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2021年2月11日发(作者：让我继续爱你)

《回忆鲁迅先生》

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教材分析

本文节选自萧红在鲁迅去世 三年后写的回忆文章，

主要对鲁迅先生的日常生活进行了记

述，

作者以女性的细心体察，

敏锐捕捉到了鲁迅许多零散的生活细节 ，

将鲁迅置身于日常生

活中描写，使他形象生活化、真实化，不 仅可敬，更加可亲。

本课要求学生能够自主通读课文，梳理文 章内容，思考课本批注中提出的问题。

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教学目标

【知识与能力目标】

1.

通读，并借助文旁批注进行思考的能力；

2.

把握主要人物的形象特征和精神品质，

理解作者的情感，

体会萧红对鲁迅的尊敬，

爱戴

和怀念之情；

3.

揣摩重点 语句段落的含义，品味作者细腻的语言，体会作者在表达方面的妙处。

【过程与方法目标】

学习本文通过生活细节表现人物性格的写作方法。

【情感态度价值观目标】

1.

学

习鲁 迅先生克己待人待客、关爱亲人、生命不息、战斗不止的精神；

2.

体

会作 者在字里行间中流露出对鲁迅先生的怀念之情。

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教学重难点

【教学重点】

把握主要人物的形象特 征和精神品质，

理解作者的情感，

体会萧红对鲁迅的尊敬，

爱戴和

怀念之情。

【教学难点】

揣摩重点语句段落的含 义，品味作者细腻的语言，体会作者在表达方面的妙处。

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课前准备

1.

布置预习，扫清字词障碍，通读 课文；

2.

学生课前了解初中阶段需 要学习的鲁迅作品，散文有《从百草园到三味书屋》

《阿长与

<

山海经

>

》《藤野先生》，小说包括《 社戏》《故乡》《孔乙己》等。

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教学过程

一、电影片段导入

她是一位传奇人物，

在极端苦难与坎坷中，以柔弱多病的身躯面对世俗，历经反 叛、觉

醒与抗争，一次次与命运搏击，一生未向命运低头。

< /p>

2014

年许鞍华导演的电影《黄金时代》。

介绍萧红：

萧红（

< p>
1911

年

6

月

2

日

-1942

年

1

月

22

日），原 名张迺

(n

ǎ

i)

莹，出生于黑龙江省哈尔

滨市呼兰区，毕业于女师大附中，著有《中国文艺工作者宣 言》，代表作为《生死场》

《呼

兰河传》等。萧红是中国近现代 女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“

30

年代文学洛

神”。

1935

年，在鲁迅的支持下，发表 了成名作《生死场》。

1940

年与端木蕻良同抵香港，

之后发表了中篇小说《马伯乐》和著名长篇小说《呼兰河传》。

194 2

年

1

月

22

日，

31

岁的

萧红因肺结核和恶性气管扩张去世于香港。

介绍萧红和鲁迅的交往：

1932< /p>

年

11

月，

萧红 、

萧军从欧罗巴旅馆搬到道里商市街

25

号

（今道里区红霞街

25

号）

，

有了自己的家。在上海，萧红、萧军经常到鲁迅家做客，向鲁迅请教 。鲁迅在梁园豫菜馆请

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