上海初三语文一模记叙文汇编(答案)
-
2
0
1
6
< br>年
上
海
初
三
语
文
一
模
记
叙
文
汇
p>
编
(
答
案
)
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-
YICAI)_JINGBIAN
虹口区:
(
二)阅读下文,完成第
18-23
< br>题(
22
分)
爱是一朵无声花
①
十三年前,我在乡里邮局工作。
②那是一个冬日的下午。邮局外,鹅毛般的大雪纷纷扬扬下了一天一夜,整个世界都是白
色的。风,
更是一刀一刀地呼啸而过,寒意侵入每个人的骨子里。而邮局里,我和几个同
事也被冻得脚不停跺着
地。雪太大,来办业务的人寥寥无几。我一个人呆在办业务的窗口
,无所事事,索性就看起了报纸。
③近四点的时候,外面突然挟风裹雪地刮进来一个“雪人”,一进门便噼里啪啦地拍打着身上的雪
< p>花。我被响声惊动,抬眼一看,原来是一个年龄在六十上下的老妇人。如此寒冷的天气,老妇人的衣 着
颇显单薄,一边不断搓着双手,一边哈着气。
④她走近窗口,轻声问:“拍电报是这里吗”我点点头。
“多少钱”她弱弱地问。“一毛五一个
字。”我说,然后看她一身颇为寒碜的衣服,又追
问了一句,“你要发电报”
⑤
要知道,在那个年代里,若非太紧急的事情,一般老百姓是舍不得花钱拍电报的。
⑥“嗯。”老妇人点点头,听了我报的价格,短暂的一愕
。接着,摩挲地从口袋里拿出一个纸包,慢
慢地打开一层又一层的纸,才露出里面躺着的
平整的毛票子,说:“我儿子在东北当兵,好久没联系了
哩。现在这里都这么冷,东北怕
是更冷了。我想发个电报,给他提个醒儿。”
⑦我心里一暖,放下了报纸,便细细端
xi
á<
/p>
ng
起眼前的这个老妇人。她满脸的皱褶,像是被岁月的犁
铧耕耘过无数次……我突然想起家中的老母,和眼前的她竟是如此相像。
⑧“大娘,您要发什么内容”我问她,“字数越少,
越省钱。”我提醒了她一句。老妇人思索了一阵
子才说:“你就告诉他,天气变冷了,要
记得多穿衣服。还要告诉他,我很想他。”老妇人说完,自己
在心底核算了一下,补充说
,“十六七个字,是吧”
⑨我按照她要表达的意思,在心底默算一下,还真是。就觉得语言不够简洁,便对她说:
“大娘,您
看‘天冷,多加衣’这几个字可以不?简洁,意思又表达了出来,而且省钱。
”
⑩老妇人一听,显得很高
兴,刚准备点头之际,突然又想起了什么,说:“你得告诉他,我这个当妈
的很想他。在
后面加四个字——妈很想你。”
○我笑了:“看您说的,这世上哪有母亲不想儿女的呢。您哪,不说这四个字,您儿子也知道您想
< p>他,何必浪费这四个字的钱呢,六毛呢。”我特意把“六毛”两个字加重了语气。
< br>
○老妇人稍微犹豫了一下,显然她被我说的“
六毛钱”给打动了。但转瞬间,她改变了主意。
“不!
”老妇人坚持要加上这四个字,还说,“我就怕他不知道我想他呢。”老妇人一边说,一边把<
/p>
钱数好了,颤巍巍地从窗口递给我,在我接钱的那一瞬间,老妇人忽然轻轻握住我的手,说
:“同志,
我真的好想我儿呢!
”
○我猛然感觉到,整个冬天的寒意好像蓦然没了踪迹。只觉得,老妇人那略微冰凉的手掌间,传来的
是一阵又一阵的鸟语花香。温暖
,
瞬间就在我心头铺
展开来。
1
○
4
原来,我们一直都觉得父母对我们的思念,是理所
当然的。却很久都没有明白,母亲对我们的思
念,一直在我们的理解之外,像是一朵潜滋
暗长的花儿,一直在无声中惊艳,于沉默中盛放。
18.
p>
根据第⑦段的拼音写出汉字(
2
分)
细细端
xi
á
p>
ng (
详
)
19.
第②段画线句在文中的作用
是
(3
分
)
内容上描写了天气寒冷,交代了故事发生的背景
(1
分
)
和后文中母亲不畏严寒来
邮局给儿子拍电报形
成对比,体现出母亲的伟大(
2
分)
20.
根据文章第○
-
○段的内容,完成下列表格(
7
分)
2
拍电报过程
老妇人的反应
“我”的感受
心里一暖
“我”告诉她一毛五一个字
(1)<
/p>
因电报价格昂贵而惊愕,但絮叨
着仍掏钱要给儿子拍电报
“我”帮她化简字数来省钱
因语句简洁可省钱而高兴,但还想
要再加四个字
p>
(
3
)
我”强调少
四个字可
省六毛钱
(
4
)
仍因多六毛钱而犹豫,但仍坚
持要加上这四
个字
(
2
)
感到好笑
(
5
)
温
暖
在
< br>心
头铺展开来
21.
