常听见的,超新星爆炸,声音可大呦,还
有比这更大的声音,如果你听见了,你也不存在
了。
4
、【大象无形】:最大的形象往往是看不见的,宇宙就是道,它有多大、形
象怎样,你看见了吗?没有,所以大象是无形的。
【道却无名】:道确实找不
到
合适名称的。
四、对修道者的希望
【夫唯道者,善始且善成】:对修道的人,要做到善始善终。
第三课
善
人
道者,
万物之奥,善人之宝,不善人之所保。美言可以市,尊行可以加人。
人之不善,何弃之有
?故立天子,置三公,虽有拱璧以先驷马,不如坐进此道。
古之所以贵此道者何?不曰以
求得,有罪以免邪?故为天下贵。
一、道与人、物的关系
【道者,万物之奥】:道是万事万
物中最奥妙的。因为万物都是道产生的,
各物种不管它有多么美妙,
追溯其本源,
归根结底还是道,
道既能产生这么美妙
的东西,那么道就是最奥妙的了。
【善人之宝】:善人的无价之宝。
【天道无亲,常与善人】。(第七十六课
《大怨》)天道是不认一家亲的,因为一家人中
有善人,也有恶人,我们只能对
善人亲,不能对恶人亲,虽是一家人也不能助纣为虐,同
时一家人中善人、好人
太少,
所以应该以天下善人为亲。
善人的本性是符合道性的,
所以道就帮助善人,
为善人的无价之宝。
【不善人之所保】:不善之人求之,方可得到一定的保护。不
善之人就是坏
人和恶人,他们坑害的人不少,坏事做得太多,偶然良心发现,愿做一点好
事,
求道保护,这时道将给以一定的保护。
二、人的言、行的表现
【美言可以市】
< br>:
美言可暂时得到别人的信任,
人的本性就喜欢听好听的
话,
别人说真话,一针见血刺到痛处,反而不高兴,恨别人,所以,骗子的美言就有
p>
了市场,他就可以骗人了。
【尊行可以加人】:尊贵的行为可以作人的榜样。做善人,对人和蔼可亲,乐
于帮助别人,
多做善事,
有利的事让别人,
< br>不争不斗。
人家看在眼里,
记在心里,
< br>作为学习的榜样。
【人之不善,何弃之有】:对待不善之人,坏人和恶人,有何
理由要抛弃他
们呢?我们只能帮助他改恶从善。
三、高官厚禄,名利地位都是暂时的
【故立
天子,置三公,虽有拱璧以先驷马,不如坐进此道】:故在立天子,
即皇帝登基、封王、
封相的大典上,虽有赠玉玺,挂帅印的生杀大权,献驷马千
乘、万乘贵重之礼,即有高官
厚禄,还不如坐着修道,清静无为好。
四、修道的好处
【古之所以贵此道者何】:古人之
所以重视这个道的理由何在呢?
【不曰以求得,有罪以免邪】:虽不能说有求必应,但总会有
些收获,虽然
每次收获不大,但长此以往,按《道德经》要求苦修,大道可成矣!有罪过
的人
求之,有可能避免一些邪恶,改邪归正。
【故为天下贵】:所以才为天下人所珍贵。
第四课
建
德
善建者不拔,善抱者不脱,何以子孙以祭祀不辍?修之于身,
其德乃真。
修之于家,
其德乃余。
修之
于乡,
其德乃长。
修之于国,
其德乃丰
。
修之于天下,
其德乃普。故以身观身,以家观家,以乡观乡,
以国观国,以天下观天下。吾何
以知天下然哉?以此。
一、德厚牢不可破
【善建者不拔,善抱者不脱】:修的德很厚了,遇到任何大风
大浪都不会动
摇。
例如,
会搞建筑的人
,
其建筑不容易损坏;
善于抱持的人,
抱住就不易逃脱。
二、祖宗有德祭不停
【何以
子孙以祭祀不辍】
:
为什么子孙会祭祀不停呢?我们的祖先,<
/p>
有很多
人道德水平很高,无私无畏地作出了许多丰功伟绩,为后人
留下了宝贵的财富,
所以子孙就祭祀不停。
【修之
于身,其德乃真】:一人修道修德,要长期坚持下去,不但对道有深
刻理解,有极大的恒
心,他的德必须是真实可靠的。
【修之于家,其德乃余】:一家人修道修德,要做好事大家一
起干,所以积
德很多,他们的德一家人用有余。
【修之
于乡,其德乃长】:一乡人修道修德,大家都不勾心斗角,互相帮助,
人与人的关系很好
,他们的德就能长久。
【修之于国,其德乃丰】:一国人修道修德,这个国家上上下
下的关系都很
好,天地相和,风调雨顺,五谷丰登,人民生活富裕。这个国家的德就很丰
富。
【修之于天下,其德乃普】:天下之人都来修道修德,人与人不互相争斗,
和睦相处,安定祥和,路不拾遗,夜不闭户,真是人间天堂,德就将普照天下。
三、修与不修比,方知修的奥妙
【故以身观身】:故人与人比,修的人,助人为乐,身心美;
不修的人,自私
自利,心衰竭。
【以家观家】
:
家与家比,
修的家,
和睦相处,
德
有余;
不修的家,
家庭纷争,
闹不停。
【以乡
观乡】
:
乡与乡比,
修的乡,
团结友爱,
德乃长;
不修的乡,
四分五裂,
各干各得。
【以国观国】
:
国与国比,
修的国,
国富民强,
德
丰厚;
不修的国,
战争不断,
民遭殃。
【以天下观天下】:以天下比天下
,天下的人修,人间天堂,德普照;天下的
人不修,天下第一,自封王。
【吾何以知天下然哉】:我之所以知道天下会是这个样子。
【以此】:就是用这种比较的方法。在比较中求发展,不比不
知道,一比吓一
跳,天上地下自分晓,比出人间天堂,修德个个踊跃。
< br>
第五课
乐
道
执大象,天下往。往而不害,安平泰。乐与饵,过客止。道之
出言,淡乎其
无味,视之不足见,听之不足闻,用之不可既。
一、如果你掌握了大象(道)
【执大
象,天下往】:如果你无私无欲地修道修德,得道了。天下人民就
会归顺于你,向你学习
。
【往
而不害,
安平泰】
:
人来了,
没有什么害处,
大家都会热情地招待来客,
他们
都能平安地生活。
【乐与饵,过客止】:有好听的音乐、好吃的食品招待客人,
使过路的人,
看到这样殷勤好客都不想离开了。
【道之出言,淡乎其无味】:道的很多内容,只可意会,不可
言传,所以
道用语言讲出来,却是淡而无味。
二、得道就可视、听、用
【视之不足见】:想看它是看不见的,不修的人就是这样,修得好的人,就能
观察道的奥妙。
【听之不足闻
】:想听听,也听不着,不修的人什么都听不到,修得好的人,
能听到美妙的音乐。
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【用之不可既】:在用它时,是用不尽的,道生万物,万物都靠道滋养,生、
老、病、死都是消耗道的能量。
第六课
劝
道
小国寡
民。
使有什伯之器而不用。
使民重死而不远徙。
虽有舟舆,
无所乘之,
虽有甲兵,无所陈之,使民复结
绳而用之。甘其食,美其服,安其居,乐其俗。
邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不
相往来。
一、国家爱好和平,人民拥护
【小国寡民】:国家小,百姓不多
。春秋战国时期的国家都是小国,所以,
人民也不多。
【使有
什伯之器而不用】:纵然有各种兵器,十八般武器样样俱全,即麻雀
虽小,五脏俱全,但
刀枪入库,并不经常使用它,国家不打仗,爱好和平。
【使民重死而不远徙】:这样即使
百姓受重刑而死,也不愿离去。因为国家
爱好和平,人民犯了罪,情愿死在这个国家,也
不愿逃离。
【虽有舟舆,无所乘之】:虽有湖泊,有船舶,车马,但没有
人去乘坐逃跑。
【虽有甲兵,无所陈之】:虽然有军队,也不陈兵布阵,准备
打仗,军队也
无用武之地。
【使民复结绳而用之】:一片和平
景象,使人民好像又回到过去结绳记事,
无争斗的时期一样。那时人群在一起,为了抵抗
自然灾害,与野兽争生存。所以
人与人之间,不互相争斗,和睦相处。
< br>
二、人民安居乐业,生活富裕
【甘其食,美其服】:人民有好的吃,并不是过结绳记事时期
,那种茹毛饮
血的生活;也不是去穿兽皮、披树叶,而是自己想穿什么颜色的衣服都可以
,有
美丽的衣服穿。
【安其居,乐其俗】:人民有安逸的居室,住得宽敞明亮。人
民有满意的职
业,做自己喜欢做的事情,即工作也很满意。
三、邻国和平共处,不争斗、打仗
【邻国相望】:邻国经常相互看望
,人民互相往来探亲访友,不受任何约束,
