{新教材}部编版七年级语文上册期末试卷
-
2020
年（根据新使用的部编版教材编写）
七年级上册期末考试卷
附答案
一、积累与运用
1
< br>、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（
）
(2
分
)
A.
整宿
（
x
i
ŭ
）
<
/p>
喑
哑
(y
ā
n)
着
落（
zhuó
）
寥
廓（
li
á
o
）
．<
/p>
．
．
．
B.
诀
别（
jué
）<
/p>
倏
忽（
sh
ū
）
哄
堂（
h
ō
ng
）
绰
号（
chuò
）
．
．
．
．
C.
树杈
（
chà
）
满载
（
z
ǎ
i
）
皱
< br>纹（
zhò
u
）
颤
声
（
chà
n
）
．
．
．
．
D.
偌
大（
ruò
）
褪
色（
tuì
）
肥
硕（
shuò
）
拆
散（
ch
ā
i
）
．
．
．
．
2
、下列词语书写完全正确的一项是
（
）
（<
/p>
2
分）
A.
分岐
黯然缥缈
洗耳恭听
暮色苍茫
B.
贮蓄
水波粼粼
不可名状
冥思遐想
C.
威慑
披蓑戴笠
铢丝马迹
仙露琼浆
D.
攀附
截然不同
惶然大悟
可望不可即
3
、下列句中加点成语使用正确的一项是（
）
（
2
分）
< br>
A.
第四届全国道德模范评选表彰活动启动以来，各地
干部群众踊跃参与、茅塞顿开
。
．．
．．
B.
实施“宽带中国”战略，须打破“低速宽带”的瓶颈，
因而首当其冲
的是要提高网速。
．．
．．
C.
在埃及神庙涂鸦、
在法国卢浮
宫水池泡脚……中国游客的这些鬼使神差
的不文明行为令人
．．
．．
痛心。
D.
本周音乐之声中国
Top
排行榜内地榜前十名可谓新老
PK
，
总体来说，
新人歌手略胜一筹
。
．．．．
4.
、下列句子没有语病的一项是（
）
（
2
分）
A.
通过这
次班会，使我进一步提高了认识。
B.
在太阳和月亮的周围，会出现一种有时美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。
C.
张欣欣同学到现在还没有来，大家断定他大概是生病了
。
D.
我一直沉醉于世界的优美之中
，我热爱的科学也不断增加它崭新的远景。
5
、下列句子语序排列正确的一项是（
）
（
2
分）
①冬季当你静止或徒步行走时，本来
穿着衣服感觉冷暖刚好适宜。
②如果坐上奔驰的卡车或窗户大
开的汽车、电车，立刻就会觉得风声大作，周身寒冷。
③一般风力越大，人体散失的热量越快，越多。
④人体的冷热感与风力也有重要的关系。
⑤这是因为风能把人体周围的空气保湿层吹散，把热量带走的缘故。
A.
③①④②⑤
B.
①②④⑤③
C.
④①②⑤③
D.
③④①⑤②
6
、依照下列画线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是
(
)
（
2
分）
困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林，它常常让你迷失方向，步入歧途<
/p>
;
_______________……走出困境，要有冷静从
容的气度，________________……
A.
困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你深陷其中，半途而废
要有自我审视的智慧
B.
困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你深陷其中，不能自拔
要有机智应对的智慧
C.
困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你饥寒交迫，半途而废
要有机智应对的风范
D.
困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你饥寒交迫，不能自拔
要有自我审视的风范
1
2020
年（根据新使用的部编版教材编写）
二、古诗文阅读与积累
（一）阅读下面古诗，完成
7--
8
题。
海
棠
苏
轼
东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊
。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。
7
、诗歌第一联描写海棠，突出了海棠花的
，把读者带入
的境界
。
（
2
分）
8
、下面对诗歌表现手法描述最准确的一项是（
）
（
2
分）
A.
这首诗想象巧妙，感情真挚，构思别致，读来朗朗上口。
B.
诗歌的开头两句运用了侧面渲染的手法。
< br>
C.
诗歌的后两句以人喻花，生发奇想。
D.
