自主招生自荐信10篇
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自主招生自荐信
10
篇
自主招生自荐信
10
篇（技能与范文）
“个人申请报告”有多种称呼，对校荐考生，这份材料也叫个
人陈说
，对自荐考生，也叫自荐信，固然还有别的称呼，以下统称自
荐信。
各试点高校大多对自荐信有要求。例如北京航空航天大学规
定：
“需本人手工撰写，主要内容可包括成长经历、个性特长、获得
成绩、今后假想等。”上
海财经大学规定：“包括本身成长经历及体
会、个性特长及获得的成果、进入高校的努力
方向及假想等，须由本
人亲笔书写，不超过
1000
字。”中国人民大学规定：“《个人申请
报告》
：
要求由考生本人手书。通过《个人申请报告》
，全面展现考生
本
人的申请理由、性情特点、爱好特长、学习能力、未来计划等各方
面情况，字数不超过<
/p>
1500
字。”**大学规定：“个人自荐报告（本
人手写，
1000
字之内，内容包括本身成长经历及
体会、个性特长及
获得的成果、进入高校的努力方向及假想等）”。
为何多数高校要求自荐信必须“本人手工撰写”，其实就是要
考
察考生的汉字书写能力。多年来，教育界
1
直在呼吁，中学教育
重
外语轻母语。
在最近波涛汹涌的高考改革设计和讨论中，
有下降英语
分值，增加语文分值的方案。正由于如此，现在的高中生
，汉字书写
拿的出手的不多。就此
1
点
，说明“手工撰写”的重要性。这里慎重
地提示考生和家长，
如
果考生的汉字写的不尽人意，
千万不要请人代
写，
以避免
1
旦被自主招生进入高校，
< br>会给考生带来没必要要的麻烦。
自荐信
的格式没有统
1
的规定，
大家可以依照
自己的风格去写，
但是万变不离其中，基本上都要介绍几个方面：自我介绍（要突出自<
/p>
己能力和特点来介绍）
、获奖情况（有就写，没有就不写）
、选择该高
校的缘由和感想（可以从该高校的校训、教学特点等方面去
写）等。
自我介绍和获奖这两部份内容不管
报考哪一个学校都
1
样，不
同的部份就
是后边报考该校的缘由和感想那部份，
要针对所报的不同
学校来
写，如果自荐的高校较多的话，写这部份内容所花时间较多。
自荐信
最好让孩子提早写好，以避免到提交材料时弄得手忙脚
乱；甚么时候写？最好在
11
月底前完成。
如何写
出
1
份能感动初审老师的材料，的确有些难度，特别是
自荐考生。很多网站都有建议、提示乃至是模板，文无定法，综合
1
下，提出以下原则：
1
、看
清要求。各大学的要求不
1
样，比如说是不是手工书写，
字数要求，主要内容等。看清了这些要求，
1
丝不苟依照要求做，才
不会犯
1
些没必
要要的毛病。
2
、真实。真实是自荐信的生命。
千万不要有侥幸心理，在自
荐信内加入虚假的内容，
由于你的终
究目的是为了进入这所大学。
中
学生的人生经历其实不丰富，如
何能在有限的
102
年学生生活，
3<
/p>
年
的高中生活中添加进去象那末回事的东西呢。
< br>也就是说，
虚假的陈说
很容易被识破的。
就算你
1
时得逞了，
那你毕生
要为了这
1
次的虚假
行动而不断的在各
项自述场合中痛苦的重复。年轻人不同于成年人，
他们内心要纯洁的多，虚假的行动对他
们的心理压力太大了。何况，
如果是能力达不到，
就为了过初审
而造假也没用，
笔试和面试关关难
过。所以，必须把自己的成绩
全面、准确、形象、引人的表达出来，
但是
1
< br>定不能刻意造假。
