英语四六级学习方法

余年寄山水
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2021年02月11日 13:19
最佳经验
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2021年2月11日发(作者:逻辑狗儿童思维训练)


听力部分:





听力是很多同学头疼的一块,我发现很多同学四六级差一点但没过都是卡在听力上的。


很多人认为听力很难,


因此平时就放弃听力的提高机会,


想从其他方面多提高一点,


其实我


觉得这是一个很大 的误区。


真正说难提高的我觉得是阅读,


我觉得除了掌握正确阅 读技巧之


外,


长期的训练才会有好的效果,

阅读的提高没大家想的那么容易。


综合部分主要考查词汇


的 运用,


我觉得六级考试最难考的部分就是它了,


虽然有的人把六 级词汇背个两三遍,


但不


见得在这方面能拿好分数,

< p>
这部分对词汇的要求实在有些过高,


有些选项很牵强。

从性价比


角度上说我觉得在这里浪费那么多时间和精力是不值得的。





我希望大家从心理上消 除听力难得障碍,


而且对于一个想把英语学好的人来说,


听力的


能力是很重要的。六级英语的听力一点都不难。





听力差主要有几方面的原因。


一是语音不过关,


很多人背单词不记忆读音,


听力的时候


就不知道自己听的是哪个词,


自然听不好。


或者有的同学发音不标准,


都是造成听到单词没


反应的原因,对这些同学,应该纠正自己的读音。


第二个原因就是不适应听力的语境,


听得


太少。


其实四六级听力考来考去那 些段子都是在生活和校园里经常出现的对话,


大家可以通


过看历 年真题的听力文字多熟悉题目,


你看多了就会发现做起题来简单很多。

< br>这就是为什么


我们读过或背过的文字再去听一般都能听懂。第三个原因是对文化背 景和常用短语的不熟


悉,


造成理解上的障碍。

< br>英文口语中有很多口语化的词汇是我们平时读课本没见过的,


但是


在听力段子里经常出现。


所以我们只能积极一点,


材料 的获得如果你懒,


就多搜集历年真题,


把里面出现的你不懂得和 出现频率高的短语和口语化词汇句型专门写出来,也就一两张纸


吧。对于文化背景,


有可能就尽可能多了解,


但在考试的时候最多影响你一两道题,不是 太


可怕。





当你找到自己听力差的原因的时候,


对症下药,


一般来说都会有很大提高的。


而且一般


说来,


你现在的听力水平越差,


你能提高进步的幅度就越大。

< br>可以让你的成绩上一大个台阶。


所以一定要对自己有信心


!




如何解决听力问题呢


?


我觉得要提高英语水平,不管是哪方面的,都要精泛结合。所谓


的精泛结合就是在认真研究如何提高英语能力


(


所谓的精


)


的同时通过大量的训练


(



)


巩固提


高 ,从而达到最好的效果。有的人总是一天到晚拿个耳机在听,但始终没设么提高,反而养


成了一听力就困的坏习惯。


对于听力基础不太好的同学,


我的建 议是先多精听。


精到什么程


度呢


?


我觉得有一个特别有效的方法就是你抽两三套历年真题,拿着随身听和纸笔,把题目


和答案收起来,


跟着磁带听一句写一句。


别笑这 个方法,


实践过的人都承认这个方法非常好,


至于为什么好,我 花非常多笔墨也讲不完,我建议大家按照这个方法去做。一来练好听力,


二来也可以锻炼 自己的耐性。我说一下具体做法吧。





听一句把机子暂停写一句,


如果没听 清,


倒带回去听,直到你听懂为止。听清楚了再下


一句。如果一 句话你听了很多遍都没听明白,那就放那做个记号,等你听完整套题的时候,


把它的听力 答案拿出来一一对照,边听边修改。找找自己没听出来的原因


(


按照我上面说的


三方面愿因去找


)


,只 有你真正自己这样做过,才知道自己的差距到底在哪,才能真正提高


听力水平。


大家不要怕花时间,


其实花不了很多时间的,


你 只要精听几套题就够了,用不着


把所有的都听下来,


你就已经有 很大进步了。


如果近几年听力都有听写段子的话,


说明它已


经成为一种趋势了,


大家就只要听历年真题的第一部分短对话就行了 。


短对话的提高相当快,


可以节省很多时间。但对于长对话考不 考,你们应该了解比我多,我不敢妄下结论。





听一套题十道题用不了多少时间的,


刚开始会比较不顺利,


但坚持下去,


你会有很大收


获的,


其实这个方法是托福雅思听力人常用的方法,


特别管用,


会让你的听力实力有很大提


高,在你精听几套题之后 ,做大量泛听,


你会发现听的感觉不一样了。


过一段时间再把听 过


的题拿来听写,经常精泛结合,到考试的时候听力水平基本上就很稳定了。

< p>

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