一元一次方程应用题100道(带问题详解)
-
实用文案
初一数学上册一元一次方程应用题<
/p>
100
道问题补充:
第
3
章
p>
一元一次方程全章综合测试(时间
90
分钟
,满分
100
分)
< br>一、填空题.
(每小题
3
分,共
24
分)
1
.已知
4x2n-5+5=0
是关于<
/p>
x
的一元一次方程,则
n=______
_
.
2
.若
x=-1
是方程
2x-3a=7
的解,则
a=_______
.
3
.当
x=______
时,代数式
x-1
和
的值互为相反数.
4
.已知
x
的
与
x
的
3
倍的和比
x
的
2
< br>倍少
6
,列出方程为
_____
___
.
5
.在方程
4x+3y=1
中,用
x
p>
的代数式表示
y
,则
y=________
.
6
.某商品的进价为
300
元,按标价的六折销
售时,利润率为
5%
,则商品的标价为
____
元.
7
.已知三个连续的偶数的和为
60
,则这三个数是
________
.
8
.一件工作,甲单独做需
6
天完成,
乙单独做需
12
天完成,若甲、乙一起做,
•
则需
________
天完成.
二、选择题.
(每小题
3
分,共
30
分)
9
.方程
2m+x=
1
和
3x-1=2x+1
有相同的解,
则
m
的值为(
)
.
A
.
0
B
.
1
C
.
-2
D
.
-
<
/p>
10
.方程│
3x
│
=18
的解的情况是(
)
.
A
.有一个解是
6
B
.有两个解,是±
6
C
.无解
D
.有无数个解
11
.若方程
2ax-3=5x+b
无解,则
a
,
b
应满足(
)
.
A
p>
.
a
≠
,
b
≠
3
B
.
a=
,
b=-3
C
.
a
≠
,
b=-3
D
.
a=
,
b
≠
-3
12
.把方程
的分母化为整数后的方程是(
)
.
13
.在
8
00
米跑道上有两人练中长跑,甲每分钟跑
300
米,乙每分钟跑
260
米,
•
两人同地、同时、同向起跑,
t
分钟
后第一次相遇,
t
等于(
)
.
p>
A
.
10
分
B
.
15<
/p>
分
C
.
p>
20
分
D
p>
.
30
分
14
.某商场在统计今年第一季度的销售额时发现,
< br>二月份比一月份增加了
10%
,三月份比二月份减少了<
/p>
10%
,则三
月份的销售额比一月份的销
售额(
)
.
A
.增加
10%
B
.减少
10%
C
.不增也不减
D
.减少
1%
15
.在梯形面积公式
S=
(
a+b
)
h
中,已知
h=6
厘米,
a=3
厘米,
S=24
平方厘米,则<
/p>
b=
(
•
)厘米.
A
.
1
B
.
5
C
.
3
D
.
4
16
.已知甲组有
28
人,乙组有
20
人,则下列调配方法中,能使一组人数为另一组人数的一半的是(<
/p>
)
.
A
p>
.从甲组调
12
人去乙组
< br>
B
.从乙组调
4
人去甲组
C
.从乙组调
12
人去甲组
D
p>
.从甲组调
12
人去乙组,或从乙组调
p>
4
人去甲组
17
.足球比赛的规则为胜一场得
3
分,平
一场得
1
分,负一场是
0
分,
•
一个队打了
14
p>
场比赛,负了
5
场,共得
< br>19
分,那么这个队胜了(
)场.
A
.
3
B
.
4
C
.
5
D
.
6
18
.
如图所示,
在甲图中的左盘上将
p>
2
个物品取下一个,
则在乙图中右盘上取下
几个砝码才能使天平仍然平衡?
(
)
A
.
p>
3
个
p>
B
.
4
个
p>
C
.
5
个
D
p>
.
6
个
三、解答题.
(
19
,
20
题每题
6
分,
21
,
22
题每题
7
分,
23
,
24
题每题
10
分,共
46<
/p>
分)
19
.解方程:
7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1
20
.解方程:
(
x-1
)
-
(
3x+2
)
= -
(
x-1
)
< br>.