3
、简明。简明是自荐信的基本要
求。内容不能太长，以
1
张
A4
的复印纸为好，最多两张，最好用作文格子稿纸，以便统计字数。
另外
很多学校有具体的字数要求，
不要突破要求字数的上限，
以要求
字数的
90%
为最好。由于很多的证书
要复印的，所以统
1
用
A4
纸装
订显得整齐干净。
4
、<
/p>
特点。
特点是自荐信的核心内容。
1
定要在有限的内容中突
出你不同于其他人的特点来。
或是你优美的文风，
或是你漂亮的书法，
或是你某项特
长，或是你独特的经历等等。实在没有这些，只好拿成
绩来讲话了。
关于自荐信的特点，“通常需要斟酌这样几个问题：你在学术
上具有甚么样的优势
（例如综合成绩不很突出，
但取得了很多比赛的
奖项，
或没有在某
1
科目上具有突出
优势，
但是几近所有的科目都能
表现出很好的潜力等）
，你在学术之外的方面是不是具有优势（例如
具有良好的领导组织能力，
具有研究经验等）
，你对某某大学有怎样
的了解，
你认为你的优势中最能吸引初审委员会的条件是甚么等。
围
< br>绕着你的优势，
来表现你自己具有良好的学术潜力和综合素质。
< br>”
（摘
自北京大学自主招生、保送生、外语类提早招生提
拔流程详解（第
3
版）
》
）
特点有两方面，
1
< br>是自己的特点，如上；
2
是目标高校的特点。
信中要表现出对你所申请的学校的
1
个认知，
特别是这个学校的大学
精神和它的文化内涵，这个学校的特长和它的
优势。
若是材料中写道：“我性情开朗乐观，善于与人交换，具有耐
心和毅力，有强烈的社会责任心”，初审老师很有可能顺手翻过去，
由于属于泛泛而谈，空洞无物，没有特点。如果换成“我坚持每个月
读
1
部中篇以上小说，每周写日记、读书心得，这些习惯都保持了
10
年以上，日记和心得累计有
10
万余字”，那绝对能让初审老师记
住你。这就是自己的特点。
< br>
5
、
整洁。
整洁能在
30%
的程度上决定自荐能否被通过，特别是
对那些“3
无考生”
（无校荐资历、
无学科比赛奖、
成绩排名不靠前）
。
几近所有的大学都要求学生本人手写
1
份自荐信。<
/p>
汉字写得不好没有
关系，但是
1
定要做到干净、整洁，字要让人认得出来。
6
、千
万不要套用网上的模板。网上的模板其实不使人满意，
有误导之嫌。更重要的是，即便有
完善的模板，也不合适每一个人，
不能僵硬套用。
初审老师会看
很多份材料，
很容易就可以分辨出哪些
是在套用模板，印象肯定
大打折扣；还可以随时网上搜索关键词，
1
旦发现是套用，
肯定被枪毙。
张老师曾是教育部门某个层次的论文评
选评委，用搜索关键词的方法，枪毙了很多有抄袭之嫌的论文。
写完以后要多读几遍，反复修改，还要专门检查文字和标点，
避免常
识毛病，还可请父母或老师帮忙检查，提出修改建议。记住，
好文章是改出来的，不是写
出来的。
以下是几篇范文，敬请参考
（篇
1
）
尊重的
**
大学自主招生领导：
申请人，
***
，女，
17
岁。现就读于
**
省桓台第<
/p>
1
中学。从小
学到初中
< br>1
直在农村上学，
**
年以全镇
第
1
走进桓台
1
中。
我是
1
个
自小活泼开朗的女孩，
虽然父母文化程度其实不高，
但他们的
思想却
其实不守旧，对我的成长有极大影响。
我自命非凡——我眼中看到的世界比他人的大，我世界里的蓝
天白云
比他人的幻化，我云天间的彩虹比他人的保鲜，鲜活地划过
1
个
又
1
个昼夜。
11
月
20
号，
1