阅读第⑥⑦段,“我突然想起
家中的老母”的原因是:
(
1
)我的老母和眼前的老妇人一样,年龄在六十上下,满脸皱纹
(
苍老
)
(
1
分)
(
2
)我的老母和眼前的老妇人一样,时时关心惦记着自己的孩子。〈
2
分)
22.
对第○
段画线句理解最恰当的一项是(
D
)(
3
分)
A.
老妇人那冰凉的手轻轻握住我的手,瞬间使我倍感亲切。
B.
“一阵又一阵”强调了握手的时间长,带给我无限温暖。
C.
“鸟语花香”形容春天的美好,与冬天的寒意形成对比。
D.
老妇人春天般温馨、美好而深切的母爱,使我倍感温暖。
(
A
项情感错,不是关心“我”;
p>
B
项时间长错了,和握手时间长没关系;
D
项对鸟语花香理解错。〉
23.
p>
从全文看,以“爱是一朵无声花”为题的好处是(
4
分)
标题运用了比喻的手法,以花为喻,表达了对母
爱的赞美。表现了母爱常常是默默无闻
(
悄然无声),
深沉而美好的。
嘉定区(二)阅读下文,完成
第
18-22
题。(
20
分)
父亲
①二十年前,我到县城上初中,父亲的负担因此更重了。寒冬,天黑漆漆的,父亲经
< br>常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费和学杂费。每个周末,我都会回家帮
< br>父亲砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这次,因为我额外需要五元钱的测
< br>试费,父亲又摸黑砍了一担柴。
②天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴禾和我上路了。
③“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担,边走边叨
咕。自从到县城上学,这句话
我听了已经不下百遍了。一阵阵寒风袭来,天渐渐亮了,山
脊的轮廓越来越清晰。有白而
软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,倏忽就不见了。
忽然又有两片落到我的鼻尖
上,甩手一模也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望,
雪花正从天而降,大一点的
树叶上已经挂白了。这时,除了扁担的颤悠和我们轻重不一的
脚步声,山路静谧空旷。
④不知不觉,县城到了。
⑤街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担,带着我挨家
挨户地找买主。由于担心
耽误我上学,又怕柴火打湿没人要,父亲走得很快,我能听到他
的喘气声越来越大。最后
终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火,从那人手里接
过一沓毛票,仔细地数了
数,一共四元。父亲说:“老乡,我这担柴要五块钱哩。……”
“什么昨天不还是四块
吗”那人瞟了父亲一眼。“昨天……。您没看我这担柴,比别人的
要厚实得多吗”父亲小
心翼翼地说。“那我不管,都是四块钱,我又没让你搞这么厚实。
”那人没有丝毫加钱的
意思。“今天下雪了,道远路滑,您就加一块吧
< br>!
”父亲几乎是哀求的口吻了。
3
⑥
我看见那人在裤兜里掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元钱,然后把那沓毛票从
父亲手
里抓过去,又把那张钱往地上一扔,丢下一句话“拿去吧!”
⑦风裹着雪吹过来,
5
元钱落到父亲的脚边。父亲愣愣
地站着,不知是
因为冷还是
..
累,他的鼻息变得忽粗忽细,等我走过去刚要捡
地上的钱,父亲忽然把我拉到一边,然后
低下头,弯下腰,缓缓
地把那张钱捡起来,揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候,我发现他
..
< br>的身体几乎弯成了零度角,头几乎触到地上。父亲站起身来,对那人说了一声“多谢了
!
”
然后拉着我默默地离开。
⑧“爹,你冷不冷”等走远了,我问父亲。因为要挑担,
出门时父亲穿得有点少。“你
可得给我好好读书。”父亲顿了顿说,“没有别的出路
p>
,
只有读书才能进城。”
⑨雪下得越来越大,整个县城变
成一片银白色。父亲没有急着回家,他要一直把我送
到学校去。“爹,本来我不想花那么
多钱去参加那个测试。可是老师说了,要是获得好名
次,将来可能保送上大学。”眼看就
要到学校了,我终于忍不住说出了心里话。我有点想
哭了,眼睛湿湿的。“测试好啊,爹
和娘支持你。要是能保送上大学,那真要感谢老祖宗
了。”父亲摸着我的头说,“我当年
也想上大学呢
!
看来这个愿望你能帮我实现了。”
18.
文章写了父亲的三件事,请用简洁的语言概括。(
4
分)
(
1
)父亲摸黑上山砍柴
(2)
父亲卖柴
为我筹测试费(
3)
父亲叮嘱我读书考大学
19.
第③段划线句中的“冰凉的酸”既写出了雪花落在
鼻尖上的感觉,也表现了“我”
对家境贫
困、父亲操劳的忧伤与辛酸
感情。(
4
分)
20.
第⑦段“父亲愣愣
地站着,
……
缓缓
地把那张钱捡起来,揣在怀里
”。请说说加点词的语
..
..
言表现
力。(
4
分)
“愣愣”生动地写出了父亲受辱后惊呆而生气的神情。“缓缓”生动地写出
了父亲气愤又
无可奈何的动作。
21.
