写一处景四年级作文四百字左右
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写一处景四年级作文四百字左右
【篇一：
“
描写景色
”
小学四年级作文】
< br>“
描写景色
”
小学四年级作文<
/p>
秋景
秋姑娘悄悄地跨着步子来到了我们身边，枫叶宝宝告别了枫树
妈妈，
到世界各处去旅游。
秋天是丰
收的季节。田野里金灿灿的稻谷在齐
声合唱，听得农民伯伯心里美滋滋的。
“
嘿哟，嘿哟！
”
哦，那是
萝
卜家族正在举行拔河比赛，你别瞧萝卜个儿小，可劲儿还大着呢！
“
啦啦啦，啦啦啦，我是可爱的小包菜
……”
听，包菜姐姐的歌声多
优美啊！
来到果园，瞧那里果实累累，红艳艳的大苹果高高地悬挂在枝
头，
犹如一位位小姑娘在荡秋千，还发出银铃般的笑声；又大又红的柿
< br>子挂满了枝头，像盏盏小灯笼，轻轻一闻，满是清淡的柿子香；再
看那葡萄架子上
，挂满了一串串的紫葡萄，水汪汪的，让人忍不住
想摘下一颗尝鲜；石榴也笑得咧开了嘴
，露出亮晶晶的珍珠般的籽。
来到
花园，瞧花园里的花朵千姿百态。有些像空中绽放的礼花，像
妈妈在理发店弄的卷发，还
有些像金黄色的小绒球，摸上去舒服极
了。
啊，我爱你，这令人陶醉的秋景！
春游
上周六，天气晴朗，是个阳光明媚的好天气，我们要到长广溪湿地
公园春游，班级的同学们个个都满怀期待。
我们大约乘了半个小时的车，终于来到了湿地公园。车里的同学们
就像出了笼
子的小鸟，都迫不及待地冲了出来，都想看看这儿是什
么样子。
我们一进门就看到了争奇斗艳的花朵。有金黄的迎春花，在太
阳的
照耀下像一串串金黄的金子；有火红的山茶花，就像一个小姑娘粉
< br>红的脸蛋；还有粉红的桃花，远远望去像一片灿烂的朝霞。我们观
赏完美丽的花儿
就来到了湖边广场准备放风筝。
我
们在放风筝前先做了准备工作，我们先把风筝摊平在地上，然后
再把风筝骨插好，接着再
把线轴和风筝骨系紧，最后再检查一下是
否系紧了。
开始放风筝了，我们本以为可以很顺利地放起来，但没有成功
，后
来有些人累得腰酸背痛，都说要放弃了，这时老师对我们说：
“
看那
只老鹰风筝飞得多高啊！我们去找放这个风筝的人讨教
下。
”
经过讨
教，我们果然了解到了放
风筝的技巧，于是便照着做了起来。原来
先要搞清楚风的方向，放线也要根据风速边跑边
放，不能急于求成，
另外跑的时候必须避开树多的地方，掌握了这些方法，我们很快就<
/p>
把风筝放飞成功了，我们高兴得都跳了起来。
这次春游活动真有意义，让我们不仅欣赏到了春天的美景，更
让我
们明白：做任何事都不能轻言放弃，只要掌握到了正确的方法，困
< br>难就会迎刃而解。
春风仙子
南方的冬天漫长而又枯燥，尤其是今年的冬天出奇的寒冷，盼啊，
盼啊！冬爷爷终于走了
，春风仙子姗姗来迟似的来接班了。
春风仙子悄悄地吹着，吹得是那样温柔，吹得人神清气爽。
她吹进公园里，公园里的花儿草儿全部盛开了，小草用力地舒
展着
自己纤柔的身子，使出浑身解数，探出了自己的小脑袋，看看世界
< br>奇妙的变化。风儿吹过粉嫩嫩的桃花，桃花开出了嫩嫩的花瓣，从
远处看去，似乎
是片粉红色的云朵，十分美丽；风儿吹过小溪里，
河水解冻；风儿吹过柳条，柳条轻轻地
摇摆，像一位姑娘在梳理着
自己的长发。
风儿吹过冬眠动物的巢里，动物都苏醒了。小乌龟从自己家里慢慢
地爬了出来，黑熊
伸了个懒腰，听着风吹过叶子的声音，跟着这个
节奏跳起了舞，小蚂蚁感受到这温暖的春
风，也出来觅食。
风儿吹到人们的
脸上，就像妈妈的手在温柔地抚摸着我们的脸庞。
风儿吹到人们的头发里，人们头发和春
一起在空中飘动。风儿吹过
人们的衣服里，可以让人感受到一丝的春意。春风吹过农民伯
伯的
手，让他们种出的粮食更好吃。
一年之计在于春，一日之计在于晨。春天给人们带来了欢乐，给人
们带来了幸福，而你
——
春风仙子，给我们送来了春天，我赞
美你！
美丽的校园
我们的校园，四季如春，鸟语花香，今天我就作为一个小导游带领
大家参观参观吧！<
/p>
一进门，我们可以看见一座雕像，那就是我们学
校的造办人
——
杨模。
左边就进入了一个小花园，里面有着五彩缤纷的花朵，有红的
，有
黄的，有绿的，它们星罗棋布，让人眼花缭乱。花坛的边上有着品
< br>种不同的树木，有黄金槐，有红枫树，还有龙掌槐
……
姿
态是千奇
百怪啊，有的像仙女在欢快地跳舞，还有的像一个个高大的巨人，
保护着这个小花园，在这些大树下面有着一个小池塘，池塘清澈见
底，水里有