文案大全
实用文案
21
.如图所示,在一块展示牌上整齐地贴着许多资料卡片,<
/p>
•
这些卡片的大小相同,卡片之间露出了三块正方形的
空白,
在图中用斜线标明.
•
已知卡片的短边长度为
10
厘米,
想要配三张图片来填补空白,
需要配多大尺寸的图片.
22
.一个三位数,百位上的数字比
十位上的数大
1
,个位上的数字比十位上数字的
3
倍少
2
.若将三个数字顺序
颠
倒后,所得的三位数与原三位数的和是
1171
,求这个三位数.
23
.据了解,火车票价按“
”的方法来确定.已知
A
站至
H
站总里程数为
1500
千米
,全程参考价为
180
元.下
表是沿途
各站至
H
站的里程数:
车站名
A
B
C
D
E
F G H
各站至
H
站
里程数(米)
1500 1130
910 622 402 219 72 0
例如:要确定从
< br>B
站至
E
站火车票价,其票价为
=87.36
≈
87
(元)
.
p>
(
1
)求
A
站至
F
站的火车票价(结果精确到
1
元)
.
p>
(
2
)旅客王大妈乘火车去女儿家,上车过
两站后拿着车票问乘务员:
•
“我快到站了吗?”乘务员看到王
大妈
手中的票价是
66
元,马上说下一
站就到了.请问王大妈是在哪一站下的车(要求写出解答过程)
.
24
.某公园的门票价格规定如下表:
购票人数
1~50
人
51~100
人
100
人以上
票
价
5
元
4.5
元
4
元
某校初
一甲、乙两班共
103
人(其中甲班人数多于乙班人数)去游该
公园,如果两班都以班为单位分别购票,
则一共需付
486
p>
元.
(
1
)如果两班联合起来,作为一个团体购票
,则可以节约多少钱?
(
2
)两班各有多少名学生?(提示:本题应分
情况讨论)
文案大全
实用文案
答案
:
一、
1
.
3
2
.
-3
(点拨:将
x=-1
代入方程
2x-3a=7
,得
-2-3a=7
,
21
.解:设卡片的长度为
x
厘米,根据图意和题意,得
5x=
3
(
x+10
)
,解得
x=15
所以需配正方形图片的边长为
p>
15-10=5
(厘米)
得
a=-3
)
3
.
(点拨:解方程
x-1=-
,得
x=
)
4
.
x+3x=2x-6
5
.
y=
- x
6
.
525
(点拨:设标价为
x
元,则
=5%
,解得
x=525
元)
7
.
18
,
20
,
22
8
.
4
<
/p>
[
点拨:
设需
x
天完成,
则
x
(
+
)
=
1
,
解得
x=4]
二、
9
.
D
10
.
B
(点拨:用分类讨论法:
当
p>
x
≥
0
时,
3x=18
,∴
x=6
p>
当
x<0
时,
-3
=18
,∴
x=-6
故本题
应选
B
)
11
.
D
(点拨:由
2ax-3=5x+b
,得
(
2a-5
)
x=b+3
,欲
使方程无解,必须使
2a-5=0
,
a=
,
b+3
≠
0
,
b
≠
-3
,故
本题应选
D
.
)
12
.
B
(点拨;在变形的过程中,利用分式的性质将
分式的分子、
p>
•
分母同时扩大或缩小相同的倍数,将小
数
方程变为整数方程)
13
.
C
(点拨:当甲、乙两人再次相遇时,甲比乙多
跑了
800
•
米,
•
列方程得
260t+800=300t
,解得
p>
t=20
)
14
.
D
15
.
B
(点拨:
由公式
S=
(
a+b
)
h
,
得
b= -3=5
厘米)<
/p>
16
.
D
17
.
C
18
.
A
(点拨:根据等式的性质
2
)
三、
19
.解:原方
程变形为
200
(
2-3y
)
-4.5= -9.5
∴
400-600y-4.5=1-100y-9.5
500y=404
∴
y=
20
.解:去分母,得
p>
15
(
x-1
)<
/p>
-8
(
3x+2
)
=2-30
(
x-1
)
∴
21x=63
∴
x=3
36,28
37,28
文案大全
答:需要配边长为
5
厘米的正方形图片.