个在人类历史牛皮纸上蹭出火花却未将其燃尽
的日子，热忱冷却
后剩下的仅是残余且丑陋的
10
吨重的躯体，且将
近地面时裂解成
100
多块子体，
< br>谁能承受这类生命时刻的毁灭？谁堪
能毁灭生命像这般理所应当？谁能容忍这理所
应当的待遇而面不改
色身不动摇？其实生活有时就是这样整天的奔走劳累，
人们如夸父追
日般追着虚无缥缈的梦想。
虽如此，<
/p>
我还是英勇又无私地迈出我重重
的
1
步——我要上清华。
清华我要告知你：
本日的
我虽没有光环似的光荣，但明日的我定将全部清华园照
亮，
<
/p>
本日的我虽没有丰富的储备，但明日的我定将以图书馆的情
势住在
清华，
本日的我虽没有完善的人格，但明日的我定会以思想家的身份
面世，
本日的我虽没有健康的体格，但明
日的我定会挑战人类体能的
极限，
本日的
我虽没有绝美的容然，但明日的我定定会让心灵开出艳
日的花朵，
本日我虽没有突出的贡献，但明日社会定离不开我。
仅在此我要提示
1
句：我就是那颗以
5
秒钟的光阴留在加拿大
上空的流星，眼光正
对着长城秦陵。
1
直以来，我是
1
位德智体美劳全面发展的尖子生。
1
直是班里
的学习委员，不但荣获“**市
3
好学生”“**市优秀班干部”等称
号，而且还有几幅国画作品得奖，很使人羡
慕。
高中培养了我超强的自制力，凭着自学和老师指导，取得了全
国高中化学比赛
3
等奖和数学比赛
1
等奖。
我
1
直勤奋努力刻苦学习，
成绩稳定，
1
直是级部（即全县）前
10
名。
我从小就酷爱劳动，每一年都积极参加学校组织的各种活动，
如“共托明天的太阳”大型公益活动、为社区敬老院老人献爱心活
动、
“仰望星空志存高远”演讲比赛、
“爱我中华反对藏独”
主题升
旗仪式等等。
我捧着前人留下的幸福果在求知路
上
1
步
1
行，
我不畏惧走路，
由于走路是最原始的实践方式，
我深入生活的球
心去切实体味生活乃
至抨击生活，路途中我看见西边铺满鲜花，我开始感叹，但身后却有
人提示我，我的想法早已与时期脱轨，我需要
1
套全新的认知体制，
我应当把麦田想成横卧的峭壁，
1
粒麦穗上扎手的刺就是峭壁上突兀
的岩石。
我应当把山脉想成舞者的裙带，
弯着肢体律动所绕成的撼天
弧度，
蕴藏生命最原始的定义。
我应当把这次申请想成我钟爱的
极限
磁极，定会将我跌进深渊，也定将我跑向无边蓝天。
我梦想进入清华，不但为能感受那种与众不同的气氛，更加能
接受最
早进的教育。
清华，
你具有多个全国顶尖专业，
始终召唤着我。
与那末多资深的教授和优秀的同学
1<
/p>
起学习该是
1
件多么快乐的事
啊。你具有百年历史，始终是学子们展现才华的舞台，我向往着、期
待着。
（篇
2
）
尊重的
**
大学招生办老师：
您好！
我叫
XX
X
，
今年
16
岁，
是来自
**
省
**
市兰炼
1
中高
3
的
1
名女
< br>生。感谢您能在百忙当中抽出时间耐心看完我的自荐信。
**
大学有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，
良好
的学术氛围，为社会培养出很多杰出人材：中科院院士秦大河、
著名节目主持人水均益、
《疯狂英语》的开创人李阳等。有许多专业
在国内名列前茅：<
/p>
物理学、
化学、
生物学、
生命科学与技术、
地理学、
历史学为
< br>6
个国家级培养基地。
我校许多优秀学生都不谋而合选择
了
**
大学作为第
1
< br>志愿。我也渴望能在明年夏天拿到兰大的录取通知