自由来往。
【鸡犬
之声相闻】:邻国之间的鸡犬之声也能相互听见,这表明国界也是一
片宁静。
【民至老死,不相往来】:人民始终和睦相处,不相往来争斗,不打仗。
第七课
悟
道
以正治
国,以奇用兵,以无事取天下。吾何以知其然哉?以此:天下多忌
讳,而民弥贫;民多利
器,国家滋昏;人多伎巧,奇物滋起;法令滋彰,盗贼多
有。故圣人云:我无为而民自化
,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而
民自朴。
一、取天下的要诀
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【以正治国,以奇用兵,以无事取天下】:以正直不阿的态度治理国家,治
< br>国要大公无私,清正廉洁,任人唯贤,勤俭治国;如果遇到外敌侵入的时候,用
奇
袭的方式出兵,即出奇兵制胜;不太看重,若无其事地就可取得天下,不要整
天去想夺取
天下,否则,就会导致扩军备战,跟邻国争地盘、打仗。要把自己的
国家治理好,人民生
活富裕了,国富民强时,别人自然会来归顺于你。
【吾何以知其然哉?以此】:我怎
么知道是这样的呢?就是用这样的方法,
看待这些事的。
二、事物的两面性
【天下多忌讳,而民弥贫】:天下贵人多嫉妒别人,饱暖思淫
欲,贵人们吃
饱喝足了,
看到别人比他好,
自己就千方百计地要超过他;
但广大人民又很贫困,
吃不饱
穿不暖,整天为生活忙碌奔波,很少时间去嫉妒别人。
【民多利器,国家滋昏】:人民手
里武器越多,国家越混乱。大家都有武器,
谁遇到不满之事,可以随意杀人,把国家搞得
乱七八糟。
【人多伎巧,奇物滋起】;人民的技巧越多,高、精、尖技术
越好,想象不
到的东西,奇异的物品就会不断地制造出来。
【法令
滋彰,盗贼多有】:制定的法令越多,盗贼也越多,你制定的政策再
好,盗贼也会想出对
付的方法。
三、这就是治国之道。
【故圣人云】:我无为而民自化:
故圣人说得好:我不做勉强才能做到的事,
多做些样板摆在那里,让大家看,这样人民自
然会感化。
【我好静而民自正】:我爱好清静,人民也守静,不你争我夺
,勾心斗角,
则人民自然会走上正道。
【我无
事而民自富】:我不去做勉强才能做到的事,不强迫大家今天做这,
明天做那,则人民自
然会富足。
【我无欲而民自朴】:
我没有欲望,大家都没有欲望,不奢侈浪费,则人民自
然很纯朴。
第八课
上
德
上德不德,是以有德。下德不失德
,是以无德。上德无为而无以为。下德为
之而有以为。上仁为之而无以为。上义为之而有
以为。上礼为之而莫之应,则攘
臂而扔之。故失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失
义而后礼。失礼者,忠
信之薄,
而乱之首。
前识者,
道之华,
而愚之始。
是以
大丈夫处其厚,
不居其薄。
处其实,不居其华。故去彼取此。<
/p>
一、有德、无德一看就明白
【上德不德,是以有德】:具有高
尚道德的人,并不说自己德高,不到处吹
嘘
,所以他就有德。
【下德不失德,是以无德】:没有
多少德的人,怕说自己没有德,如果谁说
他缺德,
他就要与谁拼
命,
骂别人,
甚至于打别人,
所以这种
人实际上是没有德。
二、德的好坏,行为是准则
【上德无为而无以为】:具有高尚
道德的人,什么也不要做,最后什么也做
得到。为什么呢?因为德高望重的人,经常帮助
别人,为别人做好事,当他要去
做的那件好事,
别人向他学习早
就给他做了,
所以勿须自己动手,
什么事都能做
得到。
【下德为之而有以为】:少德的人,遇事争着去做,想出风头
,表现自己,
真的动手去做时,遇到困难就束手无策,无法克服,结果什么也做不好。<
/p>
【上仁为之而无以为】:最讲仁爱
的人要做一件事,没有做不到的。也就是
说,你做事我放心。
【上义
为之而有以为】:最讲义气的人要做的事,那是很有限的,超过了哥
们义气的范围,损害
到个人利益的时候,他就不干了。
【上礼为之而莫之应,则攘臂而扔之】:光讲表面礼节的人去
做一件事,总
是做不好,遇到困难就撒手不干了,批评他的时候,只好举起手臂大嚷大叫
,强
调客观原因,推卸责任。
【失礼者,忠信之薄,而乱之首】
:礼节都不讲的人,即是坏人和恶人,对
忠诚信义都看得很淡薄,他是制造混乱的祸首,
搞得越乱越好,趁混水好摸鱼。
【前识者,道之华,而愚之始】:先知先觉的人,即预言家,
他得到的是大
道之精华,
他的预言,
在
当时别人说他愚昧、
神经病、
疯子,
只
有在后世证明了,
后人才封他为预言家。
三、修德不进则退
【故失道而后德】:故失去了道的
人,然后再去求德。修道要大公无私,舍
己救人,要求太高,做不到,修修德算了吧。<
/p>
【失德而后仁】:失掉了德的人,然后才去讲仁爱。修德要我为人人,不要
人人为我,只要求我帮助别人,绝不能图回报,全都报怨以德,难做,讲讲仁爱
行了
。
<
/p>
【失仁而后义】:失去了仁爱,然后才去讲义气。大家都平等、自由、博爱,
我爱人人,
别人有困难我都主动帮助。
但我有困难时
,
却没有人来同情、
帮助我,
还不如讲
讲哥们义气。
【失义而后礼】:失掉了义气的人,最后只好讲讲礼节。讲哥
们义气,老大
总是争强好胜,有利的事都是他们占便宜,自己老是吃亏,划不来。讲讲表
面礼
节好,这样只需点头哈腰,不蚀本。
总之,要提高道德水平,必须严格
要求自己,绝不能放松,一放松就会不断
下滑,以至不可收拾,最后招致彻底失败。
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四、修德的态度
【是以大丈夫处其厚,不居其薄】
:所以修道修德的人,总是把道德摆在重
要位置上,
并不轻视它
。
把它放在什么位置合适呢?我们工作的人,
必须工作第
一,学生必须学习第一,在完成工作、学习任务之后,才能考虑它。
【处其实,
不居其华】
:
把它放在实实在在的地位上,
< br>在熟背
《道德经》
之后,
凡符合
《道德经》的事就做,不符合《道德经》的事坚决不做,并不在于说些好
听的话。
【故去彼取此
】:故应去其糟粕,取其精华。把不符合《道德经》的,不讲礼
的东西去掉,采纳《道德
经》的精华。
第九课
绝
学
绝学无
忧,唯之与阿,相去几何?美之与恶,相去何若?人之所畏,不可
不畏。荒兮其未央哉!
众人熙熙,如享太牢,如春登台。我独泊兮其未兆,如婴
儿之未孩,乘乘兮若无所归。众
人皆有余,而我独若遗。我愚人之心也哉,沌沌
兮,俗人昭昭,我独昏昏。俗人察察,我
独闷闷。泽兮其若海,废兮若无止。众
人皆有以,而我独顽且鄙。我独欲异于人,而贵食
母。
一、绝学与不绝学、善与恶的差别
【绝学无忧,唯之与阿,相去几何
】:不学习害人知识,不去害人,所以就没
有忧愁。在半封建半殖民地国家里,在你争我
夺、弱肉强食的社会中,你必须去
学习那些害人知识,偷偷摸摸,杀人放火,打架斗殴的
本领,否则,就无法生存
下去。
如果你不想害人,
不学习害人的知识,
又要生存下去,
唯一的是与道相
伴,
必须修道修德才能做得到,
道要求无私、
< br>无欲、
不争不斗、
为人处下、
生
活俭朴,
凭自身能力维持生活,知足常乐。这两者相差几多呢?
p>
【美之与恶,相去何若】:不学习害人知识,不去害人的是善人;学习害人
< br>知识,专去害人的是恶人。结果是善人与恶人,这两者差别又如何呢?
二、天灾人祸难躲
【人之所畏,不可不畏】:人人都
畏惧的事,那是什么呢?天灾:洪灾,狂
风大作,暴雨不停,汪洋一片,淹死万物;旱灾
,晴空万里,烈日当空,赤地千
里,万物枯死;地灾,山崩地裂,地震、地陷。人祸,人
与人争斗的最高形式,
就是打仗,
你杀我,
我杀你,
血流成河,
这些一定要避免其发生,
一旦发生了呢?
【荒兮其未央哉】:灾区万物都要遭到破坏,一片荒凉的景象
,没有殃及的
人很少!