第⑨段划线句“雪下得越来越大,整个县城变成一片银白
色”是环境描写,其作用理解错
误的一项是(
A
)(
3
分)
A
.寄情于景,以“银装素裹”描写家乡县城冬天壮丽的美。<
/p>
B
.表现父亲卖柴路上的艰辛、送我念
书考大学的决心之大。
C
.渲染父亲
既沉重也轻松的心情;象征父亲对我的爱。
D
.与开头写到故事发生时间“二十年前”、“寒冬”相照应。
22.
本文与《背影》都是写父爱的,两篇文章在刻画父亲形象时有共同之处。
请就其中一处
作点分析。(
5
分)
p>
答案示例
:
《背
影》中父亲吃力地跨过月台为我买来橘子后故作轻松的情景,
《父亲的嘱
托》中父亲忍辱捡起买家的五元钱的镜头,都是以细节描写揭示了不一
般的父爱情深。
4
静安青浦区:
(二)阅读下文,完成
19-23
题(
22
< br>分)
一只背袋(有删改)
米洛斯拉夫·茹拉夫斯
(1
)
我妻子说:男人自从亚当夏娃时代就和女人住在一起。奇怪的是,男人对女人的了
p>
解并不比那时的亚当好多少。甚至连最简单的东西,比如女人的眼泪都不懂。我童年时经
p>
历过这样一件事,至今难以忘怀。
(2)
那是第一次世界大战期间,爸爸上前线去了,妈妈独自一人带着我和妹妹,住在里
沃夫城外的一个小村子里。
(3)
当时,我和妹妹都小,记不得他的模样了,只从照片上见过。不过,妈妈总是给我
们讲起他,她总哄我们说,爸爸快回来啦,因为眼看着仗就要打完了。然而,战争总是结
束不了。此后,妈妈终于对我们说了实话:爸爸还在意大利前线作战。
< br>
(4)
我们的妈妈向来坚强,我从未见过她流
泪的时候。晚上,妈妈一封接一封地给前线
的爸爸写信。爸爸的信也时时从前线寄到家,
灰色的信封,信封上盖着式样各异的邮件检
查机关和战地邮局的邮戳
.
每当妈妈接到信时,总是一边读,一边随口讲给我和妹妹听。
(5)
有一次听妈妈说,爸爸负伤住到了野战医
院,伤好后再不能回前线打仗,就调到了
军需机关。这样,爸爸很快就有希望回趟家,还
一定会给我们背回一袋子好吃的东西。我
和妹妹猜想,那袋子里装的是大块大块美味的腌
猪肉,在当时,那可是我们最高的奢望。
于是,每个晚上睡觉前,我们都盼着父亲背回满
满一袋子又酥又香的腌猪肉来。
(6)
爸爸终于回来了,他把身上的背袋往我们房间的墙角一放,就过来拥抱我们,袋子
比我们设想的还满。爸爸浑身上下是烟草味,他把我和妹妹抱在膝上,没完没了地逗我
们,用他久未刮过的硬胡碴扎我们的脸蛋,还让我们玩他胸前佩戴的十字勋章和各式立功
奖章。爸爸高兴得啥都忘了。
(7)
后来,只有墙角的那只又大又满的背袋吸引我们的注意——里面装着神奇诱人的美
味,最好吃的当然是那腌猪肉。想着想着,口水就禁不住往下流。
(8)
妈妈进屋时,我俩假装睡熟了,一动不动地躺着
,眯缝着眼偷偷往外瞧。妈妈站住
了,盯着那个袋子,好像她也终于忍不住了,弯下腰,
吃力地搬起背袋
(
)
背袋装得太
实了
(
)
把东西全倒在桌子上。
(
9)
看着眼前的景象,我和妹妹不禁瞪大了眼睛。失望、委屈,又感到害怕:桌子上堆<
/p>
的全是信,用绳子捆好的一沓沓蓝色、白色、灰色、红色的信封,信封上是邮件检查机关<
/p>
和战地邮局的红邮戳。这些信我们太熟悉了,因为它们是在战争年月里,妈妈写给爸爸的<
/p>
家信,是数不清的晚上,妈妈写完后交给我和妹妹投到邮筒里的。信,信,从这个大背袋<
/p>
里倒出来的全是信,摞满了整整一个桌子,还几乎往下掉。
(10)
此时此刻,从来没有流过泪的妈妈,第一次在
我们面前哭了。起初,她小声地抽
泣,泪水顺着面颊往下流;她用双手捂住眼睛,泪又顺
着指缝往下流。妈妈摇头想止住,
但是没用,她最终控制不住自己,随之便放声大哭起来
。
(11)
爸爸进来了,看
到妈妈对着那个空背袋哭成这个样子,他似乎明白了一切:妈妈
没有在那里面找到她盼望
的腌猪肉。
(12)
爸爸心
里也难过起来。妈妈就这样一直哭着,始终不让爸爸挨近她。
19
.请简述第
(4)
段画线句在文中的作用。(
3
分)
__
①表现了妈妈向来坚强。②与后文形成对比,突出了
妈妈第一次在“我们”面前的流
5
泪。(写出一点
2
分,两点
3
分)
20.