书，成为在贵校进修的
1
名学生，渴望成为
1
名对社会、对祖国有用
的人材，希望成为贵校光荣历史的见证人。
我还在上小学时父母就常带我来兰大校园感受学校的优美环
境和
浓浓的学习氛围，
所以我感觉兰大特别亲切。
我身旁也有许多叔
叔阿姨毕业于
**
大学，
他们现在都是工作中的骨干气力，
让我非常佩
服。<
/p>
我们这
1
届
文科学生没有分实验班，在
3
个平行班中，我的学
习成绩总稳定位于全年级的前列中，
我认为经太高考前的总温习，
随
着知识点的稳固和毛病的减少，我的成绩还有上升空间。
我由于上学早，小学阶段又少上
1<
/p>
年，所以岁数要比同级同学
小
1
⑵岁，但我的成绩
1
直很优秀，而且性情活泼，
适应性和亲和力
强，经过量次转学，每次进入新环境都能很快与周围同学打成
1
片。
兴趣爱好广泛，喜欢绘画、摄影，会吹竖笛
，弹古典吉他，学过拉丁
舞。我酷爱集体，喜欢参加学校组织的各种活动，艺术节，美食
节都
能看到我的身影，为班级排节目积极出谋划策，喜欢电脑制作，每一
个假期学校布置的课题我都是我们小组的幻灯片制作者。
由于父母工
作比较忙，要靠自己管理自己，生活自理能力比较强。
中考时我以总分
548
分（总分
690
分）的成绩考入兰炼
1
中，
在学习进程中我从不偏科，
每门课程成绩都是中上等，
曾担负物理课
代表，帮助老师完成教学任务。在已出成绩的会考
科目中，除数学成
绩为
B
外，其他成绩
均取得了
A
。虽然我选择学了文科，但依然经过
学校提拔获得了
**
省生物学奥赛资历，
但由于准备不充分，
没有获奖，
这次比赛对我是
1
次难忘的经历和教训，明白了没有付出就没有收
< br>获，进程与结果一样重要，不论做任何事情都要有充分的准备。
**
大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假设有幸能在兰大学习，
我<
/p>
1
定努力汲取知识，
培养和提高自己各方
面的能力，
在兰大这个平
台上，
把自己
磨砺成
1
个
**
大学学生所应具有的独特文化品位、
非凡
才能和良好素质的优
秀人材。
如果我能够进入兰大学习，
应当是学校
和我的共赢。
我倾心于贵校的外语专业。希望通
过自己的努力，为中外文化
交换合作、经济发展做出贡献，而且贵校是综合性大学，我也
希望自
己能耳闻目睹，通过旁听、进修双学位等情势，开阔眼界，学习到更
多的知识。
如果我能被贵专业录取，
我会努力学习专
业知识和利用技
能，为将来走上工作岗位打下坚实的基础。
恳请贵校老师能够接受我的申请，帮助我实现我的理想！如果
我的申
请未被通过，
我会认真地找出自己的不足并虚心改正，
努力在<
/p>
明年的高考中考出理想的成绩，步入兰大的校园。
此致
敬礼
（篇
3
）
尊重的
**
大学自主招生领导：
您好！
我叫
xx
，是
1
名来自山西的高
3
学生。很感激您能在百
忙当中来浏览我的申请书。
小的时候就听大人们谈起过“**大学”这个被当时的我赋予
了
很丰富的联想的名字。
年龄还小的我只是觉得这个名字给人<
/p>
1
种很威
风、大气的感觉，
渴望着有朝
1
日也能成为它的
1
份子。随着年龄的
增长，我对浙江大学有了更多的认识：不
同于其他的学校，浙江大学
始终保持
1
种严谨治学的态度；
不管什么时候，
浙江大学都能为学子
提供最清静、
最不受丝毫干扰的学习环境。
浙
江大学座落于素有“人
间天堂”美誉的杭州，
与北京上海等地的
