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2021年2月11日发(作者：冰雪奇缘评价)

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小学精品教育资源

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人教新课标

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五年级数学教案

长方体与正方体的体积的计算

教学要求

使学生理解长方体和正方体体积的计算公式，初步学会计算长 方体和正方体的体积，培

养学生实际操作能力，同时发展他们的空间观念。

教学重点

长方体、正方体体积公式的推导。

教学用具

教师准备：

1

立方厘米的正方体木块

24

块；课 件。

学生准备：

1

立方厘米的正方体

12

个

教学过程

一、创设情境

填空：

1

、

（

）

叫做物体的体积。

2

、常用的体积单位有：

、

、

。

3

、计量 一个物体的体积，要看这个物体含有多少个

。

师：我 们已经知道计量一个物体的体积，要看这个物体含有多少个体积单位，那么怎样

计算任意 一个长方体、正方体的体积？这节课我们就来学习长方体、正方体体积的计算

方法。

（板书课题）

二、实践探索

1

．小组学习

------

长方体体积的计算。

课件演示：一块长

4

厘米 、宽

3

厘米、高

2

厘米的长方体橡皮泥，用刀将它切成一些棱

长

1

< p>
厘米的小正方体。

提问：通过观察，你能说出它的体积是多少？

实验：都拿出准备好的

12

个

1

立方厘米的小正方块，先说一说它们的体积是多少？师：

请同 学们四人为一组，用这

12

个小正方体来拼摆长方体，并分别记 下摆出的长方体的

长、宽、高。

观察 结果：

（

1

）摆成了一个什么？

（

2

）它的长、宽、高各是多少？

板书：长方体：长、宽、高（单位：厘米）

体积（单位：立方厘米）

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