(部编五四学制)六年级期中检测试题
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（部编版五四学制）六年级期中测试题
（一）默写：
1.
< br>河汉清且浅，
。
《迢迢牵牛星》
2.
，
燕山月似钩。
《马诗》
3.
春城何处不飞花，
。
《
寒食》
4.
粉身碎骨浑不怕，
。
《石灰吟》
5.
目不能两视而明，？《劝学》
（二）阅读下面的诗，完成下面的题目：
竹石
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
1.
《
竹
石
》
这
首
诗
的
作
者
是
_____
_____
朝
的
__________
___
。
他
是
“
_________________
”之一
;
他的诗、书、画、被人称为“
__________
______
”
。
这是一首寓意深刻的
____________
诗。
2.
下列对诗歌的分析不正确的是（
）
A
“咬”
字一字千钧，极为有力，生动形象。
B
“破岩”衬托出劲竹生命力的顽强。
C
“千磨万击”
“东西南北风”极言考
验之严酷。
D
全诗语言质朴，含蓄地
表达了作者自命清高的态度。
寒食
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
3.
本诗的作者是“大历十才子”之一的
__________
__
。
4.
下列对诗歌分析有误的一项是（
）
A
从内容
看，本诗由写景物转入咏礼俗。
B
从
空间看，本诗由皇城直接转入权贵门第。
C
从时间看，本诗由白天转入日暮。
D
从感情看，本诗由平转为庄重。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨；
河汉清且浅，相去复几许！
盈盈一水间，脉脉不得语。
5.<
/p>
这首诗取材于我国古代
___________________
的神话传说，它写的虽然是天上
的事，反映的却是现实的生活。
人们常用这一神话比喻
___________________
。
6.
这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是
___________________
。
< br>
7.
这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的
思想活动，而是通过
___________________
和
___________________
来揭示人物的内心
世界，
显得含蓄
深沉，极富艺术感染力。
（三）阅读下文，完成下面的题目：
学弈
弈秋，通国之善弈也。使弈秋侮
二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；
一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴
而射之。虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？吾曰：非然也。
1.
解释下列词语的意思
惟：鸿鹄：将：至：援：缴：俱：
2.
翻译下列句子
< br>（
1
）使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之惟听
；
（
2
）一
人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
3.
理解课文，回答问题。
（
1
）为什么两个人同时学下棋，后一个人却不
如前一个人？
（
2
< br>）课文的主要内容是
（
3
）分别用“——”和“～～”画出两个学下棋的人的不同表现，并
抄写下来。
（
4
）写出文中的一个成语，并写出它的反义词。
（）——（
）
【甲】
夫君子之行，静以修身，俭以养德
。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫
学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以
成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，
悲守穷庐，将复何及！
（诸葛亮《诫子书》
）
【乙】
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧
，回也不改其
乐。贤哉，回也！”
（
《论语·雍也》
）
子曰：
“君子食无求饱，居无求安，敏
①
于事而慎于言，就有道
②
而正焉，可
③
谓好
学也已
。”
（
《论语·学而》
）
④
子欲居九夷
