七年级语文上册课本字词重点句子文
-
人教版课本字词重点句子文学常识大全
(
七年级上
)
第
1
课在山的那
一边
一、重点字词
1.
给下列加点字注音。
痴
.
ch
想诱
.
ydu
惑喧
.
xu
^n
腾
点拨：不要把
诱”误读成
xi
。
2.
根据拼音写出相应的汉字。
(hu
a
n
幻想
(sh
u
n
瞬间
(n
ng)
凝成
3.
解词。
(1)
隐秘：隐蔽，不外露。
(2)
一瞬间：一眨眼之间。
4.
诗中的
“山”指的是困难、挫折，
“海”指的是理想、信念。
二、
重点句子
1.
在山的那边，是海
!
是用信念凝成的海。
2.
——那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次漫湿了我枯干的心灵。
三、
文学常识
1 /
40
1.
《在山的那边》的作者是王家新
2 /
40
2
．从表达方式和内容看，诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种，
那
在山的
边》属于哲理诗。
第
2
课走一步再走一步
一、重点字词
1
．给下列加点字注音。
啜
.
chu
b
泣纳罕
.
h
a
n
峭
.
qi
d
壁目眩
.
xu
a
n
颤
.
ch
a
抖闷
.<
/p>
m
en
热屡
.
l
（次。
2.
根据拼音写出相应的汉字。
训
.
（
ji
誠
.
瘦骨
（
l
nix
u
n
嶙峋
小心
(yyi
)
翼翼
..
(s
o
ng
耸
．立
3
/ 40
3
．解词。
(1)
纳罕：惊奇，诧异。
(2)
啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。
二、重点句子
我提醒自己，不要想着
远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步
再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
(
点拨：本句是主旨句，含义深刻。
)
三、文学常识
《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿
亨特。
第三课
蝉收敛
li
d
零落聒聒
gu
o
卑
be
微一丝不苟
g
宽恕
sh
u
第
3
课生命生命走了这一、重点字词
1.
给下列加点字注音。
擎天撼
.
h
an
地糟蹋
..
z
a
o t
0
庸碌
.
l
U
小憩
.
q
i
2.
根据拼音写出相应的汉字。
(s
a
骚扰
(g
口辜负
3.
解词
(1)
擎天撼地：形容力量巨大。
4 /
40
,
一步
(2)
肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。
(3)
庸碌：形容人平庸，没有作为。
(4)
应许：答应。
二、重点句子
虽然肉体的生命短暂，
生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限
的生
命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
三、文学常识
《生命生命》的作者是台湾
(
地名
)<
/p>
女作家杏林子，她写了四十多个剧本和许
文。
第
4
课紫藤萝瀑布
一、重点字词
1.
给下列加点字注音。
瀑
.
p
U
布迸
.
b
e
ng
溅忍俊不禁
.
j
in
盘虬
.
qi
0
卧龙伶仃
..
l
i
ng d
i
n
绽
.
zh
an
放
穗浆
qi
o
ng
沉浸
5
/ 40
多散
.
su
i
伫
.<
/p>
zh
U
立仙露琼
..
j
m
2.
解词。
(1)
忍俊不禁：忍不住笑。
(2)
伶仃：孤独，没有依靠。
二、重点句子
每一朵盛开的花就像是
一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，
船舱
鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
三、文学常识
1.
《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志
(
或借景抒情
)
的散文，作者是当代
(
时代
)
女
作家宗璞。
2
散文按表达方式分叙事散文和抒情
散文，散文最重要的特点是形散神不
散。
第
5
课童趣
一、重点字词
1
给下列加点字注音。
童稚
zh
m
拟
.
n
H
乍藐
.
mi
do
小鹤唳
.
l
［怡
.
y
然土砾
6 / 40
.
l
i
壑
.
h
o
癞
.
l
d
虾
.