【众人熙熙,如享太牢,如春登台
】:幸存下来的人,虽然人们来来往往,
为生存忙碌奔波,但他们心里,如坐大牢一样地
痛苦,有的搞得家破人亡,妻离
子散,心情如春天登上高台那样孤独。
< br>
三、老子救灾无归属
【我独
泊兮其未兆,如婴儿之未孩】:独有我好像坐在船上而未受其害,因
为老子道大,这点灾
害对他没有任何影响,如婴儿还未出世一样的安全。
【乘乘兮若无所归】:乘坐的船飘
飘摇摇无所归宿。人民遭了灾,老子乘船
到各处去救灾,
这里救
了,
又跑到那里救灾,
飘飘摇摇何处是归宿呢?没有归宿。
p>
【众人皆有余,而我独若遗】:被救了的人怎样呢?吃的住的穿的用的,人
人都有剩余。
唯独我还感到不够,
唯独老子救人还感到救得不
够,
还有很多人等
着他去救。
【我愚
人之心也哉】
:
用我的愚昧去满足人民的心愿。
老子不顾自身的死活,
不停地舍己救人,
从人道的角度
来看,
这是最愚蠢的,
但老子情愿用自己的愚昧
去满足人们的心愿,不断地去救人。
四、宇宙之灾,救不停
【沌沌兮,俗人昭昭,我独昏昏】:在这混沌的宇宙里,在各
银河系,各恒星
系和星球体里,
一般人都明明白白,
唯独我累得昏昏沉沉,
因为整个宇宙的灾害,
都得
靠老子去救济。
【俗人察察,我独
闷闷】:仔细地观察人们,大家心情都很舒畅、快乐。闷闷
不乐的只有我一人,因为要改
天换地,颠倒乾坤,只有老子办得到,所以他整天
闷闷不乐地考虑、操办。
< br>【泽兮其若海,废兮若无止】:海风吹在海面上,实际是没有休止的浪费。
把这些
浪费了的自然能量,用来救助灾民。
【众人皆有以,而我独顽且鄙】:
众人都有归宿,被救的人,衣食住行都解
决了。独有我没有归宿,还有很多灾区等老子去
救。
【我独欲异于人,而贵食母】:唯独我与别人的欲望不一样,别人只要解决
了衣食住行,就可以生存了。老子却要经常调整宇宙,星系中的各种问题,还要
赈灾救人等,他不食人间烟火,贵就贵在食自然之气,即阴阳五行道气。
第十课
为
道
p>
为学者日益,
为道者日损。
损之又损,
p>
以至于无为,
无为而无不为。
取天下,
p>
常以无事,及其有事,不足以取天下。
一、为学者
【为学者日益】
:
做学问的人,科学
知识应日益增长,学得越多越好,多多
益善,因为人道知识有共性,它是通过大脑思维来
产生,所以你想的办法越多,
解决的问题也越多,对社会贡献就越大。
< br>
二、为道者
【为道
者日损】:修道修德的人,一是修身,身体是靠大脑指挥,所以修身
是靠大脑思维的方法
。
二是修心,
修心的关键是靠信息,
所
以修炼的知识越少越
好。
【损之又损,
以至于无为,
无为而无不为】
:
修
心时,
大脑思维的修炼知识,
只少了不行,还要少,少到什么程
度呢?以至于没有最好。修心时,开始什么都
不会,因为大脑不思维了嘛!慢慢习惯于信
息指挥,修到后来什么都会。
三、以无事取天下
【取天
下,常以无事,及其有事,不足以取天下】:要想取得天下,不要经
常想到打仗,
经常想打仗,
必须搞扩军备战,
就不会治理国
家。
一是不能得天下,
打仗,战败了就会失天下;二是战胜了,
可暂时得到天下,不去治理也会很快失
去的。
第十一课
天
道
p>
不出户以知天下,不窥牖以见天道。其出弥远,其知弥少。是以圣人不行而
< br>知,不见而名,不为而成。
一、修天道
,
知天下
< br>
【不出户以知天下,不窥
牖以见天道】:不出门就可以知道天下的事情,如
我们现在发射的空间站,它是越过大气
层,脱离了地球,在恒星(太阳)系的天
空里,绕地球旋转,那么地球上发生的事情它都
知道。在空间站,还可以看到太
阳系以外的恒星系,
那就是太空
即银河系的情况。
修到天道,
就可以知道天下的
事情,不需要通过窗户就可看见大道。
二、人道见多识广
【其出
弥远,其知弥少】:为了实现见多识广,只好云游天下,这样就看得
多,生活知识广。但
对道德来讲,它是修出来的,不是靠走出来的,所以走是走
不出来道德的,当你越走越远
的时候,对道德的知识,知道得越来越少。
三、道德修好了的人,圣人
【是以圣人不行而知,不见而名,不为而成】:道德修得好的
人就叫圣人,
所以圣人不需要走出去就可知道一切,勿须看到那个物体就叫得出它的名字
来,
勿须动手去干那件事就会获得成功。
第十二课
治
国
p>
古之善,
为道者。
非以明民,
将以愚之。
民之难治,
以其智多。
< br>故以知治国,
国之贼。不以知治国,国之福。知此两者,亦其式,常知其式,是谓
玄德。玄德
深矣远矣。与物反矣!然后乃至大顺。
一、古时善治国者
【古之
善,为道者】:古时候善于治国者,都是修道修德的人。黄巢时期,
人在树上巢居,后来
下地,钻山洞穴居,这都是毒蛇猛兽出没的地方,如果你没
有能力就无法生存。
【非以明民,将
以愚之】:治国并不看人民智慧的多少,不能说人民知识水
平高,这个国家就治得好。例
如,有些国家,人民的知识水平很高,但国家问题
多得很,也没有治好。治国的关键,是
将人民的愚昧解开。有的人认为:没有知
识的人才愚昧,有知识的人就不愚昧。非也,有
知识的和无知识的人中,都有愚
昧的,如书呆子,除了死读书之外,什么都不会了。如果
使所有愚昧的人都不愚
昧了,这个国家就好治了。
【民之难治,以其智多】:人民之所以难于治理,以自己的意
志强加于人
的多。
人人都想把自己的意见强加给别人,
都要别人听自己的话,
却不愿听别人
的话,所以
就难于治理。
二、治国之道
1
、
【故以
知治国,国之贼】:故以自己的知识治理国家,即以个人说了算,
过去的皇帝说话就是圣
旨,不管正确或错误,都必须执行,否则,就诛九族。个
人的知识总是有限的,
治得国家盗贼四起,
这就说明了,
按个人意志是
治不好国
家的。
p>
2
、
【不以知治国,国之福】:不以自己的
知识而是按人民的意志治国,这样
上下一条心,就没有办不到事,也没有不可治理的事,
则国家必然幸福昌盛。
三、正反模式不忘
【知此两者,亦其式,常知其式,是谓玄德】:懂得这两种治
国之道,心里
就有了个好的和坏的模式,经常用好的这个模式治理国家,这就叫做玄德。
四、玄德之君,国乃大顺
【玄德深矣远矣】:玄德就是对人
民情感深,对国家前途看得远!如果你对
人民没有感情,
人民的
意见就听不进,
必然走以知治国这条路;
你对人民有感情,
p>
就能采纳人民的意见,按人民的意志治国,必然走不以知治国这条路。
【
与物反矣!然后乃至大顺】:看到了与万物对应的另一面!对万事万物不
但要看到它的正
面,
还必须看到它的反面,
这样看问题就全面了,
处事能力就强
了,那么治理国家就极其顺利。
第十三课
可
得
知者不言,
言者不知。
塞其悦,
闭其门,
挫其锐,
解其分,
和其光,
同其尘,
是谓玄同。
故不可得而青,
不可得而疏,
不可得而
利,
不可得而害,
不可得而贵,
不可得
而贱。故为天下贵。
一、道德不是吹出来的
【知者不言,言者不知】:真正有
知识的人并不夸耀,具有高尚道德的人,
并不吹嘘自己的道德水平高,
< br>这才是德高望重的人;
爱夸耀的人,
实际没有多少
知识,经常吹嘘自己道德水平高的人,这实际上是没有多少德的人。
二、修玄同之法
【塞其悦,闭其门,挫其锐】:把
各关窍塞住,关闭进出气门,即塞住四万
八千个关窍,关闭八十一个气门,为什么呢?因
为炼精化气,把精化成了真气,
就容易外泄,关闭了不让精气神外放。
< br>
【解其分,和其光,同其尘,是谓玄同】:把分散的光集中起来,开始是分
散的亮点,
然后把各亮点慢慢地集中,就形成了强大的光柱,在光柱里,好象有
灰尘混在一起,这就
叫做玄同。
三、修道必修德
【故不可得而青,不可得而疏】:
固然青色的光是不容易得到的,稀疏的光
得之也不容易,凡物都有光,各物的光色不一样
,人体七色光谱照身上。
【不可得而利,不可得而害】:得到了也不要太高兴,太高兴
就产生骄傲情
绪,一骄傲就会得而复失。没有得到也不要害怕,虚心按《道德经》要求做
,自
然能迎头赶上。
【不可得而贵,不可得而贱。故为天下贵】:得到了要珍惜它
,得之不易,
不能随便浪费。
没有得到的人也不要轻视他,
p>
应该耐心地帮助他不断地提高,
所
以才为天
下人所珍贵。
第十四课
尚
贤
p>
不尚贤,使民不争。不贵难得之物,使民少为盗。不见可如,使民心不散。
