小学生作文批改评语大全
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小学生作文批改评语大全
1
< br>.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
2
.文章的语言很流畅,也写出
了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文
学的百花园中采撷芬芳的一束
。
3
.对
不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
4
.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定
会与书写交
相辉映。你认为呢?
5<
/p>
.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,<
/p>
通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!
6
.错别字一定要认真订正,并好好教育,这是最基本的
……
7
.会用一些基本的逻辑语句,
能够真正理解一些句子所表达的思想……
8
< br>.在写作的过程中能表达自己的思想感情,先不管感情的深浅,真挚……
9
.字迹也要端正,这和第一条一样是基础……
10
.学会简单的修辞,会描写景色什么的……
观审入微
,
描写生动
取材精慎
,
安排巧妙
描写灵活
< br>,
笔调轻松
主旨正确
,
表现详明
故事新颖
,
文字明洁
吐词雅洁
,
文字生动
叙事畅达
,
抒情真摰
叙述简洁切题
媚媚道来
,
趣味横生
清新流畅
p>
,
自然
有致
p>
文字生动
,
写景如画
刻画入微
,
栩栩如生
描写深刻生动
文句优美
,
叙述生动
描写深刻
,
结构
谨严
< br>
取材新颖
,
文笔老练
结构谨严
,
叙事详尽
内容充实
,
文字流利
行文洒脱
,
趣味隽永
布局新颖
,
用词简洁
层次井然
,
结构严密
记事生动有趣
哀腕悲痛
,
感人肺胕
语重心长
p>
,
句句感人
真情
流露
,
感人殊深
轻松有趣
,
颇切题意
立意甚佳
,
辞亦明畅
情感丰富
,
识见超卓
言辞恳切
,
一气呵成
文章简短
,
意味深远
笔调美
妙
,
余味无穷
行文流畅
,
情意恳摰
文笔老练
,
气势磅礴
描写细致
,
颇切题意
情致悠然
,
淡远雅尚
用词切
当
,
意境亦佳
推阐详明
,
语甚中肯
措辞得体
,
立论公正
识见颇多
,
亦能达意
简切宛要
,
颇有见地
井然有条
,
行文流畅
笔调圆转
,
见解正确
p>
结构谨严
,
说理畅达
辞畅意达
,
所见亦是
阐述详尽
,
文词简洁
说理恰当<
/p>
,
笔调畅达
层
次分明
,
见解正确
< br>深入浅出
,
明白简要
分析清楚
,
词亦顺适
用例恰当
,
解说清楚
< br>
文尚可通
,
描写则欠精彩
文句流畅
,<
/p>
但首尾不能呼应
内容欠充实
,
结构不紧凑
词藻华丽
,
内容再求充实
叙述平顺
,
再求精美
造词生涩
,
未能达意
<
/p>
文字草率
,
有欠修饬
词能达意
,
< br>再求整饬
文词尚称通顺
,
p>
但欠精练
词句重覆冗杂
语多赘余
,
文欠生动
段落要分明<
/p>
,
前后勿倒置
闲文太多
,
须力求简畅
描写应求深刻
词意可采
,
尚待磨链
清婉有致
,
结尾稍差
<
/p>
文句不畅
,
表达呆滞
较前进步
,
望再努
造句杂乱
,
意欠明显
p>
词句未能表达情意
词句生硬
,
文意晦涩
文句生涩
,
未能达意
语多赘余
,
文欠畅顺
笔法尚可
,
唯欠精链
文句生
涩
,
意不明畅
略有议论
,
再求畅达
引证不适切
,
语意欠详明
虽切题旨
,<
/p>
但不畅顺
思路不清
,
意不明晰
用词欠妥
,
语气不贯
识见不高<
/p>
,
说理也欠圆妥
材料太贫乏
,
理由欠充分
组织欠严密
,
辞意不明畅
草率成篇
,
内
容立意虽佳
,
文则欠通
析论不明
,
语多欠详
作文开头:
1
、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2
、开头简明扼要
< br>3
、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4
、文章开头引人入胜,吸引读者。
…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5
、文章语言生动丰富,可读性强。
6
、开头出手不凡,吸引读者
7
、开头打动人心,具有真情实感。
8
、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
9
、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望<
/p>
作文过程:
1
、以饱满的激情,描写了……
2
、重点突出,详略得当,内容具体。
3
、比喻贴切,用词生动。
4
、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5
、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令
人回味无穷。
6
、叙述自然生动、结
构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7
、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8
、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9
、文章边叙事边抒情。
10
、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
p>
11
、小作者观察仔细,叙述时井然有序
12
、一些精妙词语的使用,无形中
为文章增添了不少情趣。
13
、文章
清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
14
、文章想象合情合理,
15
、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
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16
、文章线索明朗,主题突出,紧紧围
绕…进行。
17
、细节描写颇具匠心。极富功底。
18
、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这
是本文的一大特色。
19
、描写细腻
,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20
< br>、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
21
、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
p>
22
、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,
写得入情入理
23
、文章将…写得细致入微
24
、语言活泼明快,富有情趣。
<
/p>
25
、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
作文结尾:
1
、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
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2
、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,
同时又使文章主题回环
复沓,感染力极强。
< br>3
、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
p>
4
、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
5
、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连
贯,一气呵成。
6
、对细节传神的刻
画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。