请分析第
(6)
段画线句包含的信息。(
6
p>
分)
__
运用了动作、肖像描写
(2
p>
分)“抱在膝上”
/
“没完没了地逗我们”
/
“用胡碴扎我们
< br>的
脸蛋”
/
“让我们玩他的十字
勋章和奖章”表现爸爸见到久别重逢的孩子内心的激
动
与喜悦。
(2
分)“浑身上下是烟草味”
/
“久未刮过的硬胡碴”表现了
爸爸战斗生活
的艰苦
;
“胸前佩戴的十字勋章和各式立功奖章”表现了爸爸长年作战,九死一生。
(
以上两点任写到一点即可,得
2
p>
分,但不能累计〉
21
< br>.以下选项中,在第
(8)
段两个括号里填入标点最恰当
的一项是(
C (2
分)
B (1
分)
A.
吃力地搬起背袋。背袋装得太实了,把东西全倒在桌子上。
B
.吃力地搬起背袋,背袋装得太实了,把东西全倒在桌子上。
C
.吃力地搬起背袋——背袋装得太实了——把东西全
倒在桌子上。
D.
吃力地搬起背袋,背袋装得太实了!把东西全倒在桌子上。
22
.妈妈那晚为何会放声大哭?以下分析不恰当的一项是(<
/p>
A
)(
4
p>
分)
A
.丈夫没有带回她盼望的腌猪肉,令她失望、委屈。
B
.她回想起数不清的夜晚写家信时内心的恐惧和祈祷。
C
.战争岁月里独自带着孩子生活的辛酸一朝得以宣泄。
D
.丈夫历经多年战事,终能活着回家带给她的巨大幸福。
<
/p>
23
.文章的题目能否换成“一袋家信”为什么
< br>
__
否(
< br>1
分)。“一只背袋”是贯穿全文的线索
(2
分)。以“一只背袋”为题保留了文章
设置的悬念——
< br>
爸爸带回家的背袋里究竟装着什么(
< br>2
分
)
如换成“一袋家信”则无
以上作用
(21
分)
浦东新区:
(二)阅读下文,完成<
/p>
19-23
题(
21
分)
心守一事
①人生在世,能够结识几个隐藏民间的高手,是福气,也是运气。
<
/p>
②三月份的时候,我随朋友去普洱澜沧,专程采访做了一辈子茶的茶妈妈。第一眼见到茶<
/p>
妈妈,觉得她真年轻,完全看不出她已经六十多岁了。茶妈妈穿戴着布朗族的传统服饰,<
/p>
站在茶树林小路旁的一棵树下,双手交叠在身前,面带笑容,欢迎每一个前来参加茶祖祭<
/p>
6
祀的客人。
< br>③祭茶祖仪式那一整天,茶妈妈都很忙,我只有短暂的机会与她面对面聊天。从十六岁开
< br>始,她就在景迈山上学习制茶,一做就是四十多年,从一个小小的学徒做到古茶公司的老
< br>总。她把这片高原深山上的古茶园当成自己的孩子,也当成家,浑然不觉劳累寂寞。她清
< br>楚地记得景迈山有多少棵古茶树,也清楚地知道,熟茶发酵时,应该洒多少水、开多大
窗、盖多厚的被子。直至现在,她年纪大了,依旧会亲自去茶园采摘茶叶、制茶。她不是
茶商,而是茶人。我问她:“茶对你来说意味着什么梦想毕生追求”她看着我,笑着摆了摆
< br>手:“没有那么伟大,我只是喜欢茶。”
④我还认识几个一辈子坚守一件事的人,他们都鲜为人知。
⑤老鲁,他在街上摆一个水果摊,就养活了全家老少,儿子还是研究生毕业。平时,像老
鲁这样的人,挤在熙熙攘攘的人流里,你根本不会发现他这人有啥不平凡的地方,更不知
道他有绝技在身。正月里的一天,老鲁邀我上山,他坐在一块大石头上,开始模仿马在奔
跑,受惊、疲惫时的不同叫声,简直惟妙惟肖,让我叫绝。老鲁说他还会模仿虎
xi
à
o
猿
t
í、虫鸣鸟叫、雨打风吹等各种声音,这是他从小开始独自一人在山上练
成的。我问老鲁:
“你的口技这么好,为啥不去《星光大道》表演”他嘿嘿一笑说
:
“没啥意思没啥意思,我也就
是找个乐。”
⑥老朱个能在在米粒上刻字的人。他用一把小钳子夹住一粒大
米,用一支缝衣针大小的特
制刻字笔,几分钟就能把“粒粒皆辛苦”五个字刻在了米粒上
,当然,要用放大镜看。老朱
是十多年前练就这个绝活的,我建议他用这门绝活去挣点钱
,他笑着说:“我这活,是用来
养心的。”我曾经想找他学学,老朱摆摆手对我说
:
“这活可不容易练,要耐得住寂寞。”
⑦老柏是一个诗人,早年写了很多诗,但名声不大。过了六十岁,他开始惜墨如金,一年
也就写十多首,读他诗的人更少。有一年秋天,他一个人在巫峡,满山红叶如霞,他在诗
里写道:“黄昏时分热烈的峡谷,像为人布置的新房,而我只在幽暗处,静静守望……”
他的
诗句,仿佛在沸水里滚煮过,拎出来却又平和冷静,像是自言自语。我看见平时的老
柏,
大多是紧闭嘴唇,有时刚一张开嘴巴,又迅速合上了,让你感觉是早期无声黑白电影
里的
一个人物。在这个崇尚物质的时代,像他这样追求精神享受的诗人是稀缺的,也注定
是寂
寞的。
⑧还有我认识的纺棉
花的吴大爷、做传统老秤的张胡子、在屋顶上顶一锅盖唱京剧的宋二
宝……我偶尔与这样
的寂寞高手相处,感觉自己平淡的日子,也涌动着热烈的人间烟火。
⑨心守一事,一生专注。当一件事情成为你生命中心甘情愿的必须时,你就能忍受寂寞和
艰辛;有了这样的态度,在任何领域,不管做什么事,都可能成为高手。
19
、根据拼音写出汉字(
2
分)
虎
xi
à
o
猿
t
í(
啸
啼
)。
(2
分)
20
、第③段加点词“茶人”的意思是
茶妈妈一辈子做茶(
2
分),不求名利
(
1
分),喜
欢茶(把古茶园当成自己
的孩子,也当成家)(
1
分)。
p>
评分提示:在答到第一点的基础上,后两点答到任意一点即可得满分,如第一点只答
“制茶的人”,得
1
分)
(
3
分)
21
、根据选文内容,完成下表。(
8
分)
7
⑴微雕
,或
能在米粒上
刻字(答
“雕刻”得<
/p>
1
分)
⑵写诗
⑶也就是找个乐
⑷用来养心
< br>22
、对选文主旨概括最恰当的一项是(
D
(
3
分),
A
(
1
分)
A
、能够结识几个隐
藏民间的高手,是福气也是运气。
B
、不必追求梦想,只要自己喜欢,人生就有意义。
p>
C
、一生只需做一件事,不要因贪多而事事无成。
< br>
D
、专注一事,甘于忍受寂寞
艰辛,才能成为高手。
<
/p>
23
、请从语言表现力的角度,简要分析第⑦段画线句的妙处。(
5
分)
<
/p>