< br>是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨。常使民无知可欲,使夫知者
勿
为也。无不为,则无不治。
一、人道三不
1
p>
、【不尚贤,使民不争】:不专门注重贤德的人,人民就不会你争我夺。如
< br>果大家都去注重贤德的人,也注重访贤、装贤、造贤、假冒贤德的人,大家就会
争
斗不休。
2
、
【不贵
难得之物,使民少为盗】:不看重难于得到的物品,则民间盗贼就
会减少。如铁器时代,
铁是很难得的稀有贵重之物,大家都想得到它,看重它,
如果得不到就去抢、去偷。如今
铁生产多了,大家都不看重它,满地皆是,谁还
去偷呢?要求你去拣废钢铁,别人还得拿
钱请你,你还不愿意。
3
、
【不见可如,使民心不散】:不看见心里所
想又得不到的东西,人们的思
想就不会分散。有的人电影看多了,高消费、高享受自己条
件又不够,但总想去
试试,怎么办呢?所以整天都在想方设法,去借钱,借不到就偷,偷
不到就抢,
走上犯罪的道路。
二、圣人之治
【是以圣人之治】:所以圣人治理的方法是:
【虚其
心,实其腹】:心要虚静,即心要守静,不要时东时西,到处乱窜;
腹要充实,即丹田气
要足,有的说我经常都想到气沉丹田,这是不对的,要自然
地丹田气足,该足则足,不应
超出,不要有为地去足,如皮球过饱和气足,只有
爆破才满足。
【弱其志,强其骨】:追求要很少
,大脑不要胡思乱想,专门想那些得不到
的东西,就增加了负担,不追求负担就没有,坚
强其筋骨,这样身体自然就坚强
有力。
三、没有做不到的事
【常使民无知可欲,使夫知者勿为也】:常使人们去掉那些达
不到的欲望,
即得不到的东西,不要去想它,想而无用,反有害。使无知的人,也不要去
做。
【无不为,则无不治】:只要按上面这些要求做到了,最后没有做不到的事,
也没有不可治理的事。
第十五课
五
色
p>
五色,令人目盲。五音,令人耳聋。五味,令人口爽。驰骋畋猎,令人心
发狂。难得之物,令人行妨。是以圣人。为腹不为目,故去彼取此。
一、五行、五位伴五色
1
、【五色,令人目盲】:五色祥光
,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光,
除青、橙难得外,五色可得。五色是伴随着金、
木、水、火、土五行相生相克的
关系,
及东、
< br>南、
西、北、
中五位的相互关系而产生的。
西方庚辛金。
金属五行,
西属五位,
产生的紫光属五色,
红、
绿、
黄、
蓝、
紫,
五色光看来使人眼花缭乱
。
<
/p>
2
、
【五音,令人耳聋】:各种音响,震
耳欲聋。这里的五音是不是讲的宫、
商、角、徵、羽五音呢?不是,而是讲的声、光、调
、音、神五音,综合五音信
息自分明。东方甲乙木,木属五行,东属五位,植物一片绿,
产生的绿光。
< br>3
、【五味,令人口爽】:各种味道,吃起来很爽口。这里讲的不是酸、甜、
p>
苦、麻、辣五味,而是凡物皆有味,各种味道皆有异。北方壬癸水,水属五行,
北属五位,水养万物长,产生的蓝光。
4
、【驰骋畋猎,令人心发狂】:在
野外奔驰狩猎,活蹦乱跳的动物,当场
毙命,心里有点疯狂之感。南方丙丁火,驰骋火旺
,火属五行,南属五位,红光
红似火,产生的红光。
5
、【难
得之物,令人行妨】:贵重的东西,人人都想得到,得不到就偷、
就抢,使人防不胜防。
中央戊己土,难得土长,土属五行,中属五位,杏黄旗中
央,产生的黄光。
二、圣人实腹空目
【是以圣人,为腹不为目,故去彼
取此】:所以圣贤之人,首先是充实自己
的腹,即丹田气要足,而不是为了想看见什么,
故去掉后者,采用前者。
第十六课
无
为
道常无
为,而无以为。侯王若能守之,万物将自化,化而勿作。吾将镇之
以无名之朴,镇之以无
名之朴。夫亦将无欲,不如以静,天下将自定。
一、道常无为而无不为
【道常无为,而无以为】:道平时
是不干预任何事情的,天、地、阴、阳各
界,各管各的,互不干扰,否则就会搞乱。如果
需要道来干预的事,就没有做不
到的事。
二、侯王守静,物自化
【侯王若能守之,万物将自化,化
而勿作】:侯王如果能保持守静,即修道
修德,不去破坏自然环境,万物就将自然进化,
自然进化,而无任何外界干预,
那么万物就将自然繁殖生长,欣欣向荣。
三、老子命名:无名之朴
【吾将
镇之以无名之朴,
镇之以无名之朴】
:
我将给万物自然生长繁荣的景
象,命名为:无名之朴。无名就是道,也就是道之自然。无
名之朴这名称的意思
是什么呢?
【夫亦将无欲,不如以静,天下将
自定】:要达到道之自然,还是要去掉私
心和欲望,不勾心斗角,修道修德才能守静。侯
王带领老百姓都来守静,这样天
下将自然稳定。
第十七课
不
肖
天下皆谓我道大似不肖。夫唯大,故谓不肖。若肖,久矣其细
也乎。我有三
宝,持而保之:一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。慈故能勇,俭故能广
,不
敢为天下先故能成器长。今舍慈且勇,舍俭且广,舍后且先,死矣。夫慈以战则
p>
胜,以守则固。天将救之,以慈卫之。
一、道大了好不好
【天下
皆谓我道大似不肖】:天下的人都说我道大了不好,为什么?你那大
的道为何不给些我呢
!不满足我的要求呢!所以不好嘛。如果要救命时,你的道
越大越好。
< br>
【夫唯大,故谓不肖】:
我就是大了一点嘛!所以大家都说我不好,道德是
靠自己苦修出来的,不是别人给的。<
/p>
【若肖,久矣其细也乎】:若大家都说好,惟一的办法,是陪大家一起玩,
一齐打牌、钓鱼、跳舞,不修道修德了,久而久之也变得和大家一样了,没有道
了。
二、修道修德的三宝
【我有三宝,持而保之】:我有三
件宝贝,经常保存着,这是修道修德的人
必须具备的,时时刻刻都不能忘记。
【一曰慈,二曰俭
,三曰不敢为天下先】:一是叫慈,二是叫俭,三是叫不
敢与天下的人争先。
三、按三宝做,受益匪浅
【慈故能勇,俭故能广,不敢为天
下先故能成器长】:慈善就能勇于挑重担,
有的人不愿干重活、脏活,你对人慈善,就敢
于去承担这些重活、脏活、累活。
俭朴就能集思广益,工作、生活俭朴的人,才看得见别
人的长处,就能吸收别人
的优点,
把它集中起来,
推广出去,
大家受益。
不与天下的人争先,
故能当首长,
有利的事情都让给别人,人人都看在眼里,记在心里,遇到
推荐领导时,大家都
说你品德高尚,所以你就能当上长官了。
四、不按三宝做,大祸就临头
【今舍慈且勇,舍俭且广,舍后且
先,死矣】:如果没有慈就只有勇敢,遇
到坏事你也勇敢地去做,结果害人更多。没有俭
就只能广种薄收,你广做好事,
遇到恶人你也帮助他,结果害的人更多,助纣为虐。不愿
居其后就只好抢先,大
家都争先,最后只好争得头破血流,结果是自取灭亡。
五、为人慈善,天救之
【夫慈以战则胜,以守则固】:如果为人慈善,在战场上必定
打胜仗,你对
士兵慈善,打起仗来,士兵就为你出力、卖命,打胜仗。守城时则很稳固,
你对
市民慈善,军民一条心,守城稳固又放心。
【天将救之,以慈卫之】:遇到厄
难时,上天将救助于你,以慈爱之心保护
你。是福不是祸,是祸躲不过,但你为人慈善,
按三宝的要求来做,是祸也躲得
过。
第十八课
畏
死
民不畏
死,奈何以死惧之!若使民常畏死,而为奇者。吾得执而诛之,孰
敢?常有司杀者,杀。
夫代司杀者,杀。是谓代大匠斫。夫代大匠斫,希有不伤
双手矣。
一、畏不畏死
【民不畏死,奈何以死惧之】:人
民挨饥受饿,到了临死关头,对死都不怕
了,为什么要用死去恐吓呢!那是吓不倒的。<
/p>
【若使民常畏死,而为奇者。吾得执而诛之,孰敢】:如果你使人民经常处
于怕死的状态中,如殷纣王朝时期,纣王施暴政,人民处于怕死的状态中,那纣
王就
是一个奇怪之物。
象这样的奇怪之物,
我将把他捉来杀了,
p>
敢不敢呢?为民
除害,好得很!
二、司不司杀
【常有司杀者,杀】:常有叫别人去杀人的人,本来他想要杀
某某人,但自
己不愿动手去杀,找杀手去杀,他躲在幕后指挥,这样的人应该杀掉。
p>
【夫代司杀
者,杀】:叫你杀人,你就去杀人的人,自己不加思索,这人该
不该杀,你就去杀了,这
样的人也应该杀掉。
【是谓代大匠斫。夫代大匠斫,希有不伤双手矣】:代司杀者
就叫做代大工
匠斫树。代替大工匠斫树的人,很少有不伤其手的。所以你代替别人去杀人
,哪
有不该杀的呢!
