学习语文要多听多看多想多积累
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语文学习是一个非常缓慢的过程,
所以一旦落下,
也就很难赶上
来。也正因为如此,所以今天我把我的语文学习秘诀告诉大家。
我的秘诀极其简单:五
< br>“
多
”——
多读、多背、多写、
多悟、多
行。下面分别谈一谈。
一、多读。
杜甫早就说过:
“
< br>读书破万卷,下笔如有神。
”
义务教育课程标
准里规定课外阅读总量不少于
400
万字。
一是:
应该读有定评的大家的作品。
因为读一本这样的书就终生
受用。
读一本歌德
的
《少年维特之烦恼》
比读
100
p>
本现在流行的
写少男少女情感的书还要强。
二是:
不要只读零金碎玉似的散篇,
应该多读整本的书。
现在,
同学都认识到多读的重要,
都在多读,
但读的往往是零散的名家名篇,
而不是长篇名著或大师专集。<
/p>
如
果有计划地每学期读一本长篇名著,
这
样三年就是六本名著。
要
知道,有的人一生也没读过六本名著啊
。读完一本名著,就是走
完一种人生,你从中得到的人生的阅历、情感的熏陶、审美的愉
悦、道德的感化、写作的方法都是无法用语言表达的。从某种意
义上看,课下多读这些被家长、老师看作
“
闲书
”
的书,甚至比课
上学语文还重要。许许多多语文学得
好的人都表达过类似的看
法:语文不是在课上学得的,而是在课下习得的。我现在正在搞
一个
“
读整本的书
”
实验。这个实验班我将从初一教到高三,五年
制,中间不
参加中考。每个学期、每个假期我都规定了学生要读
的名著。一共
28
种,见下表。
一年级
上学期
曲波《林海雪原》
;
寒假
[
苏<
/p>
]
奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》
;
下学期
老舍
《四世同堂》
;暑假
[
英
]
笛福《鲁滨逊漂流
记》
;
二
年级
上学期
[
美
]
海明威《老人与海》
、
阿城《棋王》
;寒假
<
/p>
海岩《便衣警察》
、
[
< br>美
]
杰克
·
伦敦《旷野的呼唤》
;下学期施耐
庵
《水浒》
;
暑假
[
法<
/p>
]
罗曼
·
罗兰<
/p>
《名人传》
、
刘义庆
《世说新语》
三年级
上学期
《三国演义》
;
寒假
<
/p>
[
西班牙
]
塞万
提斯《堂
吉诃德》
;
下学期
孔子《论语》
、
[
英
]
莎士比亚《哈姆莱特》
p>
;
暑假《老子》
、
曹禺《雷雨》
;
四年级
上学期
鲁迅《呐喊》
、
[
苏
]
拉甫列涅夫《第四十一个》
;
寒假
路遥《平凡的世界》
;
下学期
曹雪芹《红楼梦》
;
暑
假
[
p>
法
]
雨果《悲惨世界》
;
五年级
上学期
[
法
]
巴尔扎克
《高老头》
、
[
奥
]
卡夫卡
《变形记》
;
寒假
[<
/p>
俄
]
托尔斯泰《复活》
< br>
;
下学期
[
法
]
莫里哀《伪君子》
、
[
古希腊
]
索福克勒斯《俄狄
浦斯》
;
暑假
[
俄<
/p>
]
普希金《叶甫盖
尼
·
奥涅金》
。
三十年以后,
< br>这个班的学生都是四十多岁,
正是人生和事业最
辉煌的时
候,如果问他们,当年在师大附中读书,收获了什么?
大概他们都不会忘记,周老师领着
他们读了
28
本名著,给了他
们终生受
用的财富。
以上谈了读什么的问题,下面谈谈怎么读。
我曾经用两年时间搞了一个实验
:
批注式阅读。
要求学生读书
时边读边
圈点批注,边把自己的思考、感受写在旁边。阅读是纯
粹自由的精神活动,它不是体操里
的
“
规定动作
”
,而相当于
“
自
选动作
”
。阅读别人的作品要和阅读自己的生命相结合,要从别
人的作品中读出自己来。
阅读是一种精神的旅游和探险活动。
批
注式阅读就是把这种旅游和探险的收获记录下来。
现在的课堂上,
许多老师是怎样带领学生学习课文的?由作家
与作品到时代背景、
段落大意、
中心思想、
写作特点,
< br>事无巨细,
不厌其烦。这种做法,只能使学生越学越笨,老师越教越傻。批
注式阅读就是要改变这种恶劣的阅读教学模式,
使学生成为学习
的主人。
我把批注式阅读作为我的备课方式。
我不写传统意义上
的教案,
而是把读课文时的理解、
感悟以及借鉴其它参考资料研
读时的收获批注在课文的书眉页侧,
以备上课时使用。
我要求学
生预习课文时圈点批
注。
怎样批注?我先示范,
把我对一篇课文
的批注印发给学生。
上课时的主要方式就是我和学生交流批注成
果。一堂课上,我常被学生精彩的批注所吸引,学生也常为我充
满哲理的批注所折服
。
写读书笔记,
一方面使学生体验和思考别
人已经体验过的经验和思考过的观念,
另一方面也是学生认识自
我和认识世界的方式,即通过写笔记来探索和表达自己对世界、
对人生的感受与认识
。
这样看来,
写读书笔记对阅读教学来说是
多么重要。另外,我们都认为应该把阅读和写作结合起来,而写
读书笔记、批注式阅
读,实际就是阅读与写作的最佳结合方式,
实有一箭双雕之效。批注式阅读、写读书笔记
,都要和名著阅读