英语四六级学习方法
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听力部分:
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听力是很多同学头疼的一块,我发现很多同学四六级差一点但没过都是卡在听力上的。
很多人认为听力很难,
因此平时就放弃听力的提高机会,
想从其他方面多提高一点,
其实我
觉得这是一个很大
的误区。
真正说难提高的我觉得是阅读,
我觉得除了掌握正确阅
读技巧之
外,
长期的训练才会有好的效果,
阅读的提高没大家想的那么容易。
综合部分主要考查词汇
的
运用,
我觉得六级考试最难考的部分就是它了,
虽然有的人把六
级词汇背个两三遍,
但不
见得在这方面能拿好分数,
这部分对词汇的要求实在有些过高,
有些选项很牵强。
从性价比
角度上说我觉得在这里浪费那么多时间和精力是不值得的。
我希望大家从心理上消
除听力难得障碍,
而且对于一个想把英语学好的人来说,
听力的
能力是很重要的。六级英语的听力一点都不难。
听力差主要有几方面的原因。
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一是语音不过关,
很多人背单词不记忆读音,
听力的时候
就不知道自己听的是哪个词,
自然听不好。
或者有的同学发音不标准,
都是造成听到单词没
反应的原因,对这些同学,应该纠正自己的读音。
第二个原因就是不适应听力的语境,
听得
太少。
其实四六级听力考来考去那
些段子都是在生活和校园里经常出现的对话,
大家可以通
过看历
年真题的听力文字多熟悉题目,
你看多了就会发现做起题来简单很多。
< br>这就是为什么
我们读过或背过的文字再去听一般都能听懂。第三个原因是对文化背
景和常用短语的不熟
悉,
造成理解上的障碍。
< br>英文口语中有很多口语化的词汇是我们平时读课本没见过的,
但是
在听力段子里经常出现。
所以我们只能积极一点,
材料
的获得如果你懒,
就多搜集历年真题,
把里面出现的你不懂得和
出现频率高的短语和口语化词汇句型专门写出来,也就一两张纸
吧。对于文化背景,
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有可能就尽可能多了解,
但在考试的时候最多影响你一两道题,不是
太
可怕。
当你找到自己听力差的原因的时候,
对症下药,
一般来说都会有很大提高的。
而且一般
说来,
你现在的听力水平越差,
你能提高进步的幅度就越大。
< br>可以让你的成绩上一大个台阶。
所以一定要对自己有信心
!
如何解决听力问题呢
?
我觉得要提高英语水平,不管是哪方面的,都要精泛结合。所谓
的精泛结合就是在认真研究如何提高英语能力
(
所谓的精
)
的同时通过大量的训练
(
泛
)
巩固提
高
,从而达到最好的效果。有的人总是一天到晚拿个耳机在听,但始终没设么提高,反而养
成了一听力就困的坏习惯。
对于听力基础不太好的同学,
我的建
议是先多精听。
精到什么程
度呢
?
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我觉得有一个特别有效的方法就是你抽两三套历年真题,拿着随身听和纸笔,把题目
和答案收起来,
跟着磁带听一句写一句。
别笑这
个方法,
实践过的人都承认这个方法非常好,
至于为什么好,我
花非常多笔墨也讲不完,我建议大家按照这个方法去做。一来练好听力,
二来也可以锻炼
自己的耐性。我说一下具体做法吧。
听一句把机子暂停写一句,
如果没听
清,
倒带回去听,直到你听懂为止。听清楚了再下
一句。如果一
句话你听了很多遍都没听明白,那就放那做个记号,等你听完整套题的时候,
把它的听力
答案拿出来一一对照,边听边修改。找找自己没听出来的原因
(
按照我上面说的
三方面愿因去找
)
,只
有你真正自己这样做过,才知道自己的差距到底在哪,才能真正提高
听力水平。
大家不要怕花时间,
其实花不了很多时间的,
你
只要精听几套题就够了,用不着
把所有的都听下来,
你就已经有
很大进步了。
如果近几年听力都有听写段子的话,
说明它已
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经成为一种趋势了,
大家就只要听历年真题的第一部分短对话就行了
。
短对话的提高相当快,
可以节省很多时间。但对于长对话考不
考,你们应该了解比我多,我不敢妄下结论。
听一套题十道题用不了多少时间的,
刚开始会比较不顺利,
但坚持下去,
你会有很大收
获的,
其实这个方法是托福雅思听力人常用的方法,
特别管用,
会让你的听力实力有很大提
高,在你精听几套题之后
,做大量泛听,
你会发现听的感觉不一样了。
过一段时间再把听
过
的题拿来听写,经常精泛结合,到考试的时候听力水平基本上就很稳定了。