h
a
蟆
ma
2
解释下面的词。
(1)
项为之强项：颈，脖颈。
(2)
徐喷以烟徐：慢慢地。
(3)
鹤唳云端唳：鸟鸣。
(4)
以土砾凸者为丘砾：瓦砾、小石块。
(5)
以丛草为林林：树林。
(6)
兴正浓兴：兴趣。
(7)
方出神方：正。
(8)
驱之别院驱：赶。
3
找出下面句中的通假字并解释。
项为之强强通僵解释为僵硬
4
本课中有的词语作为成语保留在现
代汉语中，请写出两至三个。并解释
(1)
成语：明察秋毫意思是连极细
小之物也看得一清二楚，形容视力极佳。
(2)
成语：怡然自得意思是形容安适愉快而满足的样子。
(3)
成语：庞然大物意思是形容形体大而笨重的东西。
二、重点句子
1
．用原文填空。
7 / 40
其现在的
意思
(1
)
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时
有物外之
趣。
(2)
定神细视，以丛草为林，以虫
蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神
游其
中，怡然自得。
2
．将下列句子翻译成现代汉语。
点拨：注意
“藐”壑“”等字笔画较多。
(1)
见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
见到极小的东西，必定细细去观察它的纹路，所以常常得到事物之外的趣
味。
(2)
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
夏日的蚊子声音像雷鸣，我
自己把它比作成群
的仙鹤在天空飞翔。
(3)
神游其中，怡然自得。
全神贯注地沉浸在想象之中，心情愉悦，自觉是一种满足。
(4)
见二虫斗草间。
看见两只虫子在草丛间相斗。
三、重点段
请默写《童趣》一文中作者叙述童年趣事
“观蚊如鹤
”一段。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于
空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也，昂
首观之，
项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白
鹤观，果如鹤唳云
端，为之怡然称快。四、文学
（
文体
）
< br>常识背记知识清单。
1
.
《童趣》节选自《浮生六记
闲情记趣》，作者是清
（
朝代
）
文学家沈复
2
．《童趣》是一篇回忆童年生活的叙事散文，在文中作者叙述了观蚊如
鹤、神游山
林、鞭驱蛤蟆等童年趣事。
第
6
课理想
一、重点字词
1
.
给下列加点字注音。
8 / 40
脊
.
j
粱船舶
.
b
o
载
.
z
d
着
倔强
..
ju
e
ji
a
n
鬓
.
bn
发洗濯
.
zhu
o
寂寥
..
li
a
o
玷
.
di
a
污扒
.
p
a
窃
2
．解释下列词语
< br>（
1
）
玷污；弄脏
（
多用于比喻
）
。
（
2
）
可望不可即：只能够望见不能够接近。
3
．用恰当的动词填空。
理想是石，敲出星星之火；／理想是火，点燃熄灭的灯；／理想是灯，照
亮夜行的
路；／理想是路，引你走到黎明。
二、重点句子
饥寒的年代里，
理想是温饱，温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代
里，理
想是
安定，安定的年代里，理想是繁荣。
三、文学
（
文体
）
常识背记知识清单
9 / 40
1
．《理想》的作者是当代
（
时代
）
诗人流沙河。
2
．从表达方式和内容看，《理想》是哲理诗。
第
7
课短文两篇
一、重点字词
1
．给下列加点字注音。烟囱
.
c
o
ng
柚
.
y
bu
子树沉甸
.
di
d
甸
霎
.
sh
d
时间剔<
/p>
.
t
透结实累
.
l
©累
点拨
:
“累”是多音字，要结合语境正确渎音
2
．根据拼音写出相应的汉字。
(du
o
堕落牙
y
n
龈贪
(I
d
婪
• •
•
(ch
u
雏形苦
(
d
o
熬
•
•
3
．解释下列词语。
(1)
点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。
(2)
繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。
(3)
红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活。
10 /
40
(4)
低回：留恋。
(5)
具体而微，整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。
(6)
不可磨灭：指事迹、言论等将始终保留在人们的记忆中。
(7)
回味无穷：比喻回想某事物越想越觉得有意思。
(8)
多姿多彩：本文指生活丰富而充实。
4
．行道树是一列忧愁而快乐的树，在行道树身上，体现了无私奉献
苦为乐
)
的精神。
二、重点句子
1
．这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不
必在夏日
献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是也惟有这种痛苦能把深
沉给
予我们。
2
．第一
次的经验不一定都愉快但新鲜而刺激，使人回味无
穷。
三、文学
(
文体
)
常识
1<
/p>
．《行道树》节选自《张晓风自选集》，作者是台湾女作家张晓风。
2
．《第一次真好》节选自《无言歌》，作者是台湾女作家
周素珊。
第
8
课人生寓
言
(
节选
)
一、重点字词
1
．给下列加点字注音。
嬉
.