高校相比，
有着不相伯仲乃
至更高
1<
/p>
筹的教学水平，却比他们少
1
份喧嚣，多
1
份宁静。
看到“求是创新”的浙江大学校训
时，心底的震动让我更加坚
定了“我要成为浙江大学人”的决心。
浙江大学坚持着思想教育和专
业知识培养统筹、
理论与实践相
结合的理念，
重视培养学生的求知创
新精神。所以，
成为
1
个浙江大学人，这将会成为我永久无悔并且
引
以自豪的决定。
固然，选择浙江大学其实不仅仅是
由于浙江大学无可比拟的优
越性，还有
1
个缘由便是本身的性情因素。我是
1
个活泼开朗、阳光
率直的女孩，
对新鲜的事物总是充满了好奇，
喜欢在各种各样的挑战
中不断超出自己。
我爱音乐从黑白琴键下
淙淙流出的写意，
也爱篮球
场上行云流水的畅快淋漓。所以在高
中时，我担负班中的文艺委员、
学校的音乐社社长和女子篮球队队长。
< br>虽然我是女生，
但我对电脑也
有着非同寻常的爱好，
在初中毕业后的暑假，
我特地去了电脑学校学
习了
VisualBasic
编程语言。
在很小的时候，
我就可以掌握比同龄人
多很多的字词。
凭仗着语言天赋，
我又在假期中学习了大学韩语教材
的第
1
册。
对我来讲学习永久
是件快乐的事，
由于我总能在其中体味
到那种不断充实自己、超
出自己的满足感。
我是
1
个很
爱玩也很会玩的女孩。但不管在玩的时候多么自由
自在，
1
到了学习时，会马上静下心来，心无旁骛地投入到学习中，
从小学到
高中，
1
直成绩优良，从不偏科。而在所有的学科中，我最
倾心的是数学。
我喜欢在数字、
符号、
字幕之间寻觅那些微小的规律；
喜欢在各种各样的图形中搜索出各个
部份的关系；
我喜欢遇到困难时
的棋逢对手之感；
喜欢攻克困难后“百万军中取上将首领”的豪迈之
感。
虽然从未学习过奥数，
但我仍在初中时取得了“希望杯”数学约
请赛的国家级
3
等奖，和高中时全国数学联赛的国家级
2
等奖。
我喜欢研究问题时那种专注、纯净
的感觉。我相信，只有浙江
大学才是能让求知之鹰自由翱翔的朗朗晴空。
同时，我也对自己的能力充满信心。我曾屡次在班级、学校的
活动中担负主持人；<
/p>
还曾在假期中做过家教，
定期地组织社团活动等。
踏踏实实地在
1
次又
1
次的实践活动中不断提升自己的能力。
固然，想要成为
< br>1
名浙江大学人，思想品德是更重要的
1
方面。
妈妈从小就教导我：不管怎样，首先要学会做
1
个纯洁的人。学习生
活中，
我会尽自己
最大的气力热忱地帮助周围的同学，
认真负责地为
集体做好本职
工作，
积极地在歌咏比赛、
运动会上为班争光；
在家时，
我会在学习之余帮助妈妈洗衣做饭，做各种各样的家务；假期里，我<
/p>
还会组织同学
1
起去福利院展开志愿活动
……“求实创新”是我的
座右铭。并将伴随我
1
生。
所以我热切地盼望这有朝
1
日胸前能佩戴起那枚意蕴深厚的浙
江大学校徽，
抱着书本漫步在浙江大学优美的校园内，
庄严地对自己
说“我是
浙江大学人”！
希望您能通过我的申请。如果我的申请未被通过，我会认真地
找出自己的不足并虚心改正，努力在明年的高考中考出理想的成绩，
步入浙江大学的校园。
此致
敬礼
（篇
4
）
尊重的评委老师：
您好！
我叫曹
文，北京体育大学本科
**
级英语专业，北京大学
CCER
经
济双学位
**<
/p>
级。本科本专业成绩优良，绩点
4.1/5.0
< br>，外语系
**
级排
名第
2
，经双绩点
3.41/4.0
。
虽然高考失利，但是本人并未失去信心、怨天尤人，相反，最