例一:诗句运用比喻的修辞手法,把满山红叶的峡谷,比作“为人准备的新房”(
1
分),形象地表达了诗人对生活的热望(
2<
/p>
分),也表现了诗人内心的寂寞和对自我精神
世界的坚守(
2
分)。
例
二:“热烈”和“幽暗”形成对比(
1
分),既写出老柏对生活
的热爱(
2
分),又
写出他内心寂寞和
对精神生活的坚守(
2
分)。
宝山区:
(二)阅读下文,完成
20
—
24
p>
题(
22
分)
放学
①安安上小学了。半年之后,妈妈觉得他可以自己走回家,不必再接了,毕竟只是十五
分钟、拐三个弯的路程。
②十五分钟过去了,又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。
③一个小时零十分之后,妈妈拎起汽车钥匙,准备出门
找安安。门铃响了,安安进门,
看见妈妈生气的面孔,惊讶地问:
“怎么啦”
妈妈生气地说:
“怎么啦?还问怎么
啦!你过来给我坐下!”妄安卸下背上的书包,嘟着
嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球
鞋一层泥,裤膝上一团灰,指甲里全是黑的。“你到
哪里去了”
审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要
十五分钟、拐三
个弯
的路,你走了一小时
零十分,你做什么了”“真的没有呀!
”安安渐渐生气起来,声音开始急促,“我跟米夏
儿、克利斯、史提方一起走,就这样一
路走回家,哪里都没去,什么都没做呀!”他气愤
地站了起来。看样子孩子没说谎。“安
安,妈妈只是担心,怕你被车子撞了,被坏人拐
了,懂吗”安安点点头:
“我知道,可是我真的哪里都没有去。”
④以后的日子里,妈妈又紧张过好几次,用电话追踪来
追踪去,然后安安又一脸无辜地
出现在门口。
8
⑤妈妈决定亲眼看看孩子
怎么走那
十五分钟、拐三个弯
的路程。
⑥
11
点半,放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来,叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往
千百
个不同的方向奔跑跳跃,坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安,还有安安的“死
党”
。四个小男生在前头走,妈妈在后头跟着,隔着一段距离。
⑦经过一截短墙,小男生一个接一个爬上去,惊险地走几步,跳下来;再爬上去,惊险<
/p>
地走几步,跳下来……
11
点
45
分。
p>
⑧经过一个大铁门,里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯,现在只有三个男生
了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门,一接近铁门,狼狗扑过来,小男生尖叫着撤退,尖
叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来,小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖
叫着撤退。
妈妈看看手腕,
< br>12
点整。
⑨克利斯转弯,这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地,肩并肩,头颅依着头趣
在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上,背上突出着正方形的书包,像乌龟背着硬
壳。地面上有一只黑色的蚂蚁,蚂蚁正用它的细手细脚,试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇
拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上
20
倍,蚂蚁工
作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。
12
点
15
分。
⑩史提方转弯。安安踽踽独行,背着他花花绿绿的书包,两只手插在裤袋里,嘴里吹着
不成调子的口哨。差不多了吧!妈妈想,再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见
了一片美好的远景:一块工地。他奔跑了去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟,木板、油漆
桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去,聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么
——一根约两米长的木条。他握住木条中段,继续往前走。
12
点
25
分。
○
在离家还有三个门的地方,
安安停在一株大松树下,仰头往上张望。这一回,妈妈知
道等什么。松树上住着两只红毛
松鼠,它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候,它们
一动也不动的,就贴在那树干上
,瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在,两只松鼠就
这么定在树干上,安安仰首立在
树下,他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方,安静得好像
可以听到彼此的心跳。
○
在距离放
学时间二一个小时零五分之后,七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米
来长的木条搁
在地上,腾出手来按了门铃。
20
.第①段
—
第⑤段中,“十五分钟、拐
三个弯”反复出现。下列各项中,对其作用理解
错误的一项是
__
D
__
(
3
分)
A.
