最新嘉兴市2019-2020学年高一上学期期末考试语文试题(精校版)
-
....
嘉兴市
2019-2020
学年度第一学期期末测试
高一语文
试题卷
选择题部分(
44
分)
一、选择题(
p>
44
分,其中
1
〜
13
题每小题
2
分,
14
〜
19
题每小题
3
分)
1
.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(
)
A
.眷<
/p>
属(
ju
à
n<
/p>
)
.
B
p>
.奇诡
(
gu
ǐ)
.
C
p>
.曝
背(
b
à
p>
o
)
.
D
.缱
绻(
qi
ǎ
n
)
.
寂寥
(
li
à
o
)
.
蜉蝣
(
y
ó
u
)
.
胡诌
(
zh
ō
u
)
.
嗜
好(
sh
ì)
.
凌
霄花(
l
í
ng
)<
/p>
锲
而不舍(
q
i
è)
.
.
一撮
盐(
cu
ō)
惊骇
万状(
h
à
i
)
.
.
城隍<
/p>
庙(
hu
á
ng
)
命途多舛
(
chu
ǎ
n
)
.
.
不屈
不挠
(
r
á
o
)
.
黑魆魆
(
x
ū)
<
/p>
..
2
.下列各句中没有
错别字的一项是(
)
..
A
.
围棋
赛场上既有白发苍苍的老者,
成熟稳重的中年,
意气风发的青年
,
也有父母陪同下的初生牛犊,
甚至还有远道而来的少林寺僧人
,真可谓全民同弈,全民同乐。
B
.
网售奶茶店自称的“贴牌”代加工,虽然模式上无可厚非,但食品安全却存在较多隐患,原料产地
不明晰给消费者带来了追朔难度,消费者在购买时应加强鉴别。
C
.
《极限挑战》中,男人帮为获得投资人亲睐,在
奇葩产品推荐会中使出了十八般武艺,黄渤脚套“走
路洗衣机”一登场,就成功吸引视线
,天然环保令人拍案叫绝。
D
.
p>
“双一流”建设高校作为我国科技和优质人力资源的第一提供者,责无旁代地要成为坚持社会
主义
办学方向、培养造就一大批投身国家经济建设栋梁之材的榜样。
3
.下列横线处依次填入的词语,最恰当的一项是(
p>
)
①我一
醒来,看到他睡在我的胳肢窝下,好像一只麻雀栖在屋檐下,我的心里快乐极了,
▲
无
法用言语来形容!
②从此要有许多年不可能在林间的甬道上
▲
了,不可能在这样的森林中遇见湖水了。
③一曲动听的歌谣,一句熟悉的方言,一道可口的菜肴,仿佛有一股神奇的魔力,总能将
▲
他
乡游子的神思带到千里之外的故乡。
A
.简直
C
.几乎
徘徊
徜徉
做客
做客
B
.简直
D
.几乎
徜徉
徘徊
作客
作客
4
.下
列句子中加点的熟语运用不正确
的一项是(
)
...
A
.
在各单位大力开展安全自查,
努力堵
住安全漏洞的同时,
一些单位却被发现存在走过场
、
疏于管理、
...
隐瞒谎报等问题。
B
.提高班主任工资待遇,要避免“拆东墙补西墙
”
,不能通过降低其他教师薪酬水平的方式来实现班
......
主任待遇的提髙。
C
.舆论认为,国防部长因论文抄袭丑闻而被迫辞职,其实并不可悲,这反而给
严谨的德国以警示:让
造假者声名狼藉
。
....
D
.最近我们再次来到圆
明园,顺便去流散文物展看那对威武的石狮子,发现其中一只狮子口中的石球
....
....
竟然不胫而走
了。
< br>....
5
.下列各句中,没有语病
的一项是(
)
....
