初中英语学习方法(精华版)
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初中英语学习方法
初中三
年是英语学习至关重要的一个阶段。
承接少不更事的小学，
开启
渐渐成熟的高中。用一句老土但实在的话来讲：初中跟上了，以
后学习英语的道路就走得
顺畅多了；
初中落下了，
可能以后花费的心
血会更大。暑期即将到来，很多同学可能想在英语学习上有所突破，
那么一个科学合
理的学习规划就是当务之急。
为了使规划更加具有操
作性，从而
真正对同学们有所帮助，笔者把它归纳为
“
一二三
”
。
●
一大理念
全球畅销书
《高效能人士的七个习惯》
中提
到的第一个习惯就是
“
以始为终
”
，即开始做事前要明确做事的目的，这样才能有的放矢。
所以，我们
在行动之前要无比明确学习的目的，这样才能事半功倍。
因此，笔者在这里提出一个全新
的学习理念：初中三年，前两年要以
应试英语为中心，最后一年要以功夫英语为中心。<
/p>
这个理
念可能跟绝大多数老师和同学们的想法都不同。多年以
来，老师都教导我们，甚至老师的
老师都这样教导老师们：英语学习
要脚踏实地，一步一个脚印。英语学好了，考试成绩自
然而然就上去
了。因此，前两年应该本着陶冶情操的目的来学习英语，最后一年甚
至最后一个学期专门学习一下考试就行了。
可事实证明，
在这种传统
教学理念的指导下，经常出现的情况是：初中前两年，同学们没有
任
何紧迫感，学习效率低下，
该掌握的知识没有掌握，还白白浪
费了许
多光阴。
而在最后一年，
为了中
考而仓促上阵的各种模拟考试又把同
学们
“
烤
”
得焦头烂额，
为同学们以后高
中的英语学习留下了很大的隐
患。
新的学习理念告诉我们，
初一初二按照中考考试大纲的要求掌握
相关知识，不仅能在一开始明确学习内容，提高学习的针对性，更重
要的是同学们对于自己应该掌握的知识做到心中有数之后，
对中考早
早地建立起了强大的自信心，
从而更有利于基础英语的学习。
而在初
三的时候，
基于前两年对中考考点的精确把握，
同学们对于考试恐惧
心理的解除能使大家更有效地欣赏英语语言之美。
这种学习英语的节
奏张弛有度，为以后的继续学习奠定良好的基
础。
●
两大习惯
在初中阶段养成以下两大学习英语的习惯，会使你受益终身。
一、不断培养对英语学习的兴趣。
Interest is the best
teacher.
兴趣是最好的老师。
遗憾的是许多
同学甚至因为不喜欢自己学校的英语老师就放弃了英语学习，
这种极
端的行为是极其错误的。
而一旦同学们发现英语语言本身承载了人类
的智慧和当代最及时的信息之后，我们学习起来自然不带扬鞭自奋
蹄。学好英文后，我们就可以品味原汁原味的名著，体会
Let
life
be
beautiful
like summer flowers and death like autumn leaves.
“
生如夏花
之绚烂，死如秋叶之静美
”
的智者情怀，感受
I
came,
I
saw,
I
< br>conquered.“
我来了，我看见了，我征服了！
”
的王者风范。
Once
you
are
really
into
it,
you
will
love
it.
当你真正全心投入
来体味英语美好
时，
26
个字母看起来
就不那么面目可憎了。
二、不断在生活学习中日积月累。
当今英语学习的整体氛围都是浮躁的。
“3
天攻克初中语
法
”“
一个星期搞定高中词汇
”
，
“10
天突破考研词汇
”
等卖大力丸
的说
法不绝于耳。试想，我们学习母语也历经十几年，还是在日日浸泡在
汉语的环境当中，
更别说我们从来没接触过的英语了。
真正的真理都
是朴素的：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。短期突
破对于应试来讲或许是一种暂时的解决办法，
但长远来看，
养成日积
月累的良好习惯，是真正学好英语的不二法门。
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三大方法
强调英语学习的日积月累并不意味着我们学习的过程中不讲究