交代安安放学回家应花时间很短。
B
.为引发母子间的矛盾冲突做铺垫。
C
.引发了下文母亲想要探寻真相的行为。
D.
表现了安安珍惜同学之间深厚的友情。
21.
第③段画线句的作用是
写出了安安脏兮兮的样子
,
为下文描写安安放
学路上的经历做了
铺垫。
(
2
分)
<
/p>
22.
第⑨段画线句运用了动作描写,其表达效果是
生动形象地描写出安安和他的伙伴们专
注研究蚂
蚁的样子
(
2
分)
<
/p>
23.
第⑦段
—
第
○
11
段,写了安安和其“死党”在
放学路上做的五件事,它们依次是跳短墙、
口口口、口口口、
口口口、口口口
逗狼狗、观蚂蚁、捡木条、望松鼠
。这一系列的
事,反映了孩子们
爱冒险寻刺激、有童真童趣〔活泼好
动、充满好奇等
的特点。(
10
9
分)
24
.
第⑥段
——
第
○
11
段中,有关时间的画线部分内容可否删去?请简述理由。
(
5
分)
不能
这
些语言都是表示时间的,时间是故事情节展开的线索
;
时间中隐
含着妈妈对孩子
的关切。
崇明县:
(二)
阅读下文,完成第
20-24
题(
20
分)
母亲的血压
宋跃辉
①
在牙痛的不断折磨下,母亲决定还是去牙防所拔牙。可是,每
当要手术时,牙医量了血压后,都
说她血压太高,无法手术。
②
牙防所
离我家并不算太远,但是对于年迈的母亲来说,跑一趟来回还是颇费些心力的。现在又经
过这样几番折腾,她更怕再去了。
③
平时母亲虽然有点高血压,可是并不严重,怎么一到牙防所,
就高得这样吓人呢?母亲自己也不
信,就去楼下一个诊所量血压,结果真的还比较理想,
并不影响手术。
④
上个礼拜,母亲说她
又
去了一次牙防所,说为了能够手术
还
特意服了镇静药,说医生
还是
很耐
< br>.
.
..
心,当时确实也没感到
有多少紧张……但是血压还是像前几次一样高。那位好脾气的牙医还拿了一个新
的血压计
又给母亲量了一遍,结果还是摇着头说:你的血压确实高。
⑤
不能手术,就不能消除牙痛,严重
影响了母亲的生活质量。我有些替她急起来,可是,又没有办
法让母亲的血压马上降下来
。
⑥<
/p>
一位朋友向我建议:你不妨陪你母亲一起去牙防所看看,可能你母亲的血压就不会这样高,
就能
手术呢。
⑦
事情不会这样简单吧,我陪母亲去
就能使她的血压降下来?曾经我也想过陪母亲去牙防所,可母
亲说我工作忙,不用这么麻
烦,再说牙痛也不是什么大病,没有必要特地请假。我想想也是,就是拔
牙、镶牙,确实
也不是什么大事,就不陪母亲去了。但是,看来现在真有必要陪着去一趟了。
⑧
那位牙
医的脾气果然好,反复跟我们解释:你母亲血压一直太高,手术风险大,所以这次要是再
不行,只能再等,这是一定要有耐心的。
⑨
——如果真的还是这样,可就苦了
母亲喽!我盯着血压计里的水银柱,希望会看到一个小小的奇
迹。
⑩
一
会儿,牙医的脸上露出了笑容,对母亲说:这次你的血压比较正常,可以手术。
○母亲躺在治疗椅上,很安详地拔
了牙。医生说,后续手术要两周后再进行。
○回家路上,我一直在想着这个问题,这次母亲连镇静药都没
有服,血压怎么一下子就变得正常了
呢?
○朋友
在电话里呵呵地笑着说:怎么样,我说得没错吧,你稍微想想就会明白,你母亲的血压为什
么会降下来。下次的后续治疗,我建议还是你陪你母亲去!
○我一下子好像都明白了——这样一个非常简单的道理,我怎么就一直没有感悟呢!
10
20.
分析第
④
段中加点字透漏的信息。(
6
分)
(1)
母亲去牙防所不止一次;(
2<
/p>
)母亲去牙防所之前准备充分;(
3
)医
生是好医生,不会引起母亲的
紧张;(
4
)去拔牙母亲很紧张;(
5
)牙痛确实厉害,需要治疗。(写
出任意
3
点即可)
< br>21.
