部编版四年级语文下册写作素材

绝世美人儿
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2021年02月11日 11:29
最佳经验
本文由作者推荐

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2021年2月11日发(作者:第几个100天歌词)


部编版四年级语文下册写作素材(可打印)



商洛市商州区学校



谢双琴



素材锦囊(第一单元)



好词



描写景物的词语:



含苞待放



亭亭玉立



婉紫嫣红



百花怒放



花团锦簇



绿草如茵



杂草丛生



草长莺飞



桃红柳绿



古木参天



枝繁叶茂



繁花似锦



郁郁葱葱



香气袭人



描写人物动作、神态的词语:



大笑



微笑



欢笑



傻笑



欣赏



观赏



聆听



静听



细听



入迷



手舞足蹈



捧腹大笑



你追我赶



兴高采烈



欣喜若狂



欢呼雀跃



好句



1.


秋 天里,


站在田野上跳望远方,


一片片金黄的稻田像给大地铺上了 一块块金色


的地毯,微风一吹,稻德向农民伯伯招手,还不时飘来一阵阵稻香。



2.


我们这些“小调皮”便在矿泉水瓶上做了 些手脚,


还在里面放上几滴蜂蜜和少


许花瓣,放在地上,等待着 蜜蜂“自投罗网”。



好开头



1.


在我的小房间里,


有分隔出来的一角,< /p>


这里有一把椅子和上百本书,


这就是我


的 “书房”,我的乐园!(开门见山式)



2.

< br>读小学三年级的时候,


我们搬家了,


离开了我家的小区。


我留恋那儿的小凉亭,


留恋那儿的小伙伴,更让我留恋的是我家 楼后的那座小广场——我的乐园。


(



感递进式


)


好结尾



1.


这就是我的乐园——美丽的田野。


它带给我无限的 快乐,


它让我的童年趣味横


生,它留给我永恒的美好回忆。(总 结式)



2.


我非常喜欢这个小花园, 是它给我带来了快乐!(抒情式)






素材锦囊(第二单元)



好词



描写事物形状的词语:



方形



圆形



球形



狭长



梯形



榆圆形



正方形



长方形



三角形



奇形怪状



怪模怪样



四四方方



方方正正



小巧玲珑



棱角分明



描写事物颜色的词语:



土黄



橘黄



金黄



嫩黄



淡黄



桃红



火红



鲜红



粉红



天蓝



淡蓝



湛蓝



海蓝



翠绿



嫩绿



浅绿



深绿



青绿



墨绿



油黑



红艳艳



金灿灿



绿莹莹



黄澄澄



黑乎乎



好句



1.


家务机器人小巧玲珑,


一个圆圆的 身体,


身后有一个黄色的背包,


下面有四个

轮子,轮子旁边有四个珍珠那么大的洞。



2.

< p>
它可以变成会飞的巧克力车,带人们去天空玩,可以穿过云层,能摸到鸟儿,


还可以去北极看极光……



3.


只要 转动白色的纽扣,


它就会把衣服上的脏东西轻轻弹开,


旋转的角 度越大弹


得越干净。



好开头



1.


我想发明一个高端手环,如果有了它,我们的生活就会变得多姿多彩。


(开门

< p>
见山式


)


2.


每天看着 妈妈做家务很辛苦,


我就想发明一个家务机器人,


帮助妈妈分担 一些


家务。


(


原因式

< br>)


好结尾



1.


这就是我发明的神奇修改笔,有了它,同学们再也不会为修改错误而烦恼了。


(


总结式


)


2.

我的想法奇妙吧!真想拥有这样一双神奇的跑鞋啊!(抒情式)




素材锦囊(第三单元)



好词



关于动物的象征意义:



鸽子——和平友谊



蚂蚁——勤劳团结



小狗——可爱忠诚



黄牛——任劳任




蜜蜂——勤劳无私



绵羊——温和善良



老鼠——胆小贪婪



狐狸——狡猾奸




关于植物的象征意义:



小草——顽强无私



松柏——坚贞不屈



牡丹花——雍容华贵



竹子——虚心高尚



荷花——廉洁朴素



君子兰——温和有礼



晋风亦鲜



梅花——傲然高洁



兰花——高雅美好



好句




1.


牵牛花起得早,


/


吹起小喇叭,


/


送走了黑夜,


/


唤 醒了小鸟。



2.


小蝴蝶是个舞蹈家,


/


穿着各色的舞衣,


/


在花草树木的舞台上,


/


它们翩翩起

< br>舞。



3.


