智商测评一套题库与答案解析
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《智商测评一套题库与答案解析》
德国心理学家斯腾（
RJStenberg
）是第一个给智力下定义的人，他说：
“
智力是指个
体
有意识地以思维活动来适应新情境的一种潜力
”
。
尽管如此，
可智力的定义在心理学上直
到
现在仍旧是个争论不休的话题。
全面的认识智力应该从这三个主要
方面去理解：一是个人的感知、记忆的能力或才能；
二对
事物的抽象概括能力；三是个人的创造能力。从这三点我们可以看出，除了感知是天
生的，
其他属于智力范围的能力都是可以通过
后天努力获得的。所以，智力测验的结果并
不能代表
一个人未来能取得的成绩，因为很多领域都有自己的特殊能力的需要，而这些都
< br>是在智力测
验中无法反应出来的。
第一站
智商测试
我们通常说的
IQ
（
Intelligence Quotient)<
/p>
就是智商。智商包括一个人的智力发育水
平的各
< br>
个方面，从数学、逻辑、空间感等理性思维到语言、色彩等感性思维，也涵盖个
人
创造能力
。大到不同的人之间的智
商水平会大相径庭，小到每个人本身反映智商的各部分
智力发
育也会参差不齐。这一点都不奇怪，我们只需要了解清楚自己的智商水平，扬长避
短，就可
以做得很好了。
测试题目
你有可
能自认为是天才，
而别人却当你是蠢材，
你会为此烦恼吗？这里
有一份教育部权
威心
理专家编制的智
商测试，专门适用于中国人，测试一下你是不是天才：
1
你认为
以下三项中哪一个与其他两个不属于同一类别？
A
蛇
B
大树
C
老虎
2
下面三个分数中，哪个与其他两个不一样？
A3/5B3/7C3/9
3
男孩对男子，类似于女孩对：
A
青年
B
孩子
C
夫人
D
姑娘
E<
/p>
妇女
4
如果
“<
/p>
笔
”
相对于
“<
/p>
写字
”
，那么
“
书
”
相对于：
A
“
娱乐
”
B
“
阅读
”
C
“
学文化
”
D
“
解除疲劳
”
5
马之于马厩，正如人之于：
A
牛棚
B
马车
C
房屋
D
农场
E<
/p>
楼房
6
根据下列三个数，写出接下来
“
（）
”
处的数字
。
281420
（）
7
下列四个词是否可以组成一个正确的句子？
生活水里鱼在
A
是
B
否
8
下列六
个词是否可以组成一个正确的句子？
球棒的用来是棒球打
A
是
B
否
9
动物学
家与社会学家相对应，正如动物与（）相对。
A
人类<
/p>
B
问题
C
社会<
/p>
D
社会学
10
如果
所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有：
A
更多的
大衣
B
时髦的大衣
C
大衣
D
昂贵的大衣
11<
/p>
请写出
“
（）
”
处的数字。
1324657
（）
12
南之于西北，正如西之于：
A
西北
B
东北
C
西南
D
东南
13
找出四项中不同类的一项：
A
铁锅
B
小勺
C
米饭
D
碟子
14<
/p>
请写出
“
（）
”
处的数字。
978675
（）
15
找出不同类的一项：
A
写字台
B
沙发
C
电视
D
桌布
16
请写出（）内的数字。
961
（
25
）
43
2
；
932
（）
731
17
选项
ABCD
中，哪一个应该
填在
“
XOOOOXXOOOXXX
”
后面
AXOOBOO
COOXDOXX
18
望子成龙的家长往往（）苗助长。
A
揠
B
堰
C
偃
19
在空格中填上适当的词语。
金黄的头发（黄山）刀山火海
赞美人生（）卫国战争
20
选出四项中不同类的一项。
A
地板
B
壁橱
C
窗户
D
窗帘
21
请写出（）内的数字。
1827
（）
22
填上空缺的词。
罄竹难书（书法）无法无天
作奸犯科（）教学相长
23
在括
号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组
成一
个词。
款（）样
24
填入空缺的数字：
16<
/p>
（
96
）
12<
/p>
；
10
（）
75
25
找出不同类的一项：
A
斑马
B
军马
C
赛马
D
骏马
E
驸马
26
在括
号上填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组
成一
个词。
祭（）定
27<
/p>
在括号内填上一个字，使之既有前一个词的意思，又可以与后一个词组成词组。
头部（）震荡
28
填入空缺的数字。
653717
（）
29
填入空缺的数字。
41<
/p>
（
28
）
27<
/p>
；
83
（）
65
30
填上空缺的字母。
CFI
；
DHL
；
E
J
（）
答案测评
答案：
每题
5
分，答对了得
5
分，答错了得
0
分，算一下，你答对了几道，总共有多少分？
1
41
～
150
分：
你是少有的天才级人物，据统计这种高智商的天才在人口中的比例仅占
1%
～
3%
。
121
～
140
分：
最优秀
的人才，你有某方面的特长，而且也取得了令人瞩目的成就。
101
～
120
分：
比较优秀的人才，
虽然不属于天才，