着一条条活泼可爱的小鱼，它们游来游去，像在捉迷藏，
简直是太有趣了。
走过了小花园，我们就来到了操场，操场是用塑
胶做的，它的主色
是红色和绿色。我们一下课就在跑道上嬉戏，玩耍，有时玩跳绳，
有时比赛跑步，还有时拍皮球，大家像一只只小鸟快乐地在操场上
嬉
戏。
操场的对面是教学楼，教学楼
里书声朗朗。一走进教室，就可以看
见同学们在认真听课，在老师的眼里，同学就像自己
的孩子，老师
精心教育着我们，让我们在快乐的课堂中收获更多的知识，我爱我
敬爱的老师们！
我爱我的学校，你喜欢吗？快快来我们学校做客吧！
梅园游记
今年，我们到梅园去秋游，同学们都十分地高兴。
来到了梅园，一进门就看到了一簇簇梅花，这梅花有的粉嘟嘟
，有
的白花花的，从远处看像一对对姐妹在那里向游人招手呢！近处看
< br>梅花，那梅花粉里透白，它们有的单个一朵，有的三五成群，多么
的美丽呀！
我们告别了梅花。不过一会儿，就看到
了荷兰的梅花
——
郁金香，
郁金香有的
黄的似金，红的似火，从远处看像一个个小孩子在那里
欢迎着游人的到来呢！从近处看像
一个个小酒瓶，里面散发着阵阵
香气，让人们都陶醉于其中了。郁金香旁有一个湖，湖水
十分清澈，
树和花都映衬在了湖中，那湖中的小鱼在游动的动作都看得一清二
楚，它们都跳跃着欢快的舞蹈，在庆贺春天的到来。
那里还有一个密林，都是由花树组成的，当被晒得不行的人们
走那
松树里休息时，一阵清凉马上袭遍全身，让人们从酷热中走出来，
< br>去享受风带来的凉爽，真是太舒服了。
在那儿的人们有的在那里欣赏梅花，有的在那里野餐，还有的在那
奔跑、追逐
和玩耍。
渐渐地、渐渐地，太阳落山了，我们依依不舍
的离开了梅园，但是我相信我们还会再来的。
美丽的春天
有人喜欢骄阳似火的夏姑娘，有人喜欢硕果累累的秋姑娘，也
有人
喜欢大雪纷飞的冬姑娘，而我却喜欢万物复苏、百花盛开的春姑娘。
春天，美丽的花儿都开放了，有樱花，有向日葵，
有太阳花
……
粉
的似霞，红的似火，黄
的赛金，绿的如玉
……
可爱的燕子也从遥远
的南方飞回来了。小鸟也在枝头
“
叽叽喳喳
”
地叫着，好像在说：
“
春<
/p>
天来了，春天来了！
”
春天是树的季节，碧绿的树林里，白杨树站在那里，刚发芽的
枝叶
嫩绿嫩绿的。再看，一条条柔软的柳条垂在河边，像美丽的维吾尔
< br>族姑娘长长的辫子，沾到水里，划下了一道道波纹。
春天的雨是柔和的。只见春雨在树枝、树叶上跳动着，留下如烟、
如雾、如尘的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优
美的旋律。
啊！春天真美呀，我爱春天！
【篇二
：四年级作文
——
写一处风景】
四年级作文
——
写一个风景
乡村风光
乡村，是一道优美的风景线，也是一个果蔬生态园。
夏天，田野里绿树掩映。那一片片刚种不久的稻田显得像是无
数个
亭亭玉立的少女耸立在一起。夏天的田野给人一种清凉的感觉。
秋天，那少女换上了黄色的秋衣，不让冷风吹过。不过
她们也老了，
农民伯伯掂着镰刀去
“
看
望
”
他们半年的
“
成绩
”
。秋天的田野，仿佛
是一个
小孩子，活泼，可爱。这就是真正的田野。
小河，是一个美丽乡村必备的，每逢秋季，你都会听见：
“
叮咚，叮
咚
”
的声音，好像是一位
钢琴家在演奏一曲
“
水上音乐
”
。
竹林在四川是
司空见惯的，特别是在我的家乡
——
乐山。有人说，
乐山的竹子比乐山的树多。那一根根竹子仿佛是一位军人，因为他
永远不会
低头，永远昂首挺胸，耸立在各个角落。
< br>农村人住的，穿得没我们城市人好，可他们吃得都是自己种的天然
食品。走进菜园
子，你准会看见饱满的蔬菜，可以让你大吃一顿。
光有蔬菜没有水果，怎么招待客人呢？放心吧，他们还有果园呢。
那葡萄
仿佛是一串玛瑙。那梨如同一个不到翁，那樱桃倘若红宝石，
看来农家人的
“
金银财宝
”
也不少啊！<
/p>
那乡村人家有吃，有穿，也有住，都要赶上科技社会了！
家乡的风光
我的家乡在农村，那是一个美丽的
“
画卷
”
。
来自：作文大全
我看
过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，但那都不在话下。家
乡的水真绿
啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠；家乡的水真静啊，静
得让你感觉不到他在流动；家乡的
水真清啊，清得可以看见江底的
沙石。还有那一只只在水中游动的小鱼，就像一个活泼的
小孩在玩