阅读第
⑦
段,完成下列各
题。(
7
分)
(
1
)
画线句属于
< br>
疑问句
句式,作用是
写出了“我”内心的
疑惑,引出下文“我”陪母亲去牙防所
的情节
。(
3
分)
(
2
)
我不陪
母亲去牙防所的原因是
母亲觉得没必要
,
我认为拔牙镶牙不是大事
。(
4
分)
22.
从文中第
⑨
、
○段两处画线句中分析儿子的形象。(
4
分)
< br>
一个“盯”字写出儿子看血压计时的紧张、担忧,可看出他是个孝顺的儿子
p>
;
(
2
分)
而回家路上“一
直在想”,表明儿子还没弄
明白母亲血压正常的真正原因,又表明他是个粗心的儿子。(
2
分
23.
对于文中主旨的理解正确的
一项是(
A
)(
3
分)
A.
亲情的陪伴能驱走疾痛
B.
想爱而不会爱不如不爱
C.
年迈的母亲离不开孩子
D.
真正的朋友能排忧解难
奉贤区:
(二)阅读下文,完成第<
/p>
19-23
题(
19
分)
最美的对视
○她久久凝视着,凝视着。
○站在她面前的,是一个
16
岁的男孩
。与所有这个年龄的男孩子一样,他有着清澈、纯净、稚气
未脱的眼睛。他也深情地凝视
着她,凝视着她,然后,向她深深地鞠了一
g
ō
ng
。
○几个月前,他的眼前还一片漆黑。
4
岁那年,因为一场大病,他失明了,从此,他的世界就漆黑
一团。直到三个月前,他获得
了一位刚刚去世的老人无偿捐助的一只眼角膜,才得以重见光明。
○那位老人,就是她的母亲。
p>
○她的母亲,被社区追评为“最美的人”。她代表已经去世的母亲,上台领奖。让她没有想到
的
是,为母亲颁奖的,正是受捐的男孩。
○早在
6
< br>年前,年已八旬的老母亲,就向子女表达了最后的心愿,在百年之后,将自己的眼角膜无
< br>偿捐献给需要的人。一双儿女都表示赞成,并和老母亲同时做了捐献登记,一家三口身后捐献眼角膜登 p>
记表的编号连在了一起,分别是“
351
、
352
、
353
。这组温暖的数字,就像小时候妈妈牵着她和弟弟的
两只小手一样,齐步向前走着,温
情、坚定而有力。
○随着
年龄增长,老母亲的身体每况愈下,尤其是她的眼睛,因为白内障而使视力严重下降,看东
西都是模模糊糊的。她说服母亲去做白内障手术,这是个小手术,可以恢复不少的视力。可是,老母亲
却死活不肯答应。老人说,自己身上的器官都老化了,没啥用了,只有这眼角膜还行,将来还能够
捐给
别人,万一做了手术,损坏了眼角膜,那可怎么办而且,自己也活不了几年了,看不
看清楚也没什么关
系,但保住眼角膜,就可以让别人一辈子都看得见。老人固执己见。最
后,还是眼科医生说服了老人,
做白内障手术,对眼角膜不会有任何损伤,老母亲这才放
心地接受了眼角膜手术。
11
○老母亲又生病住院了,这一次,病情凶险。自知时日不
多,老母亲心里惦记着的,仍然是捐献眼
角膜的事,这可是她这一生最后的愿望。担心自
己临终时,可能无法再清晰地表达捐献的意愿;也害怕
自己一旦撒手走了,子女悲痛之中
也许会忘了这重要的一茬,老人将那张“自愿捐献眼角膜登记卡”,
放在了自己的病历本
中,好让子女或者医生,在最后时刻,也不忘她的心愿。
○一个静悄悄的凌晨,老母亲安静地走完了一生,溘然长逝。
○她强忍悲痛,第一时间通知了有关部门。眼科医生
小心翼翼地取走了老人的眼角膜,那“
O
.
5
.
.
克的挚爱
< br>”。
....
○老母亲的眼角膜,很快就被移植给了受捐人,为他人点亮了光明。
○在母亲节那天,她发了一条微信:“我知道,有些人
正用您的眼睛看着这个从未谋面的世界。说
不定哪天,我们的目光在茫茫人海中再相视,
我知道,那是您爱的目光。”这是老母亲离开之后的第一
个母亲节,她再也不能喊一声“
妈妈”了,但她知道,母亲仍在注视着这个世界。
<
/p>
○她没有想到,会在这个场合,再一次看到母亲的眼睛。她凝视着,凝视着,热泪盈眶。<
/p>
○男孩也惊喜而羞怯地凝视着她。
○两个人的目光,就这样对视,凝视。那是思念的目光,那是充满柔情的爱的交汇,那是
我们所见
过的最美最亲的对视。
19.
看拼音写汉字:鞠了一个
p>
g
ō
ng
___<
/p>
躬
____(2
分
)
20.
