对我们来说的很奥秘的电子元器件，

如今就真真切切的摆在我们面前，< /p>

尽管不过看看，

我们

也增长了很多知识。

然后在一具大厅里，

我们观察了富士康公司的宣传片，

简单的了解了公

司的进展事情，

之后我们有幸进 入公司的厂房参观。

走廊和车间之间有玻璃挡着，

但是我们

依旧能真实地感受到工人们工作的氛围。

没有人在旁边监督，

但是所有人都在很仔细地工作，

惟独在勤奋刻苦成为了企业文化之后才 可能达到如此的效果。

走到自动化厂房，

第一次亲眼

每条生产线旁只坐着一具工人，

整个生产过程全

是由机器完成，

真是令 人大开眼界。

出了厂房之后，

我们还参观了职员的餐厅以及娱乐 场所，

然后才恋恋不舍的离开。

参观完富士康之后，

我深深地体味到了科技带给我们的便捷，

作为一具学习软件工程的

学生，

我们学习的是 给人类带来最大变化的技术，

所以我们有责任有义务学好自己的专业知

< br>识，为人类的进展贡献自己的力量。

下午，

我们集合到一起，预备对于两河管理的调查咨询卷，大伙儿集 思广益，

依照前一

天的记忆，群立群策，精心修改每个咨询题， 仔细设置选项，最终，一份近乎完美的调查咨

询卷呈如今了大伙儿的面前。

23

日， 志愿服务队的队员们来到了风台中学进行志愿服务，大伙儿先打扫了机房的卫

生，然后结 合自己的专业知识，

检测了局域的线路，重新连接了某些出咨询题的线，看着电

脑一台一台恢复正常，

大伙儿都感到特别高兴。

之后，

我们还为几台新买的电脑安装了系统。

从早上忙到下午， 尽管大伙儿中午没有吃饭，但是都坚持工作，谁都没

有怨言。这一天过的很累，

但是所有人都感到很充实很值得，

尤其是经过实践，大伙儿

检验了自己所学的知识，也认识到了自己的别 脚，这些基本上在校园里无法得到的东西。

24

日一早，

我们借来桌椅，

在社区中寻了一块地点，

摆起了服务台，

在墙上贴上 海报，

大伙儿戴上绶带，

要紧的工作是为过往的市民介绍太原理 工大学的招生事情和专业设置，

并

且也宣传了科学进展观，

经过发传单的形势为大伙儿普及了电脑常识。

来询咨询的市民川流< /p>

不息，

也有来问电脑知识的，我们的志愿者都耐心的赋予回答。经 过摆设服务台，

大伙儿尽

自己所能帮助了群众，

并且也锻炼了自己的逻辑思维和语言表达能力，

一次两次的志愿服务

我们希翼能借此带动更多的人献出自己的爱心，

从而共同建设一具更加美

好和谐的社会，早日实现四个现代化，实现中华 民族的伟大复兴。

中午短 暂的歇息了一下，

我们又开始了新的征程

——

< br>到两河沿岸发放调查咨询卷。

总共

一百张咨询卷，

我们分成几个小组，

请过往的别同年龄，

别同 性别，别同学历的市民填写调

查咨询卷，

关于别识字或者眼神别 大灵光的老人们，

我们的志愿者会耐心的一句一句把咨询

题读给 他们，

然后再替他们把答案写上，

对那些带着孩子的市民，

我们的队员会主动替他们

照看孩子，这些都给晋都市民留下了一具良 好的印象，大伙儿都很热情地配合我们的调查，

仔细填写咨询卷，

提出自己对两河改造的意见和建议，

这些支持让我们在劳苦的并且感到十

分欢乐。

25< /p>

号上午我们休整了一下，中午坐上了返回太原的列车，告别了这座带给我们许多美

好回顾的都市。

经过这次社会实践，我觉得我有如下几点收获：

首先，

我提高了认识，明确了责任。

经过参加社会实践活动，

我的思想认识水平有了相

当程度的提高，

知道了科学技术才是第一生产力，

社 会应该赋予科技进展以更多的关注。

我

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