大班绘本：《老鼠嫁女儿》
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大班绘本：
《老鼠嫁女儿》
大班绘本《老鼠嫁女儿》
活动目标：
1
、理解
故事内容，明白任何事务、
人物都不是完美的，是有缺点的。
2
、喜欢
自己的长处和别人的长处，
承认自己的短处，学习取长补短。
3
、
体验婚嫁带来的喜悦气氛和抬轿
子游戏带来的乐趣。
活动重点、难点：
重点：理解故事内容，明白没有人
是
最强的道理，都是有缺点的。
难点：懂得扬长补短。
活动准备：
1
、故事《老鼠娶亲》
PPT
2
、节奏明显的音乐（婚礼曲）
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3
、太阳、云、风、墙、老鼠、猫的
卡片，及其相对的字宝宝（照
、遮、吹、
挡、打洞、捉、扬长避短、
取长补短的汉字）
4
、循环图
活动过程：
一、激趣导入
1
、今天
，我给大家带来了一段好听
的音乐，听完后告诉老师，在这段音乐
里人们会在做些什么事？
幼儿讨论（高兴的事、结婚）都是
高兴的事情，教师小结。
2
、出示图片：花轿
提问：这是什么？什么时候会坐轿
子？（结婚、娶亲）
，接下来，老师要给
小朋友们讲一个关于嫁女儿
<
/p>
的故事，故事的题目叫《老鼠嫁女
儿》
。
二、欣赏理解故事
1
、完整的欣赏故事。
（
1
）提问故事名称、新娘的名字。
（
2
）故事
里出现了谁啊？
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（
3
）老鼠
村长为女儿的第一个女婿
是谁？接着是谁？
2
、组织
幼儿讨论，帮助理解故事内
容。
2
、带问题欣赏。
（
1
）边讲故事边演示
ppt
。
（
2
）
（太阳、乌云、风、墙、老鼠、
猫）的本领是什么？它最怕谁？
（
3
）他们各有什么本领？（出示字<
/p>
卡，用动作帮助幼儿理解）
（
4
）你觉
得在这个故事里谁是最强
的新郎呢？为什么？
小结：他们都有自己最强的地方，
分别是照、遮、吹、挡、打洞、捉，但
是中没有人是最强的，都
有自
己的强的地方，
也有自己弱的地点。
世界上没有最强的人，那美叮当到
底该找谁当新郎呢？（可提示：找不到
最强的，但可以找最喜欢
的，
谁
最喜欢她呢？）美叮当嫁给了老
鼠小阿郎，他们结婚了！看图片（结婚
< br>音乐起）
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