她的母亲被社区评为“最美的人”,从第○
-
○段看吗,母亲的“最美”具体表现在:
⑴年过八旬的老母亲登记百年后无偿捐献眼角膜。
⑵
母亲担心白内障手术会损坏准备要捐献的眼角膜,不肯接受手术。
⑶母亲病重后为了防止子女忘记捐献一事,将捐献登记卡放在了病历
本中。(
6
分)
21.
第○段画线句具有语言表现力,请选择一点作简要的分析。(
4
分)
提示
:
本题可以从用词的角度,如“温暖”和“数字”的搭配,或者从运用比喻、拟
人等修辞方法的角
度,如“数字”像妈妈牵着姐弟的手,“齐步向前走”等,来理解一对
儿女在母亲的影响下
,
也作出了
在身后
捐献眼角膜的决定,表现出一家人的博爱精神。
22.
文中第○段把老人的眼角膜说成是“
O
.
p>
5
克的挚爱”,其用意是
“
0.5
克”写出了眼角膜的重量
轻,而“挚爱”是深爱
,通过两者对比,表现了母亲捐献“眼角膜”精神的伟大。
(
3
分)
23.
对本文的题目“最美的对视”理解最恰当的一项是(
C
(
4
分)
A
(
2
分)
A.
她和受捐男孩的对视像亲人间的对视。
B.
因为对视,她母亲的生命在受捐男孩身上得到了延续。
C.
她和男孩的对视背后承载着老母亲的一份朴素的爱心。
D.
对视中受捐男孩流露出对她的思念之情。
黄浦区:
(二)阅读下文,完成第
19
—
23<
/p>
题(
23
分)
生命的轻重
①2005
年,我和一些素不相识的人在丽江组成一支临时团队,计划沿滇藏线进藏。途
经梅里雪山,我们在飞来寺停下去转山
①
。
< br>
12
②飞来寺海拔
3400
米,它可以说是朝圣路上最受垂爱的
y
ì
zh
à
n
(
),因为此
处直面梅里十三峰,也是观看日照金山的最佳地点。
然而,这里的气候变幻无常,雪雨阴
晴全在瞬息之间,如果要徒步游览,那是需要一定体
力的,健康的人都未必能够坚持下
来。
③而就在此时,同行一个北京女大学生不经意间嘀咕了一下:“哦!我的腿肿了!”
声
音不大,并没有引起大家的注意,近旁的我出于职业习惯,马上意识到这并非小事,于
是
问:“怎么会累了还是……”女孩并不十分在意,只是淡淡地答道:“没事吧,老毛病
了
。我有再生障碍性贫血,在京时几乎每个月都要去输血。”
④我一下就抬高了声音道:“那你为什么还要到高原来”
p>
要知道,再生障碍性贫血患者的血液携氧功能本来就很差,更何况是在高原。女生不敢抬
p>
头,嗫嚅道:“到西藏是我的人生梦想,这一路走来,非常开心,就算死在这里也是值得
p>
的。”女孩的解释让我不知如何回应,我有些生气。我清楚地知道女孩这样进藏是不行
的,于是我当即提出要返回。
⑤我们一行
共有六人,两个资深的徒步旅行者直截了当地表达了意见:“我们这样的
团队本来就是临
时组合的,每个人都清楚自己在做什么。她已经成年,应该对自己的行为
负责,她应该自
己回去而不影响别人。”两个广州游客相视片刻后耸了耸肩,表示无所
谓。藏族向导扎西
面色凝重地同意返回迪庆,说那里有医院。大家争论了很久也没有达成
一致,而那个女生
一直沉默着,只是呼吸越发的沉重困难,似乎又感冒了。我迟疑了片
刻,决定和向导扎西
一起带女生离开。女生还有些抗拒,可吃力的呼吸已经让她没有了争
辩的力气。
⑥我们轮流背着女生下山,赶回德钦
已是黄昏。终于,我们找到一家医院,当时女生
已经站不起来了,情况看起来很严重。我
扯着嗓子喊了好一会儿,才出来一个中年人,他
挽着裤腿,手里拿着螺丝刀,似乎刚才正
在修理什么。
⑦“医生呢”
我问。
⑧他说:“我就是。”
⑨我很着急:“这个女生患有贫血,现在可能需要吸氧。”
⑩他答道:“我们这里没有吸氧机。”
(
11
)我抱起女生扭头就走,看来必须要回香格里拉了,女孩几乎毫无知觉,无力地
伏在我
的背上。我们连夜踏上归途,顾不得疲累,也忘记了特殊环境下自己的种种不适,
一路紧
赶慢赶地到了当地最大的迪庆自治州医院。值班的是位年纪和我相仿的男医生。
(12)
“大夫,我也是医生,这个女生患有
'
再障
'
,她可能需要
吸氧。”
(13)
男医生不
语,掏出处方纸,刷刷写了几笔,我接过来一看,是吸氧需要的费用
---
-
显然,要先付钱才能吸氧。
(14)
“同志,那能不能给她查一个血常规”
我又问道。
(15)
他不慌不忙地说:“血常规明天早上可以查,下午
5
< br>点左右可以出报告。”
(16)
我一下醒悟过来:这是在藏区!如果是北京,医院一般
10
< br>分钟就可以出报告,可
此刻我们唯一能做的就是等待。
13