诗歌虽然化用了典故，但因运用巧妙，使人不
觉。
（二）阅读下面文言文，完成
9
---12
题
景清借书
景清
①
倜傥尚大节，领乡荐
②
，游国学
③
。时同舍生有秘书，清求而不与
。固
请，约明日
．
．
还书。生旦往索。曰：
“
吾不知何书
，亦未假书于汝。
”
生忿
，讼于祭酒<
/p>
④
。清即持所假书，
．
< br>往见，曰：
“
此清灯窗所业书。
”
即诵辄卷
⑤
。祭酒问生，生不能诵一
词。祭酒叱生退。清
出，即以书还生，曰：
“
< br>吾以子珍秘太甚，特以此相戏耳。
”
（选自《泽山杂记》
）
【注释】
①
景清：
明朝人。
②
领乡荐：
古代各省举行的考试叫乡试
，
乡试考中者为举人，
也称“领乡荐”
。
③
游国学；指到京城国子监求学。
④
祭酒：国子监祭酒，即国子监主管官。
⑤
辄卷：即通卷，全书。
9
、用“
/
”标出下面句子朗读时的停顿处。<
/p>
（
2
分）
时
/
同舍生
/
有秘书
10
、解释文中加点字的意思。
（
3
分）
（
1
）与：
（
2
）固：
（
3
）忿：
11<
/p>
、同舍生“颂于祭酒”的原因是什么？祭酒是怎么处理这一事件的？（
3
分）
12
、就景清的性格和行为谈点你的
看法。
（
3
分）
1
3
、古诗文默写填空（
8
分）
（
1
）
，把酒话桑麻。
（孟浩然《过故人庄》
）<
/p>
（
2
）
，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》
）
（
3
）
商女不知亡国恨，
。
（杜牧《泊秦淮》
）
（
4
）
，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》
）<
/p>
（
5
）
《
<
论语
>
十二章》中“
，
”道出了兴趣
对接受新知识，新事物
的重要性。
（
6
）王湾《次北固山下》中“
，
”两句
诗能够体
现出“冬天来了，楚天还会远吗”所蕴含的意义。
三、现代文阅读
2
2020
年（根据新使用的部编版
教材编写）
（一）阅读下面短文，回答后面的问题。
绿夏
王鸣光
绿肥红瘦，夏天是绿的。
春天也有绿，春天的绿是鹅黄嫩绿；秋天也有绿，秋天的绿是
斑斑驳驳；冬天也有绿，
冬天的绿是稀稀疏疏。只有夏天的绿，才是纯粹的、饱满的、蓬
勃的、铺青叠翠的、波翻浪
涌的。
夏天的树，不见了枝桠，满树是密密麻麻、层层叠叠的绿。一
棵树，仿佛只有树干和绿
叶。此时梧桐树的叶子肥大得像一把把蒲扇，
< br>在风中不停地翻转，
萧萧作响，一片叶子上稍
稍有点枯黄
，
便迫不及待地落下，
于是满树是一团蓊郁明快的绿。
桃树、
樱花树的叶子虽小，
却密不透风的样子，
长剑般的阳光刺穿不透树叶，
无奈只能在树冠上闪耀，
树下便成了一片
片、一团团的浓影。想起春天树上那一片艳红、那一片粉
红，盛开的是无比的艳丽，然而却
是昙花一现般的短暂而脆弱。
绿叶虽平凡，
却能从春到夏，
在灼热的阳光下展示出一片健壮<
/p>
旺盛的浓绿。
夏天的田野上，
金黄色麦子让位给了
绿色秧苗。
在耀眼的阳光下，
秧苗一棵棵、
一排排、
一行行、
一片片，
整齐地
挺立在水中，
仿佛是小学生站在操场上准备做操。
虽然纤细而弱
小，
但绿得纯净而精神，
是旺盛的生命力起始的初绿。
在一场场雷雨之后，
湿淋淋的秧苗，
开始
茁壮起来，
一身绿色渐渐地变得浓烈，
将秧田
里的水也映衬出一层浅浅的绿影。
夏天给青蛙
的，则是一件翡翠
衣。
夏
天的水面上，
也是一片绿色。
