（

4

）老师是在批评他，王平是知道的。

< /p>

A

．（

1

）（< /p>

2

）

B

．（

3

）（

4

）

C

．（

2

）（

3

）

D

．（

1

）（

4

）

2

．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么， 他看了一眼显微镜

下

的

小

水

滴

后

禁

< br>不

住

惊

叫

起

来

：

“____________ _

”……

你

认

为

最

恰

当

的

一

句

应

是

（

）。

一 、基础知识检测（共

6

小题，每题

4< /p>

分，共计

24

分）

1

、用“察”字组成恰当的词语，填在下面的括号里。

（

1

）小明看书 入了迷，根本没有（

）到妈妈已经走到他的身边。

（

2

）我们不留心（

）身边的事物，就写不出好文章。

（

3

）最近，国家领导人来我市进行了（

）。

2

、指出下面没有语病的一句是

( )

。

A

、 为了防止类似事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防患措

B

、突然，狂风和暴雨一齐倾泻下来。

C

、能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持 续发展的重要保证。

D

“全国亿万 学生阳光体育运动”的正式启动，

拉开了全国一项大型群众性的体育活动序幕。

3

、下列带点字容易读错，请你在正确的音节 下面打“√”。

栗子（lì sù）

摩平（mā mó）

含糊(hú hù)

寺院(sì shì) 计较(jiǎo jiào)

养尊处优（chǔ chù)

4< /p>

、给下面的句子选择正确的字或正确的读音（用“∨”表示）：

1

、离间（jiān jiàn）计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间（jiān jiàn）的人彼此之间

（jiān jiàn ）产生间(jiān jiàn)隙。

2

、一（yì yī ）无所有的唐东杰布，招来的只有一（yí yi ）阵哄（hōng hòng）堂大笑。

3

、乱（哄哄

洪洪

轰轰）的屋子里响起了老村长（宏

洪

哄）钟般的声音。

5

、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。

（

1

）写与这些成语相关的人物。

卧薪尝胆（

）

破釜沉舟（

）

纸上谈兵（

）

指鹿为马（

）

（

2

）与“小心翼翼”结构相同的：

___________ ___________

（

3

）与孔 子教育思想有关的：

___________ ___________

第

1

页

共

4

页

A< /p>

．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀

!

B

．小虫子那么多，而且都在动

! < /p>

C

．小虫子

!

那 么多小虫子都在动

!

D

．我真没想到 ，小水滴里是有虫子的。

3

．“我们 要学习文件”是有歧义的句子，接在它后面能消除歧义的一项是

(

)

。

A

．请做好准备。

B

．请把电视机关上。

C

．小说不要带来。

D

．请你告诉小王。

4

、根据下列情景填写古诗。

（

1

）写出了儿童捕蝉前专注的诗句是：

“_______________________，

_______________________

。”

（

2

）体现了诗人杜甫不畏 艰险、勇于攀登的诗句是

“_______________ ________，

_______________________

。”

（

3

< br>）

小

学

毕

业

时

，

我

对

朋

友

说

了

两

句

诗

“_

______________________

，

< br>_______________________

。”来鼓励他，激励他去奋斗 ，去拼搏。（用高适《别董大》中的诗

句填空）

（

4

）今年夏天，我和妈妈去荷塘月色赏荷花，只见 荷叶一片碧绿，无边无际，荷花格外美

丽妖娆，我不由吟诵了杨万里的《晓出浄慈寺送林 子方》中的诗句：

“__________________ _____，

_______________________

。”

5

、病句诊所。（在原句上用 修改符号改）。

（

1

）我们对于生存环境太重要了，必须保护它。

（

2

）老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。

< br>

（

3

）公园里，到处可以看见 盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。

< /p>

四、阅读与理解（共

3

小题，每题

8

分，共计

24

分）

1

、认真阅读短文，完成指定练习。

广玉兰开花有早有迟，在同一棵树 上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的

花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zh„ n)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花

蕊(ruǐ)约有一寸长 。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先

前热热闹闹开 过的广玉兰呢，花瓣虽然凋

(diao)

谢了，花蕊却依然挺立 枝头，它已长成近两寸

长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕

(yun)

育着新生命的种子。

1

、这段话是围绕哪句话写的？请找出来摘抄在下面。

_________ __________________________________________________

2

、

这段话写了“四种不同形态

”的广玉兰花，有的

_____________________< /p>

，

有的

___ _______________________

，

有

的

__________________________

，

有

的

__________________________

。

3

、从文中找出合适的词语，填在下面的括号里。< /p>

( )

的花苞

( )

的花瓣

( )

花蕊

( )

的种子

2

、课内阅读。

《卖火柴的小女孩》

她的一双小手几 乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火

柴里抽出一根 ，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起

来了，冒 出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的

蜡烛 。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚

和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想

让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

1

、本文段的作者是

_____ ________

，他被人们誉为

“ ____________ ”。你还读过他

______________