儿童智力测试表
-
儿
童
智
力
< br>测
试
表
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revised by the Standardization Office on December
10, 2020
3
—
6
岁儿童智力测试表
您知道您宝宝的智商是多少吗
您知道您宝宝的智龄是多少吗
3
岁大时，
智龄早两年、
智商为
180
左右的的儿童是绝顶聪明
的！
3
—
6
岁儿童智力测试表简介
《
3
—
6
岁儿童智力测试表》，摘录于张欣武和刘卫华（早期教育的信奉者和成功者）
的《刘亦婷的学习方法和培养细节》一书，他们是从
1997
年出版的我国心理学家林崇德
教授主编的《中国独生子女教育百科》一书中
获得的。
该测试表侧重测试“语
言智能”和“数学逻辑智能”的发展水平，不能反映孩子包括音
乐智能、空间和视觉智能
、人际智能、内省智能、自然智能的整体智能的测试水平。因
此，利用此表测试获得的智
商，不能反映孩子的整体智能水平。
测试智力可按如下步骤进行：
<
/p>
第一步：
测试孩子的智力年龄
。无论几岁
孩子，他能够答全几岁组的题目，智力年龄就
是几岁。答不全的，每个小题算两个月的智
力年龄。如一个孩子能够答全
4
岁组的全部题
< br>目，还能答对
5
岁组的两个题目和
6
岁组的一个题目，那么他的智力年龄是：
4
岁＋
4
个
月＋
2
个月＝
4
岁
6
个月，即岁。
第二步：
算出孩子的智商
。算智商的公式是，
智商＝智力年龄÷实际年龄×
100
。按此
公式计算，假如
刚才孩子的实际年龄是
< br>3
岁，那么他的智商就是：（÷
3
）×
100
＝
150
。
1984
年
2
月，刘卫华利用此法测试了她女儿刘亦婷的智龄和智商。这时，刘亦婷差一
个
月满
3
岁，测试的智龄为
5
岁
4
个月，智商为
183
。据心理学家的调查统计，在
3
岁时，
一个心理年龄“早两年”的儿童是绝顶聪明的。
注释：测试智龄与智商的方法：
第一步：测试孩子的智力年龄。无论几岁孩子，他能够答全几岁组的题目，智力年龄就
< br>是几岁。答不全的，每个小题算两个月的智力年龄。
如一个孩子能够答全
4
岁组的全部
题目，还能答对
< br>5
岁组的两个题目和
6
岁组的一
个题目，那么他的智力年龄是：
4
岁＋
4
个月＋
2
个月＝
4
岁
6
个月，即岁。
第二步：算出孩子的智商。算智商的公式是，
智商＝智力年龄÷实际年龄×
100
。
按此
公式计算，假如
刚才孩子的实际
年龄是
3
岁，那么他的智商就是：（÷
3
）×
100
＝
150
。
1984
年
2
月，刘卫华利用此法测试了她女儿刘亦婷的智龄和
智商。这时，刘亦婷差一个
月满
3
岁，
测试的智龄为
5
岁
4
< br>个月，智商为
183
。据心理学家的调查统计，在
3
岁时，
一个心理年龄“早两年”的儿童是绝
顶聪明的。
3
岁儿童智力测试项目
测试内容
测
试
方
法
测试成绩
1
、指出身体各部
位
先问孩子：“你的
鼻子在哪里指给我看看。”
如问了
3
遍
仍不懂或不回答，就指着孩子的耳
朵或下颚问：“这是你的鼻子吗”如回答是
孩子只要指对
3
个
就
算通过。
“不
是”，则问他：“那么你的鼻子在哪里
呢”其他部位的测试方法相同。
< br>
2
、说出自己的姓
名
问：“你叫什么名字”如不肯回答，则假设一
个别人的名字问：“你是不是×××”如回答
“不是”，就问：“那么你叫什么名字”<
/p>
孩子只要能说对就
算通过。
3
、说出自己的年
龄
问：“你几岁了”如不回答，就问：“你今年
几岁了”
孩子只要说对就算
通过
4
、比较线的长短
< br>在纸上画两条长短不一的线段，问：“你看这
两条线哪一条长你把长的那一条线指
给我看
看。”如答对，则把纸片上下倒置，重复提
问。如仍答对
，可再把纸片倒置过来问一遍。
3
次
全答对才算通
过。
5
、重复
4
位数字
如选几组
4
位数字：
64
75
、
8219
、
4639
、等，
然后对孩子说：“你先听我说一个数字，我
说
完了，你照着我说的说给我听。”数字
“
6475
”要读成“
6-4-7-5
”，中间间隔一秒，
其他数字读法相同。
重复一个数字就算
通过。
6
、说出常见物品
的名称
依次问剪刀、书、铅笔、杯子、表等物各自的
名称：“这是什么
”每种物品只问一遍。
能答对
3
件就算通
过。
（
如果适龄孩子答对了
3
岁组的全部题目，还可以让他试着答
4-6
岁组的题目。）
3
岁儿童智力测试成绩一栏表
儿童姓名：
性别：
童龄：
检查日：
年
月
日
父亲姓名：
职业：
学历：
母亲姓名：
职业：
学历：
测
试
项
目
单项测试结
果（√、
×）
答对超龄题号
记录
加
龄
综合测试结果
备注
指出身体各部位
岁组
号题
智龄：
加龄
说出自己的姓名
岁组
号题
月
说出自己的年龄
岁组
号题
减龄
比较线的长短
岁组
号题
智商：
月
重复
4
位数字
岁组
号题
说出常见物品的名称
岁组
号题
4
岁儿童智力测试项目
测试内容
测
试
方
法
测试成绩
辨别视觉形式
在纸上画
10
种几何图形（正方形、三角形、梯
形、球形、菱
形、正八边形、椭圆形、长方
说对
9
个
通过。
形、任意五变形、半圆形），然后在另一张纸
上画一个相同的三角形，问：“这个图和那张
纸上的哪一个图是一样的”
其他
9
个图形试法
相同。
摹画方形
令儿童依样摹
画
2
——
3
厘
米见方的方形，连画
3
次。
画成有四条边四只
角的算对；对
2
个
通过。
说明常见物品的用
途
问：“椅子做什么用”桌子、床、钢笔、杯
子、锅子等问法相同。
说对四样通过。
用手指
指着数
4
个
物品
拿四个相同的物体（如
4
个钱币、
4
粒豆等）
令儿童用手指指着数，问共
有多少。
数对通过，不用手
指指着数
而直接回
答的不算。
重述
10
个字组成
的句子
<
/p>
先说一句由
10
个字组成的句子，如“明
天和爸
爸一起去公园”，“马路上汽车、电车非常
多”，“幼儿
园老师教我们唱歌”等，然后令
儿童重述，共重述三句。
说对一句通过。
按要求做事
要求儿童依次连续做
3
件事：如，给儿童一支
做对两件通过。<
/p>