x
戏风韵
.
y
u
n
慷慨
.
k
a
i
金窖
.
ji
a
o
抢劫
11 /
40
(
或以
.
ji
©泯
.
min
灭禀
.
b
i
n
告厄
.
0
运掳
.
l
□皎
生
2
解释下列词语。
(1)
风韵：优美的姿态神情。
(2)
闲适：清闲安适。
(3)
得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。
(4)
泯灭：丧失。
(5)
厄运：不幸的命运。
(6)
落难：遭遇灾难，陷入困境。
(7)
心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。
(8)
险象迭生：危险的现象不断地
发生。
.
洁
ji
a
o
险象迭
.
di
包二重点句子
< br>1
．她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。
2
．凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都
得受着而且都受得了，
——只
要他不
死。
三、文学
(
文体
)
常识
1<
/p>
．《人生寓言》选自《周国平文集》，作者是当代著名诗人、哲学家
谓
)
周国平
(
人名
)
。<
/p>
2
．寓言是文学体裁的一种，以散文
或韵律诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺
意味的
12 /
40
(
称
故事，主人公多为动物，也可以是人或非生物。
第
9
课我的信念
一、重点字词
1.
给下列加点字注音。
问心无愧
.
ku
i
渲
.
xu<
/p>
an
染奢
.
sh
e
望
呵
.
h
e
责猝
.
c
U
然
2.
根据拼音写出相应的汉字。
闲
(xi
a
暇
(r
o
url)
蹂躏
• • •
(ti
a
眺望简
(l
b
陋
Xsu
6
琐事
•
• •
3.
根据意思写出相应的词语。
(1)
得到很多益处。获益匪浅
(2)
由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。报酬
二、重点句子背记知识清单
1.
生活对于任何人都非易事，我们
必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还
己要有信心。
13 /
40
是我们自
2.
我们必须相信，我们对每一件事
情都具有天赋的才能，并且，无论付出
任何代
价，都要把这件事完成。
三、文学
(
文体
)
常识背记知识清单
《我的信念》的作者波兰
(
国名
)
著名科学家玛丽
居里，她曾两次获得诺贝
尔奖。
第
10
课《论语》十则
一、重点字词
1
.
给下列加点字注音。
.
y
u
n
三省
.
x
i
n
吾身论
.
l
u
语罔
.
w
a
ng
2
．解释下面加点的词。
(1)
学而时习之时：时常。
(2)
不亦说乎说：愉快。
(3)
人不知而不愠愠：生气，发怒。
(4)
吾日三省吾身日：每天。省：反省，自我检查。
(5)
与朋友交而不信乎信：真诚，诚实。
(6)
学而不思则罔
罔：迷惑。意思是感到
迷茫而无所适从。
(7)
思而不学则殆殆：有害。
(8)
然后知松柏之后凋也凋：凋谢。
3
．请写出三个出自本课的成语温故知新、见贤
思齐、择善而从。
14 /
40
二、重点句子背记知识清单
1.
用原文填空。
(1)
阐明学与思关系的句子是学而不思则罔，思而不学则殆。
(2)
孔子认为怎样才能做到明智
?
知之为知之，不知为不知。
(3)
孔子认为对先进和落后的态度
应是见贤思齐焉，见不贤而内自省也
(4)
赞美松柏坚强品格的句子是岁寒，然后知松柏之后凋也。
2
．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)
温故而知新，可以为师矣。
温习旧知
识，能够获得新的理解和体会，就可以做老
师了。
点拨：重点理解
“故”、“为”等词的意思。
(2)
士不可以不弘毅，任重而道远。
读书
人不可以不心胸宽广、意志坚强，他们责任
重大，道路遥远。
点拨，重点理解
“土”弘“毅
”等词的意思。
三、段背记知识清单
1
．曾子曰：
“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎
?