。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有
？”
（
《论语·子罕》
）
【注释】①敏：勤劳敏捷。②有道：有道的人，
指品行高尚的人。③也已：语气助词，表示
肯定。④九夷：指中原以外边远的地方。
(1)
解释下列句中画线词的意思。
①非学无以广才
才：
②年与时驰
驰：
③君子居之
之：
(2)
用现代汉语翻译下面的句子。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
(3)
从甲乙两个文段看，“君子”共同的特点是什么？
（四）阅读下文，完成下面的题目：
买米
<
/p>
①家住五楼，像灌煤气、提水（停水时）
、买米等稍重的活一般都
是我的事。但由于我
给人家做秘书，工作相对较忙，时间又由不得自己支配，因此经常失
职。从这个层面上看，
我不是一个称职的丈大。
②那天上午
11
点多，妻来电话：快没米了，下班时买点回来，记牢，可别又忘了！
③哪能再忘掉呢？唉
！
在妻眼里，
我快成为一个不诚实不守信的人了。
为了不劳烦妻第
四次嘱咐我同一件事，
也为了证明我
的诚信，
我用圆珠笔在左掌心写下买米两字，
然后拿起
电话向一个牵头聚会的朋友撒谎：
领导交了急差，
耽误不起，
咱们友谊天长地久，
下次再会！
< br>辞掉饭局后，
我颓然靠在椅子上，
为刚才自己说谎而内疚
，
想不到一向崇尚诚信的我说起谎
来竞也脸不红心不跳不结巴不
用打草稿。
④我觉得冷，紧了紧外衣，走到窗前，噢！不知什么时候，外面下起了毛毛细雨。
⑤我急忙整了整桌上的报纸、
文件和各种资料，
匆匆下褛，
快速走向停车
棚偌大的停车
棚里只剩下我那辆破自行车孤伶伶地停在那里。
⑥或许是速度太快吧，本来温柔细
腻的毛毛雨竟似长了棱角，
扎在我手上、脸上、
眼皮
子上、颈脖子上，微痛，又极不舒服，直令我疑是上天对我先前说谎的惩罚。
⑦到商城附近一家米店，我喊
一声买米啦。一中年男子应声而至：
老板，买袋装米还是
零称？
袋装米五十斤装，
有五十五元一袋的浦城香米，
也有四十八元一
袋的本地米，
零称自
己选我说：我家楼高，扛五十斤太累，还是
称三十斤本地米吧！好！店主边说边装好一袋米
放在磅秤上，手持一个大铝勺，将袋里的
米舀进舀出，反复三四次，才说，三十四斤整，九
毛四一斤，
三
九二十七三四十二二十八块二，
收您二十八块！
末了补一句：<
/p>
老板，
看一下秆，
不少您一两。我递上一
张百元面钞：算了，不看了，快将袋口捆好。店主麻利地将米袋绑在
我的自行车上，然后
递给我一叠零钱：老板，数一数，七十二元，不少您一分！雨渐大，我
无暇细数便将零钱
塞进衣袋，然后一头扎进风雨之中。
⑧回家后，我脱下外衣，然后吃饭。妻说：你外衣沾了许多米
糠，我拿去洗了，袋里的
钱物放在茶几上，
自己整吧！
饭后，
我泡一杯铁观音，
惬意地靠在沙发上，<
/p>
边看电视边呷茶，
顺便整理物品，
却发现
米店老板找我的钱多了十元，连数三遍都是八十二元。我对妻说：卖
米的多找我十元钱，
他上午生意白做了，我看还是还给人家吧！说着就要往外走。妻说：急
啥？现在雨大，你
下午上班时再还也不迟啊！我想想也是，于是就去午睡，然而，我躺在床
上老想着十元钱
的事，辗转反侧，无法入睡，后干脆起床，跟妻说一声我去了，便下了楼。
⑨不久便来到米店，
不知何故，
我发现米店老板的神情很是古怪，
惊讶之
中夹杂着些许
紧张。我说：老板，你搞错了！他有点结巴：什什么
?
我说：你找了我八十二元，多了十元，
呶，
还给你。
我将十元钱递过去，
想不到他的脸色忽然变得
十分复杂，
复杂得让我捉摸不透。
当我准备离去时，米店老板从
口袋里摸出一块钱，轻声说：给您
!
我一愣，推回他的手：不<
/p>
用谢，
我要是要你一块钱，又何必送回十块呢？可是米店老板固执
得很，坚持要我收下，如
此推来推去五六次，我终于忍不住，火了：我说你这人怎么回事
，我说了不要就不要嘛！店
主涨红了脸，半晌才憋出一句话来：
不是这个意思，是我一一我上午称米时少了您的秤！说
完极不好意思地低下了头。
⑩原来如此
⑪
离去的路上，
我的心情甚是舒畅。
看看雨不大，
干脆关了雨伞，
任雨飘落在我的手上、
脸上、眼皮子上、颈脖子上
文
/
周亚鹰，有删改
1
．请梳理米店老板的心理变化过程。
平静（
）
（
）
不安
（
）
2
．认真
品读第⑦段的画线句，回答括号里的问题。
4
分
店主边说边装好一袋米放在磅秤上，
手持一个大铝勺，
将袋里的米舀进舀出，
反复三
四次，才说，三十四斤整，九毛四一斤，三九二十七三四十二二十八块二，收您二十八块！<
/p>
店主将袋里的米舀进舀出这一简单动作，为什么要强调反复三四次呢？
3
．试分析第⑥段描写雨景的表达效果。
4
分
4
．有人认为第⑩段有画蛇添足之嫌，你是否赞同？请阐述理由。