天上的彩虹真美丽,


/


就像一座七彩桥,


/


连接着蓝天和大地。



好开头



1.


妈妈是棵大树,我是树上的小鸟,每天在妈妈身边,快活得 又蹦又跳。


(开门


见山式)



2.


你可知道星星的家在哪里?他们有多少姐妹兄弟?(设疑式)



好结尾



1.


我的小书包,装满知识和智慧,背走天下,任何困难都不怕。(总结式)


2.


彩虹不见了,她飞到了小朋友的睡梦里。(含蓄式)





素材锦囊(第四单元)



好词



与动物形态有关的词语:



雪白



柔软



乌黑



翠绿



肥硕



笨拙



轻盈



丰满



可爱



威武



精致




鼓鼓



胖嘟嘟



毛茸茸



滑溜溜



水汪汪



小巧玲珑



憨态可掏



神气活现



肥头大耳



欢蹦乱跳



摇头摆尾



活泼可爱



虎头虎脑



楚楚可怜



威风凉噪



与动物习性有关的词语:



浮水



归巢



拍打



温驯



勇猛



斗架



逃窜



迁徙



栖息



滚动



顺从




泼好动



凶猛异常



贪吃贪睡



胆小如鼠



独来独往



成群结队



昼伏夜出



雄鸡报晓



任劳任怨



引颈长鸣



择食而居



喜静怕光



好句



1.


这 头大肥猪,屁股滚圆,肚子像充满了气的气球,因为太胖了,它就像大老爷


一样迈着方步 ,一扭一扭的,走得非常慢。



2.


小 彩龟的样子真是色彩斑斓,


带红点儿的小脑袋,


灰白相间的细脖 子,


绿色带


花纹的硬壳,四只一伸一缩的小肉爪子,滑稽极了。



3.


瞧,


这 只小鸽子撑起自己的一只翅膀,


弯下腰,


再扭过脖子,


这招高难度的“瑜


伽”动作可真有意思!



好开头



1.


我家有只可爱的小狗,


它的名字叫黑妹,


有时,


我还叫它“黑妹牙膏”呢!


(幽


默风趣式


)


2.


爸爸喜欢巴西龟,


妈妈喜欢小白兔,


但我偏偏喜欢外婆家的小山羊。


(

< p>
对比式


)


好结尾



1.


在我眼中,小袋鼠是动物界最靓丽的小明星,不知道你看了我的 这篇作文同




素材锦囊(第四单元)



好词



与动物形态有关的词语:



雪白



柔软



乌黑



翠绿



肥硕



笨拙



轻盈



丰满



可爱



威武



精致




鼓鼓



胖嘟嘟



毛茸茸



滑溜溜



水汪汪



小巧玲珑



憨态可掏



神气活现



肥头大耳



欢蹦乱跳



摇头摆尾



活泼可爱



虎头虎脑



楚楚可怜



威风凉噪



与动物习性有关的词语:



浮水



归巢



拍打



温驯



勇猛



斗架



逃窜



迁徙



栖息



滚动



顺从




泼好动



凶猛异常



贪吃贪睡



胆小如鼠



独来独往



成群结队



昼伏夜出



雄鸡报晓



任劳任怨



引颈长鸣



择食而居



喜静怕光



好句



1.


这 头大肥猪,屁股滚圆,肚子像充满了气的气球,因为太胖了,它就像大老爷


一样迈着方步 ,一扭一扭的,走得非常慢。



2.


小 彩龟的样子真是色彩斑斓,


带红点儿的小脑袋,


灰白相间的细脖 子,


绿色带


花纹的硬壳,四只一伸一缩的小肉爪子,滑稽极了。



3.


瞧,


这 只小鸽子撑起自己的一只翅膀,


弯下腰,


再扭过脖子,


这招高难度的“瑜


伽”动作可真有意思!



好开头



1.


我家有只可爱的小狗,


它的名字叫黑妹,


有时,


我还叫它“黑妹牙膏”呢!


(幽


默风趣式


)


2.


爸爸喜欢巴西龟,


妈妈喜欢小白兔,


但我偏偏喜欢外婆家的小山羊。


(

< p>
对比式


)


好结尾



1.


在我眼中,


小袋鼠是动物界最靓丽的小 明星,


不知道你看了我的这篇作文同不


同意呢?(总结式)



2.


小豚鼠一天天长大了,变得越来越机 灵可爱,我也越来越喜爱它们了。


(抒情


式)

< br>



素材锦囊(第五单元)



好词



描写自然景观的词语:


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