与朋友交而不信乎
?
传不习
乎
?
”
2
．子贡问曰：
“有一言而可以终身行之者乎
?
”子曰：
“其恕乎
!
己所不欲，
勿
于
人
”
。
四、文学
(
文体
)
常识背记知识清单
1
．孔子，名丘，字仲尼，春秋时期伟大的思想家、教育家。
< br>
2
．《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共
著作之一。
第
11
课春
一、重点字词
1
．给下列加点宇注音。
20
篇，是儒家经典
施
15 /
40
朗润
.
y
u
n
水涨
.
zh
a
ng
嫩
n
o
n
<
/p>
.
w
^n
专应和
.
h
e
撑
.
ch
e
ng
伞
2
．根据拼音写出相应的汉字。
(y
u
n ni
d
酝
n
酿鸟
< br>(ch
a
c
巢
• •
•
披
(su
o
蓑戴
(l)
［笠抖
(s
o
u
擞
• •
• •
3
．解释下列句中加点的词语。
(1)
(
鸟
儿
)
呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛专的曲子。卖弄：炫耀
。
(2)
傍
晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。烘
托。
点拨：结合语境理解词语的意思。
4
．用恰当的动词填空。
(1)
小草偷偷地从土里钻出来。
(2)
吹“面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
(3)
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。
(4)
人家屋顶上全笼着一层薄烟。
二、重点句子背记知识清单
16 /
40
托：衬
1
．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像
火，粉的
像霞，白的像雪。
2
．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，
像眼睛，像
星星，还
眨呀贬的。
三、段背记知识清单
默写《春》最后三段。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天
像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
四、文学
（
文体
）
常识背记知识清单
1
．《春》是一篇诗意盎然的抒情散文
（
体
裁
）
。
2
．《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者
散文有《背影》《荷塘月色》等。
第
12
课济南的冬天
一、重点字词
1
．给下列加点字注音。
暖和
．
huo
着
.
zhu
6
落一髻
.
j
白花
<
/p>
镶
h
U
蓄
.
xi
a
ng
宽敞
.
ch
a
ng
贮
（
称谓
）
，著名的
17 /
40
2
．解释下列句中加点的词语。
(1)
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气
!
秀气：清秀文雅，这里
指小山秀美小巧。
(2)
对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，
便觉得是怪事；济
南的冬天是响晴的。
响晴：晴朗无云。
(3)
设若单单是有阳光，那也算不了出奇。
设若：假若。
二、重点句子背记知识清单
1
．山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
2<
/p>
．等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了
< br>
羞，微微
露出点粉色。
三、文学
(
文体
)
常识背记知识清单
老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，
北京市政府曾授予他
“人民艺
术家”荣誉称
号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世
同堂》等，话剧《龙须
沟》《茶馆》等。第
13
课山中访友
一、重点字词
1
．给下列加点字注音。
栀
.
zh
d
蓝犬吠
.
f
e
i
津
1
津乐道禅
．
j
..
ch
div
心
2
．解释下列词语。
18 /
40
(1)
唱和：指歌唱时此唱彼和，互相呼应。
(2)
玄奥：玄秘深奥。
(3)
德高望重：道德高，名望重。
(4)
津津乐道：很感兴趣地谈论。
二、重点句子背记知识清单
你好，瀑布大哥
!
< br>雄浑的男高音，纯粹的歌唱家，不拉赞助，不收门票，天
三、文学
(
文体
)
常识背记知识清单
《山中访友》的作者是李汉荣。
第
14
课秋天
一、重点字词
1
．给下列加点字注音。
伐木声丁丁
..
zh
e
ng
鳊
.
bi
a
鱼乌柏
寥
.
li
a
阔枯涸
.
h
e
清洌
.
li
e
梦寐
.
m
e
i
2
．解释下列词语。
(1)
栖息：停留，休息
(
多指鸟类
)
。
19
/
40
生的金
嗓子，从古唱到今。