是感恩北京体育大学给予我的种种机会与支持，
让我在奋斗的路
上更
加坚定。
本人是外语系首位考上北京大学经济双学位的学生
，
同时取
得研究生保送名额，
曾参加北
京大学光华管理学院和中山东大学学岭
南学院保研夏令营，并获北京大学汇丰商学院、北
京大学传播学、中
山东大学学岭南学院录取，
终究选择北京大学
汇丰商学院管理学硕士
-
新加坡国立大学金融工程专业双硕士，
是北京体育大学迄今为止成
功跨校跨专业保送至汇丰商学院的学生。
本人积极参加课外活动，
所
取得的嘉奖、比赛获奖丰富（所
获奖项请见上文，不再赘述）
。
最庆幸是没有由于学习而忘记了班
级和朋友，每每集体活动我
一定活跃在场，每每考试邻近，我一定有求必应。我曾帮助解
决班级
里的同学学业上的困难，与之分享笔记、为之解答问题，希望尽自己
的努力为班级同学贡献
1
份气力。
< br>
公益、志愿者活动
本人怀着
1
颗感恩的心，不忘帮助他人。曾参加北京体育大学
英语协会骨
干成员、
北京大学
CCERCLUB
项
目部副部长、
公益英语
DOIT
人力资
源部部长，希望能够通过自己的微薄之力帮助他人。
本人也参加了很多公益活动、志愿
者活动。近两年来，本人每
个月定期参加捐款项目“网助成长—
e
万行动农村孤儿助养计划”，
看着自己的点滴爱心，合着其他
同道中人的气力，会聚成河，滋润着
大山里的孩子们，心中很是安慰。还参加过义务献血
、捐衣捐物等活
动。曾加入英语协会和公益英语
DOIT
，就是希望可以帮助他人进行
英语学习。经过我们
1
年多的努力奋斗，
DOIT
已开
设了“Public
Speaking”, “American
Culture”, “Dating Theory”等被广大
同学认可的精品课程，
也组织了许多有趣的英语学习
/
趣味活动，受
< br>益者数不胜数。
DOIT
公益英语源自北京大学英语协会
，其后在各高
校及在职人士圈中蓬勃发展。
与收费高昂的新东方
等著名英语培训机
构不同，
DOIT
公
益英语旨在帮助北京各大高校、有兴趣学习英语的
同学们学习英语、为其建立英语学习氛
围，同时开设免费课程，让同
学们能够真实的享遭到我们服务的热情。
< br>在工作中奉献自己的爱，
不
亦乐乎！
而且，两年来，我常义务与校外经双备考学子交换经验。作为
文科学生的我仅用
410
多天
1
举考过北
京大学经双入学考试
（很多学
生都是考了两年）
，已成为
1
段努力的佳话。固然，其中的汗水和磨
砺只有自己能体会——
40
多个繁忙的日子
，
40
多天的夙兴夜寐，回
想起来，<
/p>
只觉得是现在的财富。
因此，
我用分享自
己的经双备考经历。
如今，
作为跨专业跨校保研的成功案例，<
/p>
我常与大
3
准备保研的学子
交换经验，
希望自己的亲身经历可以为师弟师妹们答疑解惑，
为他人
的梦想尽
1
份力。
志愿者方面，作为
1
名体育大学的学生，本人很
荣幸的参加了
许多体育赛事志愿活动，例如：
**
年
10
月，参加中国洲际俱乐部冠
< br>军赛赛事服务志愿者；
**
年
3
月老鹰乐队全球巡演志愿者；
**
年<
/p>
8
月
22
日杜克
大学蓝魔队中国巡回友谊赛志愿者；
**
年
12
月第
6
届“中
国石化杯”**国际泳联花样游泳大奖赛志愿者等。
大
3
时，由于我在北京大学双学位的学生工作出色，荣获面对
经济双学位
**
学子（包括北京大学校内、校外学生）进行评选的北京
大学“领导力”奖学金，