第十九课
畏
威
p>
民不畏威乎?则大威至。无狎其所居,无压其所生。夫唯何不压,是以不
压。是以圣人自知不自见,自爱不自贵。故去彼取此。
一、畏不畏威
【民不畏威乎,则大威至】:人民
不怕威胁时,你说抢粮食,抓住要坐牢、
杀头。老百姓饿死,不如饱死,大家不怕死了,
那么大祸即将临头。过去修道修
德到一定程度,
就要进山修炼,
在深山老林就会被毒蛇猛兽吃掉,
这种威胁你怕
不怕呢?有功能就不怕。
二、压不压
【无狎其所居,无压其所生】:老子在民间生活了一百二十年
后,乘牛西出
嘉谷关,进入深山老林修炼,渺无人烟,所以居处无人打搅,来去自由,日
常生
活又不受任何约束。
【夫唯何不压,是以不压】:我为何没有受到压迫呢?是因为
没有人来欺侮
我。
【是以圣人自知不自见,自爱不自贵。故去彼取此】:所以圣
人明白这个进
山的道理而口里不说,虽然也爱惜自己的生命,不被毒蛇猛兽所袭击,食野
果、
吸自然之气,但并不把自己看得很重。故舍其后用其前。如现在的独生子女,娇
p>
生惯养,看重了反而不好。
第二十课
善
者
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圣人无常心,以百姓之心为心。善者,吾善之。不善者,吾亦善之。善德。
< br>信者,吾信之。不信者,吾亦信之。信德。圣人在天下:歙歙为天下浑其神,百
姓
皆注其手足,圣人皆孩之。
一、圣人为人民
【圣人无常心,以百姓之心为心】
:圣人没有固定的想法,没有私心、欲
望,
所以没有为自己的任
何打算,
以满足老百姓的想法作为自己的心愿,
全心全
意地为人民服务。
二、修善德之法
【善者,吾善之】:善良的人,他
对任何人都很好,所以我和气地待他,一
般的人都做得到。
【不善
者,吾亦善之。善德】:不善良的人,即对坏人和恶人,我也和气地
待他,这就很难了。
首先他对你态度就很凶,甚至于害你,这时你必须忍得住,
忍的程度,就是你修德的程度
,表现出对他的态度,是和气地待他,还是针锋相
对,面善心恨,就看出你善德如何了。
三、修信德之法
【信者,吾信之】:讲信用的人,就是言而有信,说得到就做
得到的人,我
信任他,这是一般的人都做得到的。
【不信
者,吾亦信之。信德】:不讲信用的人,我也信任他,这就很难了。
明明知道这个人不讲
信用,
我可以帮助他改正错误,
所以我信任他;
另一方面是
我要用他,但又不信任他,怎么办呢?一是我看着他做事,二是找个
人盯梢,其
结果很坏。疑人不用,用人不疑,这点都做不到,还谈得上修信德吗?
四、圣人助人有精神
【圣人在天下:歙歙为天下浑其神】:天下的圣人,用呼吸之
气来为天下人
振作精神,圣人呼吸之气就是阴阳、五行道气,谁吸了它,精力就非常充沛
。
【百
姓皆注其手足,圣人皆孩之】:精气贯注到每个人的手足,人的手足是
四梢,精气都贯注
到手指尖、脚指尖了,那不是全身都贯满了吗!所以老百姓精
神充沛,做事力足。看到人
民有劲,圣人高兴,也像小孩一样开心。
第二十一课
善
行
p>
善行无辙迹。善言无瑕谪。善数不用筹策。善闭无关楗,则不可开。善结
无绳约,则不可解。是以圣人:常善救人,故无弃人。常善救物,故无弃出。是
谓其
明。故善人,不善人之师。不善人,善人之智。不贵其事,不爱其智,虽知
大迷。是谓要
妙。
一、七十二行,行行出状元
【善行无辙迹】:善于骑车的人,
过后没有车辙的痕迹。正如会走路的人,
在白纸上走过,没有脚印的痕迹一样。
【善言无瑕谪。善数不用筹策】:善于说话的人,没有废话,真传一张纸,
真
理只有那么一点,假传万卷书,假话、废话,写万卷书还说不清楚。善于数数
的人,不需
要算盘,就能一口清。
【善闭无关楗,则不可开】:善于关门的人,勿需复杂的门栓,勿需现在的
三保险、四保险,你就没有办法开。
【善结无绳约,则不可解】:善于打结的人,不受绳子的制约
,不管绳子的
长短,打成的结,别人就无法解脱。
总之,上面所说的都是常见的,平
淡的事情,只要你认真地去做,就可做出
惊天动地的成绩来,各有各的专长。
二、圣贤之人,善救人
【是以圣人:
常善救人,
故无弃人】
:
所以圣贤之人,
他们的专长是什么呢?
经常善于救助别人,
所以他不会抛弃
别人。
要善于救人就要认清救的是善人、
好
人、坏人、恶人,根据不同情况,给与救助,不管什么人,都不能抛弃他们。
【常善救物,故无弃出。是谓其明
】:经常善于修缮的人,可以修旧利废,
工作、生活用品坏了,可以修好再用,所以他没
有废弃之物。这就是圣人的明智
所在。
三、善不善之迷
【故善人,不善人之师】:故善良的人,说话谦虚谨慎,工作
认真负责,
生活俭朴,自然是不善良人的老师。
【不善人,善人之智】:不善良的人,即坏人、恶人,他们是
如何做坏事、
坑害别人的,是怎么变坏的,找到病根,帮助时便于对症下药,使善良人增
长智
慧。
【不贵其事,
不爱其智,
虽知大迷。
是谓要妙】
:
若不重视这些事情,
即好人的表率作用,
坏人增长智慧的作用,
如果不爱惜这些知识,
虽然表面上看你知道得多,
实际是极大的迷惑。
我们一定要爱惜得到的智慧,这是极其重要的妙着。
p>
第二十二课
宠
辱
宠辱若
惊。贵大患若身。何谓宠辱若惊?宠为下,得之若惊,失之若惊。
是谓宠辱若惊。何谓贵
大患若身?吾所以有大患,为吾有身,及吾无身,吾有何
患?故贵以身为天下。若可寄天
下,爱以身为天下,若可托天下。
一、什么叫宠辱若惊
【宠辱
若惊】:受宠或受辱都会感到惊慌,所谓受宠若惊,受到宠爱很高兴,
睡觉就睡不着;<
/p>
没有受到宠爱,
甚至于受到侮辱的人,
心
里非常紧张,
惊慌失措。
【何谓宠辱若惊】:什么叫宠辱若惊呢?
【宠为
下,得之若惊,失之若惊】:对下面的人宠爱,即上级对下级,首长
对部下,家长对子女
的宠爱。受到宠爱的人则很惊奇,这下我的前途光明了,将
来提拔、升官、加工资都有希
望了,心里美滋滋的,晚上觉也睡不着。没有受到
宠爱的人就很惊慌,领导不信任我了,
将来提拔、评职称都没有我的份了,算了
吧,三十六计走为上,就要求调动工作,一走了
事。
【是谓宠辱若惊】:这就叫宠辱若惊。
二、什么叫贵大患若身
【贵大患若身】:太高贵了必然有
大的忧患降临。你穿得好,身上带的金银
财宝又多,别人就要想办法偷,偷不到就抢,你
只有千方百计地防,整天担惊受
怕,终无宁日。
【何谓贵大患若身】:什么叫贵大患若身呢?
【吾所以有大患,为吾有身,及吾无身,吾有何患】:我之所
以有大的祸患,
是因为我有了身躯,
有了这一百多斤肉体,
p>
麻烦事就多了,
饿了要吃,
冷了要穿,
p>
为了生存要做事、要走路,要躲避日晒雨淋,要房屋居住。等到我没有了身躯,
也就是人死了之后,不食人间烟火了,那时我还有什么忧患呢!
