案例分析题的测试是对考生相关理论掌握、

系统 思考与分析、

观点组织与文字表达等综合能

力的检验。

解答这类问题，

不仅要求考生拥有广阔的知识面，

熟悉学极其相关学科的基本理

论，能将各种知识融会贯通、灵活运用来解决实际问题， 而且要求考生具有系统思维能力，

在多方位、

深层次地思考和分 析问题的基础上，明确提出自己的观点，

并以严密的逻辑、清

晰 的层次以及流畅的语言文字表述和论证自己的观点。

由此可见，

要想取得案例分析题的高

分并不是一件很容易的事。

案例分析题旨在测试考生对现实中出现的问题给予有针对性的、

较全面而 深入的分析和解决

的能力。分析题一般都给出了篇幅较长的仿真的情景材料。材料是经过 命题者加工处理的，

因而在某种程度上是认为编排的，

但案例于 现实生活，

是对实际问题的概括提炼。

案例分析

题的出题和作答方式很有特点，它只针对背景材料提出问题，要求学生综合运用相关知识，

给出自己认为是合适的答案，是一篇完整的、

策划、

咨询报告。

因案例分析题是开放式的无

明确标准答案的主观题。 其解答也可以是千姿百态。

案例分析题的基本特点：

1

、

针对综合能力考查，要求分析详细，主观性较强。

2

、

答案要 求：抓住本质，分析透彻，要有逻辑性，层次分明，语言流畅，文笔优美，规范

整洁。< /p>

3

、

按一定的步骤解答。

1.2.

案例分析题的解题步骤及注意事项

1

、

解题步骤

（

1

）、先看案例要求解决的问题

案例 分析题最后提出要解决的问题一般比较简短，

可先看问题，

这样 在阅读案例时就能有较

强的针对性，容易抓住重点，提高效率。审题要认真，要抓住问题 中的关键词，弄清问题要

求分析的到底是什么。

（

2

）、认真阅读案例

< /p>

带着问题读案例，发现案例问题的本质是那一类大问题，如是企业成长发展过程中的问题、

企业领导的用人问题、企业发展战略的确定问题、

企业的内部问 题等，

这是解题的关键，不

能被具体细节问题所迷惑。

（

3

）、确立答题的 整体框架

阅读背景材料以后，

不要急 于动笔。

应先花几分钟对问题进行系统分析和思考，

套用解决问

题所需运用的相关理论，

确定答题思路和要点，

先在头脑中或稿纸上构筑起答题框架，

这样

才能有一个 清晰的思路。

（

4

< br>）、问题解答

案例分析题的回答宜分为三部分：

1

）、明确分析出案例所反映的类似企业的共性问题是什么，并用鲜明的语言表达出来，针

对这种共性的问题，应该从哪些大方面、大视角着手解决。

< /p>

2

）、针对第一步发现的共性问题，针对案例提出的问题，从宏观 角度，高层次方面提出治

理解决的原则性意见和建议，

即提出具 有本质性的提议、

措施，

不必纠缠于具体公司内容细

3

）、在 第二步战略问题解决的基础上，就案例中具体矛盾和问题，提出制度性、功能性的

改进建 议，而不必就事论事。

案例要纲举目张，叙述要有主有次。上 述三部分解答是一个大框架，每一部分还需要展开，

这样才能使文章血肉丰满起来。叙述 要有主有次，不能平铺直叙。

当然不一定每一个问题都要完整 的包括这三部分，

要看具体问题的要求，

更多的时候这是答

题的基本思路。

2

、

注意事项

1

）、不能仅对案例最后的要求进行回答

如提出许多条具体建议，就事论事，这是远远不够的。

2

）、层次不分、段落不明、主次不分

要根据文章中心思想变化划分段落，并标记

1

< br>、（

1

）、

1

< br>）等顺序，以便阅卷老师寻找得分

点，案例分析的三部分，

内容要结构合理、重点突出，第三步措施建议可以给予必要解释和

展开，卷面一定要整 洁，字体工整，便于识别。

3

）、控制字数

过多过少都不好，

以卷面整洁留够天地空当，

恰当用完略有 盈余为佳。

加纸回答非常没有必

要。

1.3.

以实例详解解答技巧与判分点评

案例

王鸣的困惑

王鸣原在上海某研究院工 作，

后与几个志同道者创办了一家公司。

公司的资金主要来自几 个

个人股东：

王鸣、他在研究院的副手老黄，以及他原来的下属 小秦和小刘。

他们几个人都在

新公司任职，

老黄在研究院的职务还没辞掉，

其他几个人则彻底割断了与研究院的联系。