但是偶尔会有天才的构想和灵光乍现，
也就是通常
所说
的小聪明。
81
～<
/p>
100
分：
正常人，智力上和绝大多数人一样。
60
～<
/p>
80
分：
轻度智力落后，靠前一点可能接近
正常人，往后一点就有可能属于弱智。
60
分以下的：
你属于弱智，也就是医学上说的智力上某些方面有障碍。
心理分析
高智商不等于绝对成功。国外的研究人员曾经做过一个跟踪调
查，首先对
550
名出生在
1921
年的自愿者进行了调查，
用完整的档案记录了这
550
人在
11
岁时测量的智
商值，
在他们
80
岁
< br>
时研究人员又再次对他们进行了智商测量。
在分析了这
550
人的生活后，
结果显示测试
者的
成功与否和他们年幼或年老时的智商没有直接关系。
虽然高
智商的人在社会中能获得更好的机会，
但是成功的条件是复杂多变的，
< br>并不是每
一个
高智商的人都能
抓住这个机会，往往高智商的人因为自视清高，在机会面前不懂得更
好地
珍惜。尤其是一个人在幼年时期属于高智商，更不具有成功的确定性，因为儿
童的成
长更需
要后天的教育和环境上的培养。
双胞胎的故事里，哥哥从一个天才
儿童到平庸之人，弟弟从一个弱智儿童到成功人士，
强烈
的反差，充分说明后天教育对于一个人的成长的关键性。智商测试只是测试出一个人
先天的
智力发育水平，而不是算命用的未卜先
知。双胞胎父母就是犯了把高智商等同于绝
对成功的
错误，放任被测试出的
“
天才儿童
”
。因为忽视了后天的教育和再造，白白浪费了
先天
赐予
的智慧。
双胞胎
的成长从一个极端走向另一个极端，
说明的不是智商不可信，
而
是论证了后天培
养比
先天条件对一个人的成功更为重要。
路标
天才人物需要注意的是：
保持低调，
减少不必要的麻烦。
真理也许掌握在你手里，
但是不要轻易打
击周围人的观
点，
适当地有所保留，
不要把自己推向众人的对立面。对于天才来说，维护人际关系也很
重要，
你最好能有一点
“
服务意识
”
，利用你的高智商，帮助周围的人解决一些小问题，对
你来说
是举手之劳，但是别人会感激你并与你建立良好的人际关系。
最优秀的人才需要注意的是：
不要好高骛远，
< br>脚踏实地最重要。不要总是沉溺在理想主义的虚幻中，
而要去行动，在
工
作和生活中体现你的优秀之处。
不要总是说
“
我要是你，
我
可以做得比你更好
”
之类
不切
实际的话，而是用行动证明你的确做得很出色，让事实胜于雄辩。
比较优秀的人才需要注意的是：
切勿沾沾自喜，
< br>小聪明也要用对地方。要清醒地认识到：
如果不是通过自己的努力，仅
凭头
脑灵活取得的成绩，是不能长久的。偶尔的
小聪明只可以调节生活，增强自信心。但
是，工
作和生活中，切记不要用小聪明去占取他人的小便宜，那样会有损你的形象，更不
利于你长
久的发展。
正常人需要注意的是：
平常不等于平庸。
正常人只需要平衡好自己的心态，
不要去跟天才比较，
那样只会让你
受
伤。相反，在每天的
生活中看清楚自己的能力，做力所能及的事情，哪怕只是一个小职
员，
< br>
也有自己精彩的生活。
轻度智力落后的人需要注意的是：
不要自卑，
加倍努力。工作中别人花
1
个小时做好的事情，
你需要花
2
个小时，或者更多
的时
间才能做好，也许会被人嘲笑，但是不要放弃，继续做
下去，熟能生巧，相信以后你
也只用
1
小时或者更少的时间做得和别人一样好。
对待弱智的人需要注意的是：
不要歧视，挖掘潜力。如果身边有
这样的人，一定不要把其归为
“
疯子
”
或
“
精神病
”
，而
歧视他们，
智力有某方面缺陷如果影响到日常生活的人，
家人应耐心护理或者送其到专业的
医疗机构进行治疗。可以让他们多尝试一些艺术领域的工作，因为
科学证实，在智力上
有
某些缺陷的人
往往有可能在其他领域有杰出的天赋。
有人做过一个实验，对两组学生进
行记忆力测试，一组学生的智商平均
140
分以上，而
另一
组学生智商则为
90
分。结果很明显，智商高的那组学生的记忆力要好。这个实验说明
< br>高智商
的人
在记忆力方面占有优势。
但是，
科学证明普通人却可以
通过训练，
让自己的记
忆力得到很大
提高，以此来提高自己智商的总体水平。你对自己的记忆力有信心吗？
< br>
第二站
记忆力测试
你有经常忘了拿家门钥匙，
把自己关在门外的经历吗？你会经常忘记重要的日子吗？这
是一
种记
忆力不好的
表现还是一种生活习惯？仔细阅读下列每项的内容，
看类似情况是不
是发生在你
身上。
测试题目
1
你能准确说出亲戚朋友的生日吗？
A
可以
B
只记得其中几个
C
记得住的很少
2
你能记住重要日期吗？
A
是的，基本都能记住
B
偶尔会忘记
C
经常想不起来
3
你记忆关于数字的信息，比如电话号码等，使用什么方法？
A
使用联想等方法巧妙地记忆
B
记在记事本上
C
没想过用什么方法
4
你自己制订的计划，会忘记去做吗？
A
从来不会发生这样的情况
B
偶尔会有
C
对我来说，这是家常便饭
5
记忆人名对你来说：
A
能马上记住新结交的人的名字
B
只对感兴趣的人名，比如明星等才能记住
C
记人名常常混淆，或完全记不住
6
你能回忆起上周看过的电影或小说里的细节吗？
A
是的，基本上都能回忆起来