【故贵
以身为天下】:人之所以高贵是由于有身躯存在,这个身躯,吃得好、
穿得好、住得好,
出门有汽车、飞机坐,它就高贵;另一个身躯,没有吃、没有
穿,没有住、出门靠走路,
它就贱。
三、以爱心托天下
【若可寄天下,爱以身为天下,若可托天下】:如果谁可以寄
托天下的话,
也就是说谁来当国王,
治理天下,
他就要以爱护自己身躯那样去爱天下人,
以一
片慈爱之
心去爱护天下的老百姓,这样的人就可将天下托付给他。
第二十三课
治
人
治人事天,莫若啬。夫唯啬,是谓早复。早复,谓之重积德。
重积德,则无
不克。无不克,则莫知其极。莫知其极,可以有国。有国之母,可以长久,
是谓
深根固蒂。长生久视之道。
一、治人先治心
【治人事天,莫若啬】:治理人事
在于天下人之心,老百姓心里最珍惜的东
西,就是他们的劳动果实,如农民最珍惜的是粮
食,工人最珍惜的是机器。你爱
护他们的劳动果实,最好是吝啬一些,不随便浪费、破坏
,这就治到人民的心坎
上了。
【夫唯啬,是谓早复】:吝啬的最好办法,是每天从早晨开始
。每天你一起
床就要节约,绝不能铺张浪费。
【早复,谓之重积德】:从早到晚
,不只是早上才节约,从早上一直到晚上
都要节约。总之,人从出生之后,一直到死,即
终生都必须勤俭节约,不铺张浪
费,这就叫做重视积累功德。
二、积德之厚,可治国
【重积德,则无不克】:如果重视积德,就没有克服不了的困
难。遇到任何
困难都不怕,千方百计地迎难而上,战胜困难。
【无不克,
则莫知其极】
:
没有克服不了的困难,
那么你积的德就越来越多,
你就不知道功德的终极。
【莫知其极,可以有国】:不知道
功德的终极,积的德已无法统计了,不计
其数,就可以统治一个国家。
< br>
三、国家有王,可长久
【有国之母,
可以长久】
:
国家有了国王,
就不会无政府主义,
谁说了都算,
谁说了都不算。国家有了统一的指挥,就可长治久安。
【是谓深根固蒂,长生久视之道】:这就叫根也深蒂也固,这个根扎在人民
的心坎里,上下一条心,大家创造出来的成果,就会长期延续下去。如唐朝时期
统治几百
年不衰败,就是这个道理。这就是长生久世之道。
第二十四课
有
道
天下有
道,却走马已粪。天下无道,戎马生于郊。祸莫大于不知足,吝莫
大于欲得,故知足之足
常足矣。
一、有道万物将自化
【天下有道,却走马已粪】:天下的人都来修道修德,马走后
粪成堆。大家
都来修道处于自然状态,
不去破坏自然环境,
p>
万事万物也自然生长发展,
而无任
何外界干
预。
马对人最重要,
耕地用马,
拉车、
驮物用马,
走路骑马,
打仗用马,
p>
马就作为万事万物的代表,大家守静,马也舒服了,自由自在,边走、边吃、边
拉,所以马走后粪成堆。
二、无道争不歇
【天下无道,戎马生于郊】:天下人都不修道修德,郊外都是
战马。大家都
按人道办,你争我夺,胜者为王,败者为寇,战争不停,马也不舒服了,装
备起
来,准备打仗。
【祸莫大于不知足,吝莫大于欲得
】:祸害都是由于不知足产生的,人心不
足,旧的欲望满足了,更高的新的欲望又产生了
,没有满足的时候。吝啬主要是
想自己获得,如过去的资本家不让工人吃饱,节省下来的
粮食,自己就可多得。
【故知足之足常足矣】:有自知之明的人,经常处于满足的状
态中,不管是
在顺境或逆境中,
都能做到知足常乐。
第二十五
课
孰
亲
p>
名与身孰亲。身与货孰多。得与亡孰病。是故甚爱必大费,多藏必厚亡。知
< br>足不辱,知止不殆,可以长久矣。
一、人对待名利、地位的态度
【名与身孰亲】:名誉与身体哪个
最亲呢?有的人要名不要命,过去立贞节
牌坊的人,就是这样;有的人要命不要名,留得
青山在,不怕没柴烧,名又值几
何?有的人想两者兼得。
【身与货孰多】:身体与货物哪个
重要呢?货物拿钱就可以买得到,也就是
说钱与命的关系,有的人要钱不要命,你抢他的
钱,他就跟你拼命;有的人要命
不要钱,你抢他的钱,都拿去好了,只要不杀他就行了;
有的人不但要命,也要
钱。
【得与亡孰病】
:
< br>获得与失去哪一种最坏?一般认为获得最好,
但不义之财,
得到了并不好;一般认为失去了最坏,当别人有困难,你帮助别人,失去了并不
是坏事
,助人为乐,好得很!
二、看淡名利、地位,不追求
【是故甚爱必大费,多藏必厚亡】:所以爱得越深失得越多,
谁都对自己的
身体很爱惜,但过分了反而长得不好,疾病缠身;你想多储藏些钱,钱多别
人越
要借、偷、抢,甚至于丧命,结果失去的更多。
【知足不辱,知止不殆,可以长久
矣】:知道满足的人并不是耻辱,做任何
事都要适可而止,这样就可长期保持了。
第二十六课
入
死
p>
出生入死,生之徒十有三,死之徒十有三。人之生,动之死地,亦十有三。
< br>夫何故?以其生生之厚。盖闻善摄生者,陆行不遇兕虎,入军不被甲兵,兕无所
投
其角,虎无所措其爪,兵无所容其刃。夫何故?以其无死地。
一、十分之九入死
p>
【出生入死】:这是什么地方?是在出生入死的战场上,进去了就有可能
死,出来了就能生存下去。
【生之徒十有三,死之徒十有三】:在战场上,生存下来的有十分之三,阵
亡人数有十分之三。
【人之
生,动之死地,亦十有三】:人从出生之后,去参加动乱,反对统
治者,就有可能被镇压
,这就是把自己置于死地,这样的人也有十分之三。
【夫何
故?以其生生之厚】
:
这是为什么呢?当他出生之后把自己生命
看得
太重了,他认为天生我一人,必须统治人,实现此人生,激烈争斗战场行,必须
p>
干出一番轰轰烈烈的事业,要出人头地做人上人。
二、十分之一无死地
【盖闻善摄生者】:经常听见善于
养生的人,也就是修身养性的人。
【陆行不遇兕虎,入军不被甲兵】:在陆地行走遇不到犀牛和猛虎,也就是
说修身的人,周围有较强的磁场能量,犀牛和猛虎感觉到了,就避而远之;进入
部队不会被甲兵所伤。
【兕无所投其角,虎无所措其爪,兵无所容其刃】:犀牛没有用角的地方,
找不到攻击的方向;
猛虎没有使用爪牙之处,
爪牙不知抓向
何处;
军队没有使刀
弄枪的地方,不知道刀枪砍向何方。
【夫何故?以
其无死地】
:
这是什么原因呢?都是由于没有要他去送死的地<
/p>
方,也就是说毒蛇猛兽,豺狼虎豹都不能伤害他,所以没有要他去送死的地方,
这样就能延年益寿。
第二十七课
难
治
民之饥
,以其上食税之多,是以饥。民之难治,以其上之有为,是以难治。
民之轻死,以其上求
生之厚,是以轻死。夫唯无以生为者,是贤于贵生。
一、人民饥饿之源
【民之饥,以其上食税之多,是以
饥】:人民之所以饥饿,是由于长官收各
种杂税太多。在旧社会里,苛政猛于虎,如农民
辛勤劳动一年,秋收后,给地主
交地租和缴纳国税,乡、保、甲长各种杂税,缴完后一无
所有,所以只有挨饿。
二、人民难治之因
【民之难治,以其上之有为,是以
难治】:人民之所以难于治理,是由于
长官强迫他们去做不愿意做的事。
如秦始皇强迫人民去修长城,
人民不去,
就抓、
捆、押、压,强迫去修,所以就没有办法治理。
三、人民轻死之根
【民之轻死,以其上求生之厚,是以轻死】:人民之所以不重
视死亡,都
是长官太重视自己的生存了。
如秦始皇想长生不老,
派很多人到处去找灵丹妙药,
不管人民的死活,所以人民就不重
视死亡。
四、爱护生命之法
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【夫唯无以生为者,是贤于贵生】:只有不把自己的生命看得太重要,顺
其自然生活,这就是爱护生命的最好办法。
第二
十八课
不
仁
p>
天地不仁,以万物为刍狗。圣人不仁,以百姓为刍狗。天地之间,其犹橐
龠乎。虚而不屈,动而愈出。多言数穷,不如守中。
一、天地发泄,万物遭殃
【天地不仁,以万物为刍狗】:天地在施加不好影响的时候,
因为人们破坏
了自然生态平衡,例如,森林被破坏,土地沙化,气候恶化,灾害不断,所
以以
万事万物作为发泄的对象,万物都要遭殃。
二、圣人发泄,百姓遭殃
【圣人不仁,以百姓为刍狗】:圣人不施仁道的时候,由于人
道搞得太厉害
了,人不为己天诛地灭,人人都为自身利益去争斗,争得你死我活,乌烟瘴
气,
所以圣人往往发泄在老百姓身上。
三、天地人之间的关系
【天地之间,其犹橐龠乎】:天地之间从直观来看,是一个封
闭的物体,中
间还有空气,好像风箱一样。
【虚而不屈,动而愈出】:虚静而
不屈服,平时天高气爽,风平浪静,没有
任何东西能使它屈服,
当震动得越快出得越多,
好像风箱拉得越快,
出的风越大,
p>
当狂风大作,如龙卷风、飓风吹时就出得越多。
【多言
数穷,不如守中】:话说多了道理就少了,真理就是那么一点,说多
了都是空话,病从口