本人成为荣获此殊荣中唯
< br>1
两名校外同学之
1
，肯定了我
的学生工作和社会贡献。
每次的志愿服务都是奉献自己的机会，在这里，能够体验到不
同的精彩、体味不同的人生，这都是人生宝贵的财富。在工作中发现
自己的兴趣爱好，同时收获志同道合的朋友们。
实习、工作
实习方面，本人曾参加世界
5
百强英国保诚（香港）团体实习
项目并赴港
实习，
现参与国家大学生创新创业项目
1
项、
担负北京大
学国家发展研究院卢锋教授助研。
由于本人积极负责的态度，
使卢锋
教授从
50
多名经双学子
（其中不乏北京大学校内学生
）
当选中了我，
深感荣幸。
在助研工作
中，
本人曾北京大学参加过国家发展研究院与
财政部国际司
**
年工作总结报告的编辑工作、
卢锋教授
研究中非双边
贸易的数据搜集工作、每季度的
CMRC
中国经济视察报告会的准备工
作等。我的助研工作取得了卢锋教授、师兄
师姐们的
1
致好评，甚是
欣喜！
结束语——无穷感恩零抱怨
“无穷感恩零抱怨”的人生哲学是
我所秉承的。只有感恩之心
常在，
全部世界的暖色调才会延续。
人生于我，
像是
1
个盛水的杯子，
未满将满是最好的状态。当我觉得收获满满时，便与他人分享、帮助
他人，
犹如倒出杯中之水，
以便增加新
的活力。
1
路走来，
感恩无穷，
不管是不辞辛苦的老师，
还是为我提供学习的便利的社管阿姨，
或是
乐于助人的同学朋友，
都是人生给我斟入
的琼浆玉液，
足以令我
1
生
回味。
乐在繁忙，性情使然。既是自己选择的路，便只顾风雨兼程，
勇往直前。
虽有时如自取灭亡般无助，
也有时如不撞南墙不回头般倔
强，我相信人品守恒定律，不投机、不取巧，踏实扎实稳中
求进便是
对自己最好的交代。
有人说，每个你不满意的现在，都
有
1
个你没有努力的曾。为
了不给自己
留下遗憾，
希望我能用现在的努力，
来换取
1
个不后悔的
未来。高中的老师同学们曾对我说：大学里的
曹文
1
定是高
3
（
8
）
班里最努力的！
时光荏苒，
但是，
我所看重的，
不是厚厚的获奖证书、
不是鲜明亮丽的简历、
也不是他人称
赞的眼光，
而是
1
个更好的自己。
以上便是我的个人自评，请各位评审老师提出批评和建议！
此致
敬礼！
（篇
5
）
我是<
/p>
**
中学高
2(1)
班的学生许思庆．在我小学
3
年级时，父亲
为我买了
1
台中华学习机
(A
ppleII)
，在父亲的支持下，我逐步的配
备了驱动器，显
示器，
Z80
卡，打印机等等．由于当时上海买家用电
脑的人寥寥可数，
所以我全靠自己摸索，
我也从
此对计算机产生了兴
趣．不管是硬件还是软件产生了问题，我没人可以问，所以就逼迫我
都得自行解决，就算是几星期，我也得继续研究．中华学习机中有内
置的
LOGO
语言，父亲为我买了两本书，我便自学
LOGO
语言．记得当
时彩色出不来，我对各
条命令翻来覆去看了好几遍，就是出不来，后
来终究在
1
次中华学习机沙龙上，
1
位电子工程师告知我
这是机器设
计上的
1
个缺点，
要用特殊的命令．
4
年级时我到市少科站学习<
/p>
Basic
，
开始自己编些小程序，渐渐
就对编程产生了兴趣．
初
1
时，父
亲为我买了
286
，因而我又从头开始熟习ＰＣ机，固
然是从
DOS
命令开始．暑假，我参加了
1
个Ｃ语言夜校班，班上只有
我
1
个中学生
.
虽然只有几节
课，但却从此使我对
C
语言编程产生了
浓厚的兴趣。
特别是最后
1
次，
尤晋元老师带我参观了交大计算机系