22
.
解:
设十位上的数字为
x
,
则个位上的数字为
3x
-2
,
百位上的数字为
x+1
,故
100
(
x+1
)
+10x+
< br>(
3x-2
)
+100
(
3x-2
)
+10x
+
(
x+1
)
=1171
解得
x=3
p>
答:原三位数是
437
.
< br>
23
.解:
(
1
)由已知可得
=0.12
p>
A
站至
H
站的实际
里程数为
1500-219=1281
(
千米)
所以
A<
/p>
站至
F
站的火车票价为
< br>0.12
×
1281=153.72
≈
154
(元)
(
p>
2
)
设王大妈实际乘车里程数为
x
千米,
根据题意,
得<
/p>
=66
解得
x=
550
,
对照表格可知,
D
站与
G
站距离为
550<
/p>
千米,所以王大妈是在
D
站或
G
•
站下的车.
24
.解:
(
1
p>
)∵
103>100
∴每张
门票按
4
元收费的总票额为
103
p>
×
4=412
(元)
可节省
486-412=74
(元)<
/p>
(
2
)∵甲、乙两班共
103
< br>人,甲班人数
>
乙班人数
p>
∴甲班多于
50
人,乙班有两种情形:
p>
①若乙班少于或等于
50
人,设乙班有
x
人,则甲班
有(
10
3-x
)人,依题意,得
5x+
4.5
(
103-x
)
=486
解得
x=45
,∴
103-45=58
(人)
p>
即甲班有
58
人,乙班有
< br>45
人.
②若乙班超过
50
人,
设乙班
x
人,
则甲班有
(
103-x<
/p>
)
人,
根据题意,得
4.5
x+4.5
(
103-x
)
=486
∵此等式不成立,∴这种情况不存在.
p>
故甲班为
58
人,乙班为
< br>45
人.
实用文案
545454654544121dhgghsaqy
数学题
要细心,慢慢做,要做对。
3.2
解一元一次方程(一)
——合并同类项与移项
【知能点分类训练】
知能点
1
合并与移项
1
.下面解一元一次方程的变形对不对?如果不对,指出错在哪里,并改正.
(
1
)从
3x-8=2
,得到
3
x=2-8;
(
2
)从
3x=x-6
,得到
3x-x=6.
2
.下列变形中:
①由方程
=2
去分母,得
x-12=10;
②由方程
x=
两边同除以
,得
x=1;
③由方程
6x-4=x+4
移项,得
7x=0;
④由方程
2-
p>
两边同乘以
6
,得
12-x-5=3
(
x+3
)
.
错误变形的个数是(
)个.
A
.
4
B
.
3
C
.
2
D
.
1
3
.若式子
5x-7
与
< br>4x+9
的值相等,则
x
的值等
于(
)
.
A
.
2
B
.
16
C
.
D
.
p>
4
.合并下列式子,把结果写在横线上.
(
1
)
p>
x-2x+4x=__________;
(
2
)
5y+3y-4y=_________;
(
3
)
p>
4y-2.5y-3.5y=__________
.
5
.解下列方程.
(
1
)
p>
6x=3x-7
(
p>
2
)
5=7+2x
3
)
y-
= y-2
p>
(
4
)
7y+6=
4y-3
6
.根据
下列条件求
x
的值
:
(
1
)
p>
25
与
x
的差是<
/p>
-8
.
(
p>
2
)
x
的
与
8
的和是
2
.
p>
7
.如果方程
3x+4=0
与方程
3x+4k=8
是同解方程,则
k=________
.
8
.如果关于
y
的方程
3y+4=4a
和
y-5=a
有相同解,则
a
的值是
________
.
知能点
2
用一元一次方程分析和解决实际问题
9
.一桶色拉油毛重
8
千克,从桶中取出一半油后,毛重
4.5
千克,
•
桶中原有油多少千克?
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