入,祸从口出,说多了惹事生非,还不如保持适中,该说则
说,可说可不说则不说。
p>
第二十九课
信
言
信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者
不知。圣人
不积,既以为人,己愈有。既以与人,己愈多。天之道。利而不害。圣人之道
,
为而不争。
一、信、善、知者
p>
【信言不美,美言不信】:可信的话说来是不好听的,说到自己的短处、
痛处,听起来很难受,但听进去了,自己受益匪浅;好听的话是不可轻信的,轻
信了
就容易上当、受骗。
【善者不辩,辩者不善】:善人处事不多做解释,别人误解了也无关系,心
中无冷病,
哪怕吃西瓜,
没有必要去解释;
做错了事只找客观原因的是不善之人,
自己做错了不认错,把责任推给别人或客观原
因,这种人是不善良的人。
p>
【知者不博,博者不知】:什么都知道的人,天上、地下的事情他都知道,
< br>见人就吹的人,他的知识是很少的;经常说自己知道得很少的人,是谦虚谨慎、
虚
心处下的人,是有真才实学的人,他的知识是很渊博的。
二、圣人为人、与人
【圣人不积】
:
圣人并不把知识藏起来,
不把知识据为己有,
作为私人资本,
达到索取个人名利的目的。
【既以为人,己愈有】:把知识都
给别人,竹筒倒豆子,自己知道多少,毫
无保留地都给别人,则自己的知识越多,信息越
丰富。
【既以与人,己愈多】:把知识教给人家,要教会别人,得费一番苦心,反
之,学生的各
种理解方法,促进了教学相长,那么自己的知识越丰富。
【天之道。利而不害】:天上的大
道,对我们来讲,太阳系的天,是属于阳
性的天,不干预阴性的地,所以对人民只有利而
无害。
【圣人之道,为而不争】:圣人的道理,只做好事而不与人争斗。圣人的道
德水平高,没有私心、欲望,没有为自己的任何打算,虚心处下,凡是有利的事
都让给别人,从不与人争斗。
第三十课
谷
王
江海所
以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。是以欲上民,必以
言下之。欲先民,必以
身后之。是以圣人。处上而民不重,处前而民不害,是以
天下乐推而不厌,以其不争,故
天下莫能与之争。
一、百谷王善处下
【江海所以能为百谷王者】:江河湖海之所以能为百谷之王,
有的还是几百
谷之王,如长江是由很多峡谷的溪流汇合而成。
【以其
善下之,故能为百谷王】:是由于它处于最低的位置,所以它能为百
谷王。水往低处流,
江河湖海地势低洼,水都流到这里汇合,所以它就成为百谷
之王了。
二、上民、先民必处下
【是以欲上民,
必以言下之】
:
所以你要想当上等人民,
说话就必须客气些
。
不能高高在上,说大话、狠话,把别人压在脚下,必须处下,对人和蔼可亲,尊
重别人,别人才会推举你为上民。
【欲先民,必以身后之】:要想当先进的人民,事事都不能争
先。你要比别
人先进,在行动上必须表现出来,凡是有利的事情,都必须让给别人,绝不
能去
争。
三、圣人处上,民获利
【是以圣人。处上而民不重,处前
而民不害】:所以圣人,地位虽高而人民
负担不重
。古时候善于治国的都是修道修德的人,如姜太公、孔明等,他们地
位虽高
,
但总是千方百计地减轻人民的负担,
遇到灾害时,
他们就站在前面抵御
灾害,保护人民不受其害。
【是以
天下乐推而不厌,以其不争,故天下莫能与之争】:所以得到天下人
民拥护,
大家都乐于推举他当领袖。
因其从不与任何人争斗,
所以天下人没有能
与他相比美的,没有比他更好的人了。
第三十一课
上
善
上善若
水,水善利万物而不争。处众人之所恶,故几于道。居善地,心善
渊,与善仁,言善信,
正善治,事善能,动善时,夫唯不争,故无尤。
一、水善万物长
【上善若水,水善利万物而不争】:最善的莫过于水,水之所
以善是有利万
物生长并不争功。人、畜要生存,时时刻刻都离不开水,花草、树木要生长
,最
后开花结果都离不开水,但功劳不为自己所有。
【处众人之所恶,
故几于道】
:
水处于众人都不愿去的地方,
低洼潮湿之处,
谁都不愿意去,但它最接近大道。
二、人善信息强
【居善地,
心善渊】
:
住在别人不去的地方,
过去修到一定时候,
就要进山,
住在渺无人烟的地方,无人干扰,心情舒畅深远。
【与善仁,言善信
,正善治】:经常给别人以仁爱,帮助别人,他的话是值
得信任的,不说假话、不骗人,
为人正直和蔼可亲。
【事善能,动善时】:处事的能力很强,智慧开发办法多,出动又善于选择
时机,机会到了,一动就成功。
【夫唯不争,故无尤】:因为无私心、欲望,又乐于处下,他唯一的不与人
争斗,所以就无忧无虑。
第三十二课
天
长
天长地
久,天地所以能长且久?以其不自生,故能长生。是以圣人后其身
而身先。外其身而身存
。非以其无私耶,能成其私。
一、天地能长久之理
【天长
地久,天地所以能长且久】:天地都能永久存在,天地之所以能长期
存在的道理何在呢?
【以其
不自生,故能长生】:由于它不是自生自灭的,也就是说天不能再生
一个天,地球不能再
生一个地球,它不是自己生长的,所以就不会自己消灭。它
是由道产生的。
【无名,天地之始】。
(第一课《道》)无名的道,产生了天地,
所以能够长期存在。但人、畜、花草、树木等万物,都是自生自灭的,人生人,
种瓜得瓜,种豆得豆,从生长、壮大、衰老、到死亡,走的是自生自灭之路。
二、人的生存之道
【是以
圣人后其身而身先。外其身而身存】:所以圣人把自身摆在人民之
后,全心全意为人民,
有利的事让别人,德高望重人尊敬,结果反而走在前面去
了;
当
别人遇到危险的时候,
把自身置之度外,
舍己救人,
最后反而生存下来了。
【非以
其无私耶,能成其私】
:必须以他的大公无私,舍己救人的精神去救人,结果人
也救了,自身也保存下来了,所以才能成其私。
第三十三课
勇
于
勇于敢
则杀,勇于不敢则活。此两者,或利或害,天知所恶。孰知其故,
是以圣人犹难之。天之
道。不争而善胜,不言而善应,不召而自来,纟单
然而
善谋。天网恢恢,疏而不失。
一、做坏事勇不勇敢
【勇于
敢则杀,勇于不敢则活】:勇于敢做坏事的人杀之,有的人好事不
做,专做坏事害人,杀
人、放火勇敢得很,这种人不杀不足以平民愤;有的人拉
他做坏事,他坚决不干,只做好
事,不敢做坏事的人,这种人应该得到保护,勇
于做善事的人则活。
【此两者,或利或害,天知所恶】:这两种人,谁是好人谁是坏人,头上
又没有刻字,<
/p>
在街上的人群中,
你能分辨出来吗?这是很难的,
但天自然知道他
们的罪恶,你知我知,天知地知嘛。
【孰知其故,是以圣人犹难之】:
谁知道其中的缘故呢?这是圣人也很难办
到的。
二、大道之行于天下
【天之道。不争而善胜,不言而善应】:这就是天下之大道,
也就是说,大
道在天下推行的时候,
修道修德的人,
不去争斗而能取胜。
如果别人侵犯了你的
个人利益
,甚至于生命,你就用人道的办法,去争、去斗、去拼命,别人是专搞
人道比你强,结果
恃强凌弱,非失败不可;如果你不去动大脑,不想方设法跟别
人争斗,别人恶气闷心头,
气得全身都发抖,你守静无为,心平气和乐悠悠,信
息启动护自身,别人攻击不伤身,不
争而善胜。不用说话就能应付一切,话说多
了,把柄也多了,别人攻击的目标也多了,少
说话更好应付一切。
【不召而自来,纟单然而善谋】:信息通了,该来帮助你的人,不须召唤他
就会自动走来,自然会运筹谋划,处理好一切事情。
【天网恢
恢,疏而不失】:对坏人、恶人来讲,他们所做的一切坏事,难逃
人民的法网,好像天网
密布,网虽稀疏但不会漏掉一个。
第三十四课
之
道
天之道。其犹张弓与,高者抑之,下者举之,有余者损之,不
足者补
之,天之道。损有余而补不足。人之道则不然,损不足以奉有余。孰能有余以奉<
/p>
天下?唯有道者。是以圣人。为而不恃,功成而不处,其不欲见贤。
一、天之道,损有余,补不足
【天之道。其犹张弓与】:天之大
道像什么样子呢?犹如张开的弓,
把弓拉开后,旋转一百八十度,形成的物体就是天道的
形象。
【高者抑之,下者举之】:太高了就放低一点,有的人把自己看得很
高,
老子天下第一,
道有什么了不起,
还不如我想的那么大,
这种狂妄自大的人,
就应该把眼光放
低一点,
要看到自己的缺点;
太低了就举高一点,
有的人很悲观,
自认为我做什么都不行,
不是修道修
德的材料,
这种人应该把自己看高一点,
要
看到自己的优点。
【有余者损之,不足者补之】:有多余的就拿点出来,由于没有私心,
自
愿把多余的拿出来帮助别人;
不足的就补点,
有的人在关键时刻
,
确实需要帮
助的,就要给予无私的援助。
【天之道。损有余而补不足
】:这就是天之大道,把有多余的拿出来补
