，主要用途为训练学生的思

维，帮助学生用数字去了解日常生活中的现象 ，分析和解决生产、生活中的实际问

题，

使得在能严谨地思考，

并有更多良好的解决方法，

进而促进全面发展和提高。

内

容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质 版本进行教

学使用。

长方形和正方形周长计算的练习课

练习内容：

教材第

4 4

页练习十

练习要求：

使学生进一步熟练掌握长方形和正 方形周长计算的方

法，并能根据实际情况灵活运用。

练习重难点：

长方形和正方形周长计算的方法。

练习过程：

一、基础练习

1

．

用自己的话说说什么叫做周长。

要求长方形和正方形

的周长必须知道什么？

2

．先量一量，再计算下面图形的周长。

⑴

自 己先量一量记录下来，然后再计算。

⑴

全班汇报，集体订正。

3

．课本

44

页第二题：

第

2

页

/

总

5

页

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