A
.随着《中国诗词大会》的热播,激发
了大家对传统诗词的兴趣,不少观众一边观看比赛,一边通过
手机积极参加节目互动。<
/p>
B
.今年的上海市大学生足球联盟联赛
对女子甲
B
组进行了赛制优化,淘汰赛采用交叉淘汰的赛制,增
多比赛的客观性和欣赏性。
C
.外资的引入促进了国内保险市场的繁荣,完善了市场主体结构,提升了行业竞争力,形成了中
资和
外资保险公司和谐发展的局面。
D
.干部下乡,就是要能“沉得下去”
,应本着尽力而为、量力
而行为原则,化解各种矛盾,切实为基
层群众解决生活中的实际问题。
< br>
6
.依次填入下面语段横线处的句子,恰当的一项是<
/p>
听到那位既聋哑而又奇丑的敲钟人在见到那位能歌善舞的吉卜赛
女郎时,结结巴巴地使劲连声叫“美!
美!美……”我不禁联想起“美的定义”
。
▲
,
▲
,
▲
,
▲
。一听到就使我受到
极大的震动,悲喜交集,也惊赞雨果毕竟是
个名不虚传的伟大作家。
①他的一生事迹
②他连声叫出的“美”确实是出自肺腑的
③使我深信他是个真正懂得什么是美的人
④我想这位敲钟人一定没有研究过“美的定义”
A
.②①③④
B
.④①③②
C
.④②①③
D
.②④①③
7
.下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(
)
A
.摇曳
着曙光那支温暖漂亮的笔杆。
(食指《相信未来》
)
B
.美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李,
还不愧杀!
(老舍《想北平》
)
p>
C
.晴空的高爽,日光的洋溢,引诱得使你在房间里坐不住。
(郁达夫《江南的冬景》
)
D
.只有山长久地存在着,从而能够客观地聆听狼的嗥叫。
(奥尔多·利奥波德《像山那样的思考》
)
8
.下列对联的内容与括号里内容不对应
的一项是(
)
.
..
A
.虚心成大器,劲节见奇才。
(
竹器店)
B
.笑貌长存方寸内,青春
永驻霎时间。
(照相馆)
C
.但愿世间人无恙,宁可架上药生尘。
(药品店)
D
.虽为毫末技艺,却是顶上功夫。
(雕刻店)
9
.根据语境,下列语
言表述不得体
的一项是(
)
...
你
的同桌因为他妈妈的每天叮嘱而心烦,这两天一直向你抱怨。作为他的好友,你这样劝说同桌:
< br>
A
.她这是唠叨,你全当没听见,走你自己的路!
p>
B
.你妈妈是为你好,我们做孩子的就体
谅体谅吧!
C
.你妈妈可能是太担心
了,你主动跟她多交流交流!
D
.你
有妈妈在身边叮嘱你,多幸福啊!哪像我,妈妈还不在身边呢!
10
.下列各句中,加点词语的意义与现代汉语相同的一项是(
)
A
.攀援
而登,箕踞而遨
..
C
.凌万顷之茫然
..
B<
/p>
.外与天际
,四望如一
..
D
.非蛇鳝之穴无可寄托者,用心
躁也
..
....
....
11
.下列各句中,加点词
的活用现象与其他三项不同
的一项是(
)
..
A<
/p>
.上
食埃土,下饮黄泉
.
C
.两<
/p>
望夏口,东望武昌
.
B
p>
.日
与其徒上高山
.
D
.下江陵,顺流而东
也
.
12
.下列文言句
式与例句相同的一项是
例:此则岳阳楼之大观也
A
.不拘于时
B
.輮以为轮
D
.师者,所以传道受业解惑也
C
.而又何羡乎
13
.下列各句中翻译不正确
的一项是(
)
...
A
.君子博学而日参省乎己。<
/p>
——君子学问广博精深并且每天对自己检验反省。
B
.蚓无爪牙之利,筋骨之强。
——蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿,没有强健的筋骨。
C
.然后知吾向之未始游,游于是乎始。
p>
——这样以后(才)知道我以前未曾游览过,
(真正的)游览从此才
开始。
D
.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
——(它能)使得深渊中的蚊龙舞动,使得孤舟上的寡妇哭泣。
14
.下列对《沁园春·长沙》的理解和分析,不正确
的一项是(
)
...
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染
.
,漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅
底,万类霜天竞自
由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游。忆往昔
峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬
文字,粪土
当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
A
.上片开头三句点明时间、地点和特定环境,营造了深秋萧瑟的意境。
<
/p>
B
.词中用语极富表现力,如“击”准确地表现了雄鹰矫健翱翔的
姿态。
C
.本词末尾作者以问句作结
,实际上是对“谁主沉浮”一问的巧妙回答。
D
.作者塑造了以天下为己任、蔑视权贵和敢于改造旧世界的革命者形象。
<
/p>
阅读下面文言文,完成
15
〜
17
题。
古之学者必有
师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之
者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,
.
终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之
;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾
.
< br>师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹
且从师而问焉;今之众
.
人
,其下圣人
也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出
.
于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑
矣
。彼童子之师,授之
书而习其句读者,非吾所
.
.
谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗
,吾未见其明也。巫医乐师
.
百工之人
,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:
“彼与彼年相
若也,道
相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。
”呜呼!师道之<
/p>
不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿
,今其智乃
.
..
反不能及,其可怪也欤!
< br>
....
....
圣人无
常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有
我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
(节选自《师说》
)
15
.下列句子中加点词的解释,不正确
的一项是
(
)
...
A
.今之众人
..
众人:一般人
惑:疑惑
遗:丢弃
不齿:不屑一提
B
< br>.于其身也,则耻师焉,惑
矣
.
C
.小学而大遗
.
D
.巫医乐师百工之人,君子不齿
..
16
.
下列句子中“之”的意义和用法与例句相同的一项是(
)
例句:师道之不复可知矣
A
.人非生而知之
者
.
C
.欲人之
无惑也难矣
.
B
.吾从而师之
.
D
.授之
书而习其句读者
.
17
.下列对选
文的理解与分析,不正确
的一项是(
)
...
A
.开篇第一句既说明了古人重视师道,又针对现实,借古讽今。
B
.第二段评述当时不从师的不良风气,从正面论证从师的必要
。
C
.第二段主要运用对比的方法,
并辅之以感叹句来加强说服力。
D
.
选文综合运用散句和整句,句式灵活富有变化,语言有特色。
阅读下面选文,完成
18
〜
19
题。
民歌,一部心灵史
田青
在录制《中国民歌大会》的过程
中我一直在想一个问题:什么是民歌?
我想我现在可以回答—
—民歌,是我们爷爷奶奶唱过的歌,是我们民族的
DNA
.是我
们民族精神的根与
魂。民歌,同时还是我们的民族史,是我们的心灵史。
。
在那首《黄河船夫曲》里,我们看到那个老艄公站
在高山之上,敞着胸怀,面对朗朗高天,苍茫大地,
发出了千古不朽的诘问:
“天下黄河几十几道湾?”这不是一道算术题,这是一道历史题,而那个回答“天
< br>下黄河九十九道湾”
,代表着我们中华民族,从诞生到今天所冲破的一切急流险滩
;那个老艄公,就是我们
中华民族不屈的、奋斗的象征。
p>
在《蓝花花》
《三十里铺》
《走西口》这样
的民歌里,我们听到了我们的上一辈,听到他们在艰苦的生
活里保持着纯真的爱情,当然
,也能听到他们的痛苦。在《十送红军》
《骑白马,挎洋枪》这样的民歌里,
我们听到了受苦的老百姓跟党走的决心。从长调、短调、木卡姆、瑶歌、侗族大歌里,我们听到了< /p>
56
个民
族在
9
60
多万平方公里的每一寸土地上的呼吸。
< br>民歌,让我们的年轻人能够直面我们的祖先,让我们每一个个体和我们共同的祖先灵魂共振。什么是
民歌?民歌是我们传统文化最重要的组成部分,是我们民族凝聚力的源泉,也是我们文化自信的
基础。
每个民族都要有自己的歌,就像每个民族都要有自己的
语言一样。今天,我们的国家已经是世界第二
大经济体,但是我们每个人都知道,仅仅靠
GDP
不能够充分体现中华民族的伟大和先进性。
年轻人可以有自己的志向,比如要学好英语,要学好科学。年轻人也可以有
自己的偶像,比如有喜欢
....