给不足的。
二、人道损不足,给有余
【人之道则不然,损不足以奉有余】:人之道理就不是这样,
要不足的
拿出来给有余的。如旧社会
,
要没有钱的工人,把钱拿出来给有钱的资本家。要
没有钱的农民,把钱拿出来给有钱的地
主。
三、修道修德的人,有余奉人民
【孰能有余以奉天下?唯有道者】:谁愿意把有余的拿出来给
天下人民
呢?一般人是做不到的,特别是地主、资本家,他们的钱越多越想多,最好一毛
不拔。唯有修道修德的人做得到。
四、圣贤之人,无私欲
【是以圣人。为而不恃,功成而不
处,其不欲见贤】:所以圣人,做了
好事,并不自以为了不起,帮助别人成功了而不自居
,不居功骄傲。圣贤没有什
么欲望,所以都做得很好。
第三十五课
盈
之
持而盈之,不如其已。揣而棁之,
不可长保。金玉满堂,莫之能守。
富贵而骄,自遗其咎。功遂身退,天之道。
一、事物要长期保持不变,这是不可能的
【持而
盈之,不如其已】:保持盈余,如你的收入,除去日常生活开
支,还有剩余,这已经不错
了。
【揣而棁之,不可长保】:揣摩之后而高兴,比那有钱的大款来说还
差得很远,但比那些生活困难的人,吃了上顿,没有下顿的人,那又好多了,这
样是
不可能长期保持的。
到一定时候,
可能遇到意外事件或生病,<
/p>
又要超支或欠
债;
有时可能增加工资和奖
金,
收入又多了,
所以要保持一种固定不变的状况是
不可能的。
二、金玉太多,难守
【金玉
满堂,莫之能守】:金银财宝太多了,人家就要向你借,借不
到就想法偷,偷不到就要抢
。你只有千方百计地防,什么防盗门、保险箱、保镖
人,这些只防一时,最终还是不可能
守得住。
三、富了不骄,长富
【富贵
而骄,自遗其咎】:有的人由穷变富后就骄傲,把原来的穷朋
友都抛弃了,遇到困难无人
帮助,又由富变穷,这是咎由自取。
【功遂身退,天之道】:无论做任
何事情,大功告成就要隐退,不要
去争功享受,否则将招致杀身之祸,这就是天道。
p>
第三十六课
太
上
太上。下知有之。其次,亲而誉之。再次,畏之。再次,侮之
。信不
足焉,有不信焉。悠兮其事言,功成是遂,百姓皆谓我自然。
一、太上老君信息通大道
【太上。下知有之】:太上老君。
【其上不皎,其下不昧】。(第六
十七课《不见》)上面白不白,下面黑不黑,这就是道
的形象。上面白不白这就
是太上,下面黑不黑就是老君,下面的事情他知道,各银河系、
恒星系、星球体
的情况,通过信息他都知道。
二、太上三番五次去救灾
【其次,亲而誉之】:太上知道哪个星球体发生了灾害,然后
,亲自去
救灾、慰问。
【再次,畏之】:二次,再去的时候,太上老君突然出现在面
前,人家
突然看见了,心里有些恐惧、害怕。
【再次,侮之】:三次,也就是三
番五次地去慰问,治病疗伤,别人就
提出过高要求,满足不了就骂人,别人就欺侮他。<
/p>
【信不足
焉,有不信焉】:彼此不够信任,遇到灾害,太上救了你,满
足不了过分要求就不信任,
这是由于信任不够产生的。
【悠兮其事言,功成是遂,百姓皆谓我自然】:对有些事情的
说法感到
忧虑,
例如,
你道大应该给我
点嘛,
把治病功能教给我不更好吗?大功告成是一
件遂心的事,
该救的人都救了,百姓都说我很随便。
第三十七课
为
大
p>
大道汜兮其可。万物恃之生而不辞,功成不名有,衣养万物而不为主。
常无欲,可名于小矣。万物归焉而不为主,可名为大矣。以其终不自为大,能成
其大。
一、大道似流水
【大道汜兮其可,万物恃之生而不辞】:大道如汜水那样长流
可以吗?
太上老君出生于河南鹿邑县,
旁边有一条汜水河,
p>
大道信息如河水长流不息,
万
物靠它生长而
不推辞。
【功成不名有,衣养万物而不为主】:成功后而名不归己有,万物都生
长繁荣了,而成
绩不归为自己所有,依靠它滋养了万物,而自己却不为主,自己
不愿意当主人。
二、伟大人物的形成
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【常无欲,可名于小矣】:经常不存在私欲,没有私心和欲望,可是
对名誉看得很轻,不为名利去争斗。
【万物归焉而不为主,可名为大矣】:万物都来归顺而不愿意
当主人,
有的是慕名而来,可是名声太大了。
【以其终不自为大,
能成其大】
:
名传出去了,
这时要始终不自高自大,
所以就能成为最伟大的人了。
第三十八课
不
立
企者不
立。跨者不行。自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜
者不长。其在道也。曰余食
赘行,物或恶之,故有道者不处。
一、人道四自路难行
【企者不立。跨者不行】:四自不除,如脚跛了站不起来,即
使站起来
了,也不平衡;跨跃的不算走路,这不能长期坚持。
【自见者不明,自是者不彰】:自
认为不错这是不明智的,人总是看自
己的优点多,找别人的缺点,总认为自己比别人强;
自以为是的实际是糊涂,主
观认为做得都对,别人认为都是错的。
【自伐者无功,自矜者不长】
:别人种的树长大了,你自作主张去帮别
人砍伐了,别人不但不感谢你,反而找你打官司
,要求赔偿,所以自己砍伐的没
有功,反而有罪。自矜的不会长久,自以为了不起的人,
脱离群众,没有人支持
是不可能长久的。
二、修道修德四自是包袱
【其在道也】:主要在于大道。从
人道来讲,四自还勉强说得过去,对
修道来讲,它就是障碍、包袱。
【曰余食赘行,物或恶之,故有道者不处】:这叫做吃多了难行走,四
自丢不掉,修道修
德好像吃多了胀得要命,修也修不动、无长进,这种东西很厌
恶,我们修道修德的人必须
下定决心,丢掉人道四自的包袱,轻装前进,所以有
道德的人是不会这样做的。
第三十九课
为
之
将欲取天下而为之,吾见其不得已。天下神器,不可为也。为
者败之,
执者失之。故物或行或随,或戏或吹,或强或羸,或挫或隳。是以圣人去甚,去
奢,去泰。
一、有为取天下难矣
【将欲
取天下而为之,吾见其不得已】:想打仗来夺取天下,这是人道
争斗的必然,争斗的最高
形式,就是战争,在战场上争个你死我活,我看那是不
行的,原因何在呢?
【天下神器,不可为
也】:天下的意愿,即天下人民都爱好和平,希望
安居乐业,反对战争,这是不可违背的
。
【为
者败之,执者失之】:违背了天下人民的意愿,招致人民的反抗,
所以就要失败;固执的
人就会失去它,机不可失,时不再来,做任何事情,机会
到了就要抓紧实现,固执或犹豫
不决就会失去机会。
二、人对事物的取舍,各有所好
【故物或行或随】:所以任何一件
事情的取舍,你必须有个明确的态度,
不能脚踏两只船,否则将一事无成。
< br>【或戏或吹,或强或羸,或挫或隳】:或游戏或吹风,可选择其一,或
争强好胜,
或不争强好胜,或失败或隳落,或失败为成功之母。
【是以圣人去甚,去奢,去泰】:所以圣人去掉过头的,去掉
奢侈的,
不铺张浪费,去掉多余的。
第四十课
抱
一
曲则全
,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑。是以圣人抱一,
为天下式。不自见故明,
不自是故彰,不自伐故有功,不自矜故长。夫唯不争,
故天下莫能与之争。古之所谓曲则
全者,岂虚言哉,诚全而归之。
一、事物的两面性
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【曲则全,枉则直】:曲线就能还原,因为地球是圆的,只有走曲线
才能走还原,从东半球开始,绕过西半球,最后返回原地;枉是一种画直线的工
具,有枉
就能画直线。
< br>【洼则盈,敝则新】:洼地水就能装满,水往低处流嘛,凸地就没有水;
不用旧的
就只能用新的,旧的不去,新的不来。
【少则得,多则惑】:少就可以自己获得,如果收入少,自己
得了别人
也没有意见;
如果收入多了,
如何分配?谁多得,
谁少得,
分配不均,
争斗不停,
所以多了反而迷惑了。
二、圣人以四不自为学习模式
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【是以圣人抱一,为天下式】:所以圣人只取其一,也就是取最好的
一种,作为天下人学习的模式。
【不自
见故明,不自是故彰】:不自己夸自己的是明白人,你做了好
事,
别人看在眼里记在心里,
到时候人家自然会夸奖你;
不自以为
是的是聪明人,
做任何事都不要自作聪明,多听听群众意见,这样才不会犯主观、片面的
错误。
【不自伐故有功,不自矜故长】:别人要你做的事所以有功,不是自充
能干,而是别人请
你去帮他做事,所以有功,别人就感谢你;不自命不凡的故能
当官长,你能谦虚谨慎,虚
心处下,在需要的时候,大家都推举你当官长。
三、不争胜,曲全存