荷叶在风中不断地上下翻卷，
仿佛是在显摆自己那一身
肥大厚实的绿。睡莲将叶子平平地铺展在水
面上，也是在默默地展示自己文静雅致的绿色。
凤眼莲转眼间会将绿色铺满一大片水域，
甚至将水也变成了绿色。
家里也时时见绿：地上摆着西瓜，一
个个圆滚滚，胖乎乎，瓜纹碧绿间杂着墨绿，绿得
弹眼落睛。餐桌上是冬瓜、黄瓜、丝瓜
、西葫芦、豆角、豇豆、灯笼辣椒，深深浅浅的，都
是绿。连挂在窗檐下的叫蝈蝈，全身
翠绿，从早到晚
“
绿，绿，绿
”
地叫着，仿佛是在唱着
一首夏的赞歌。
14
、本文是从哪些方面来描写“绿夏”的？（
3
分）
15
、体
会下列句子中加点字的表达效果。
（
4
分）
（
1
）
长剑般的阳光刺穿不透树叶，无奈
只能在树冠上闪耀，树下便成
了一片片、一团
．．
团的浓影。
（
2
）凤眼莲转眼
间会将绿色铺满一大片水域
，甚至将水也变成了绿色。
．．．
16
、
本文表达了作者怎样的思想感情？（
3
分）
（二）阅读下文，回答后面的问题。
3
2020
年（根据新使用的部编版
教材编写）
等待一个的电话
放学了，齐斌兴冲冲地回到家，妈妈正在做饭。
换了拖鞋，齐斌直接坐到书桌旁，认真地写开了作业。
妈妈感觉出了异常，提了菜铲到书房看个究竟，当看到齐斌在安安静静地写作业时，
妈妈惊讶地张大了嘴巴。
这是怎么了？这孩子平
时放学回家，都是饿死鬼般先干掉一堆零食，然后一边喝果汁
一边看动画片
……
直到妈妈催促五遍以上，
才磨磨唧唧地走向书桌
，
慢腾腾地拿出文具，
漫
不经心地写作
业
……
今天好意外啊，妈妈既高兴又惊疑。
数学作业完成了，齐斌看看时间，放学快一个小时了。
“
妈妈，
从我们学校到幸福小区，
骑电动车，
一个小时够吗？
”“
< br>幸福小区？谁住哪儿呀？
”
“
这您就别管了，只说一个小时够不够吧。
”
“
足够了！二十分钟都用不了。
”
“
哦
——
”
齐斌心事重重，
“
妈妈，是不是所有
的妈妈都跟您一
样，下班回家最重要的事情是做饭啊？
”
“
那可不！天下
的妈妈都是孩子的奴隶啊
——
怎么了，突然问这个？
”
“
噢，那就对喽！<
/p>
”
齐斌又高高兴兴写作业去了。
这孩子今天到底怎么了，妈妈搞不懂。
大约过了四十分钟，英语作业也完成了。
“
赶紧吃饭吧，饭菜都凉了，斌斌！
”
妈妈已经催了好几次。
“
您先吃
吧，我还要写语文作业。
”
不吃饭，为了写作业竟然不吃晚饭？这可不是儿子一贯的学习作风啊。
“
吃完饭再写吧！
”
< br>妈妈连拖带拉，把齐斌扭送到饭桌旁。
面对妈妈精心烹
制的美味佳肴，齐斌视而不见，而是眼神直勾勾对着角柜上的电话
机发呆。
“
妈妈，
咱家的座机没欠
费吧，
您的手机还有电吧？
”
齐斌的问
话令妈妈摸不着头脑。
“
妈妈手机昨
天刚充的电，座机也才交了费
——
斌斌，怎么问这个？发生什么
事
了？
”
“
妈妈，没什么，随便问问。
”
“
妈妈，大人说过的话
——
< br>很重要的话，有可能忘了吗？
”
“
怎么不会？大人比小孩还容易忘事，
——
< br>大人事情多，一不小心，就忘了。再说，
重要不重要，大人和小孩的标准也不一样
啊，比如
——”
“
< br>妈妈，我不吃饭了，写语文作业去了。
”
妈妈看着齐斌的背影，自己也没了胃口。
“
叮铃铃
——
叮铃铃
——”
电话铃声突然响起，
没等妈妈反应过来，齐斌已经冲向电
话机。
< br>“
来了！我就说嘛，老师不会忘的。
”
< br>
齐斌一把抓了电话听筒，放到耳边，却又迟疑，最终递给妈妈，而自己则挺直胸
脯站
在旁边，一脸的期待。
4